2016年江西省中高级职称评定怎么考？报名条件是什么
2016年度江西省各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案等工作于2016年12月31日前完成。符合相应系列专业技术资格申报条件要求的专业技术人员，均可自主申报参加相应系列中级专业技术资格评审或考试。
一 学历、资历条件要求（破格申报不在此列，详情请咨询了解）
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申报工程技术系列中级工程师须符合下列条件之一：
1.博士研究生毕业；
2.硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年；
3.本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；
4.专科毕业后，从事所申报专业工作满7年；
5.专科或本科毕业后，取得助理工程师专业技术职务任职资格满4年。
二 计算机应用水平要求
申报中级专业技术资格应参加专业技术人员计算机应用水平（能力）考试，需取得三个模块的合格证书，并在申报高级资格时继续有效。
免试条件:
1.取得计算机科学与技术专业（计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** ）大学专科及以上学历的专业技术人员申报中级专业技术资格可免予计算机应用水平（能力）考试。
2.取得硕士及以上学位的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平（能力）考试。
3.参加计算机应用技术与软件专业技术资格考试取得资格证书的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平（能力）考试。
4.其他符合免试要求的相关专业，如建筑、勘探、测绘等长期主持户外工作的申报人员可以申请免考。
三 继续教育要求
继续教育不再作为职称申报的必备条件。继续教育要求作为职称申报的常规项目内容，相应附件可附入申报材料中上报评审。
四 业绩成果要求
任现职期间，具备下列条件之一:
1.区县级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人。
2.作为项目主要负责人或技术负责人，工程项目获部省级单项奖一项，或市级单项奖两项以上。
3.任现职内,因在专业、技术等工作表现突出，受到市级主管或行业内表彰一次以上，含先进工作者，先进个人。
4.经有关部门或专家鉴定，在新技术、新工艺的引进及推广应用中有较大的创新，成果达到行业先进水平。
5.取得有实用价值的技术成果经专家鉴定被列为市级重点推广项目。
6.解决复杂疑难技术问题，在处理质量事故中，措施得当，效果显著，经市级以上主管部门认可。
7.提出的合理化建议被采纳，解决生产中的技术问题，在本专业技术工作中吸取、采用国内先进技术，取得明显经济效益或社会效益。
8.获得发明专利或实用新型专利，且已实施取得效益。
五 论文论著要求
任现在职期间，出版、发表、撰写本专业有一定水平的论文(之一、二作者)，著作(主要编著者)专业文章等，具备下列条件之一：
1.出版本专业著作二万字以上。
2.在市级以上期刊发表或在市级学术会议交流有学术价值的论文2篇以上。
3.为解决较复杂的技术问题而撰写的有一定水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告2篇以上。
内容及体裁
申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术 *** 的理解和应用情况，在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。为了
使专家更准确、更全面的了解申报人专业技术水平，申报的论文应以申报人参加工作后所从事的工作中能代表更高专业水平的论文。重点阐述本人在其中发现、分
析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。论文要立论有理、论点明确、论据充分、论述清楚、结论正确。技术性要强，论文所使用的专业术语要规范，所涉
及到的法定计量单位要符合国家标准，内容应力求做到图文并茂、语言精练、逻辑性强。要体现出：1我的、 *** 的、我写的；2具体的，案例式的；3生动的、有
图、公式、定量、定性、有数字；4干成的，有显能也要考虑潜能；5精炼。
2016年江西省中级工程师职称评定申报要求及评审报名条件
撰写论文要避免以下现象
论文的题目过大，而申报人的经历和视野有限；掌握和积累的材料有限，对相应的问题不熟悉，使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。
论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，讲述众所周知的一些道理，或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新 *** ，文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目，申报人把教材上、报刊上的文章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人自己的实践成果和观点。
申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报
告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。
送交的论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、数据等已被更新、替代，不再有参考价值，不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。
编写要求
论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期；引用的文字不超过论文的十分之一；
论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期；
申报论文须用A4标准大小的白纸单面打印、装订，并按照编写格式中的项目顺序装订；
论文摘要字数400到500字，正文字数在4500字左右。
编写格式
1封面（包括：论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名信息）；
2目录；
3摘要；
4关键词；
5绪论（说明研究背景、动机、意义和目的）；
6论文主体；
7结论及建议；
8参考文献表（应与正文中的加注对应）；
9附录部分（包括正文部分没有使用与只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料，诸如各类统计表、较复杂的公式推导、计算机打印输出件、术语符号的说明等，都可作为说明论文的有用信息置于附录中）；
10封底。
2016年江西省卫生高级职称评审有什么要求
关于北京卫生职称对论文的以及个人申报需报送的材料要求
关于对论文的要求
晋升副主任医师至少有2篇之一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告；晋升主任医师，应在担任副主任医师工作期间，至少有3篇之一作者论文（或著作），在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。北京市大多医院要求发表在核心期刊，具体核心期刊目录在本文后面附上，大家请自行参照发表。
申报方式及申报材料
满足以上申报条件的人员可登陆北京市卫生人员考评中心网站（进行网上申报或下载离线录入版（网上填报的内容必须准确、详尽，并与报送的纸质材料一致），各单位人事部门认真审核申报人资料后，按规定时间报送市卫生人员考评中心。
三、个人申报需报送的材料
1.身份证原件及复印件（正反面）1份。
2.申报主任医师或副主任医师，须提交执业医师证书原件及复印件1份。
3.申报主任护师或副主任护师，须提交护士执业证书原件及复印件1份。
4.《城市医生到农村服务鉴定表》原件1份。
5.《临床科室中级及以上职称医务人员到社区卫生服务机构服务鉴定表》每年3份。
6.已确定作为答辩论文或代表作（必须为之一作者）的原件及复印件2份。
7.按文件规定，需提交的其他论文或材料原件及复印件1份。
8.外语成绩合格证原件及复印件1份。
9.计算机考试合格证（护理专业除外）原件及复印件1份。
10. 学历及学位证书原件及复印件1份。
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不久前出了《江西省卫生高级职称评审认可的医学期刊目录》，今年考副高，以前发表的论文不在列是否有用？
这个论文已经无效了，因为现在江西都是按新版的认定。。。所以，加油吧
如有帮助，还望采纳为满意答案
医生需要发表论文
各省医生晋升职称发表论文要求：
北京
北京乡镇卫生院或者卫生服务中心要求发省级以上的正规期刊。
北京副高：2篇，北京正高：3篇。北京其他大多数医院要求发科技核心统计源期刊。 版面无要求，报材料时间：每年8月15日以前。
天津
市卫生厅公布的期刊目录内的期刊。天津市副高：2篇以上，之一作者;天津市正高：3篇以上。 报材料时间：每年的3、4月份报名。
河北
河北省副高：以下条件满足其一：①发表2篇核心期刊②在学术期刊上发表4篇学术论文，1篇为核心期刊，3篇省级以上期刊③在15万字的书上任主编、再发表3篇学术论文④出书2本任副主编，15万字，再发3篇省级以上的正规期刊。
河北省正高：以下条件满足其一：①出书2本，任副主编，字数不少于20万字，发一篇核心期刊论文
②出书一本，任主编，字数不少于20万字，发表3篇论文，其中一篇必须发核心期刊。
③发3篇统计源期刊
④发6篇论文，其中2篇核心期刊，4篇省级以上期刊。报材料时间：8月之前必须拿到书，对版面无要求。
河南
河南省副高：3篇国家级，1篇科技核心期刊。
河南省正高：3篇国家级，1篇中文核心期刊，1篇科技核心期刊。
报材料时间：9月底前
版面要求：河南省副高1500字以上，河南省正高2000字以上。
论文必须要在“中国知网”上检索得到。
河南省卫生厅有自己的目录分一类、二类、三类期刊。
山西
山西省晋升正高：省级医疗机构发表论文3篇以上;
市级以下医疗机构：发表论文2篇以上;个人著作一部，个人承担不少于10万字。
山西省晋升副高：省级医疗机构发表论文2篇以上;
出书，个人不少于3万字，发表1篇论文。
论文必须在“中国知网”上检索得到。
报材料时间：6月底-7月14日报材料。但至少5月就要拿到书，因为中国知网上传还需要1-3个月的时间。
山东
山东正高：国家级以上3篇，均为之一作者，每篇3000字以上;出书2部。
山东副高：省级以上3篇，均为之一作者;出书一本。版面一般要求：一个整版。报材料时间：10
月之前。
陕西
陕西省副高：在省卫生厅认可的期刊目录内发表2篇以上之一作者的论文，1500字以上。
陕西省正高：发2篇以上，一篇科技核心期刊统计源期刊，另外一篇之一作者在省卫生厅认可的目之内。报材料时间：9月底必须拿到杂志。
江西
江西省职称晋升必须在国家新闻出版总署查的到的正规期刊，发表2篇之一作者的论文，三甲、三乙一般要求发中文生物核心期刊，论文必须在晋升前一年年底发出来。
报材料的时间：8月底之前拿到书。 版面要求：1500字以上
湖北
湖北省副高：2篇以上的国家级期刊
湖北省正高：3篇以上国家级期刊，对版面无要求。报材料时间：10月底之前。
湖南
湖南省副高：2篇省级以上之一作者的论文;
湖南省正高：3篇省级以上之一作者的论文，个别三甲医院会要求发中文生物核心期刊、统计源期刊。
报材料的时间：每年的6、7月份版面要求：1500字以上
广东
广东省正高：4篇省级以上的正规期刊，之一作者;
广东省副高：3篇省级以上的正规期刊，之一作者;
版面无要求;被“中国知网”收录的正规期刊，根据论文质量评定
报材料时间：8月31日之前发出来的论文。
广西
广西正高：3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊;
广西副高：省级以上发2篇，以论著和综述形式发表至少6、7篇;
报材料时间：8月份之前。
四川
总体要求：必须在A、B期刊目录之内。
四川省正高：之一作者4篇，其中三甲、三乙医院至少2篇论著，其他医疗单位论著至少一篇，另外至少一篇论文在A类期刊。
四川省副高：作为之一作者要求在A、B类发表本专业学术论文3篇以上，其中论著至少一篇;出版本专业较高水平著作一部，本人撰写2万字以上。版面：发论著的话必须3000字以上。
报材料时间：8月15日--8月30日
重庆
副高、正高发论文、选期刊均应是科技核心期刊以上的杂志，
国家级期刊、省级期刊只
能做为加分用，版面无要求。报材料的时间：【市级】7月底之前，【县级】8月中旬之前。
江苏
江苏省副高：至少发表2篇省级以上的论文
江苏省正高：至少3篇以上省级以上的的论文。
注：江苏省所发表论文的杂志必须在新闻出版总署能够查得到，同时江苏省在网站上面查到的刊名刊号与发表杂志刊登的一致;社区服务站的论文发表在增刊上也可以。报材料时间：一般年底出刊为第二年初准备。
安徽
安徽省副高：2篇正规期刊;
安徽省正高：2篇以上正规期刊。
版面无要求。报材料时间：8月底之前
福建
福建副高：之一作者在国家级以上杂志发表1篇;之一作者，省级以上，发2篇。
福建正高：之一作者在国家级期刊上2篇;之一作者在省级期刊上3篇。
论文必须在晋升前一年年底发出来，版面无要求。
浙江
浙江省卫生厅有自己的目录，浙江省自己的杂志或中华医学会主办的，或者是中文生物核心期刊。
版面无要求
报材料时间：8月20号以前。
2020年江西南昌援鄂医务人员卫生高级职称申报材料公布
【 #卫生职称# 导语】 从江西省卫生健康委员会发布的《 江西省2020年关于做好援鄂医务人员卫生高级职称集中优先申报工作的通知 》得知，2020年江西南昌援鄂医务人员卫生高级职称申报材料已公布，5月31日截止申报，具体详情如下：
（一）申报系列
江西南昌援鄂申报人员请在系统“填写基础信息”-“申报系列”栏选择“卫生（援鄂医务人员）”。
（二）学历材料
1.2002年后取得的学历提供《教育部学历证书电子注册备案表》（上学信网免费申请），并在“学信网验证码”栏目中填入12位数的验证码（验证有效期至2020年12月31日）；
2.根据教育部《关于取消高等教育学历认证收费以及调整认证受理范围的公告》，2001年及之前取得的学历提供《中国高等教育学历认证报告》（上学信网免费申请）；
3.取得国外学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；
4.取得港澳台地区的学历学位的，提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》
（三）专业技术资格证书材料
上传现专业技术资格证书或批复文件。如现专业技术资格是转系列后取得的，还需上传所转系列的专业技术资格证书或批复文件。
（四）专业技术职务聘用材料
事业单位在编人员上传连续的《事业单位岗位聘用人员备案表》或《工资变动审批表》（聘任时间以表上时间为准）。事业单位编外聘用人员或国有企业人员提供单位聘任文件或聘书。
（五）执业资格证材料
申报专业有执业资格要求的，在系统“其他材料证明—从业资格证”栏目上传执业医师资格证书和注册证书或护士执业注册证书。申报全科医学专业，上传注册证书的执业范围应有全科医学。
（六）社保缴费材料
申报人员无需上传社保参保缴费证明，只需在系统“个人社保参保缴费证明”栏中选择社保参保地，系统将自动关联社保参保。
（七）继续教育材料
按规定完成继续教育学时，提供2016年至2019年继续教育证明，在系统“其他材料证明—继续教育证明”栏目上传市级或以上继续医学教育办公室盖章的《继续医学教育合格证明》。
（八）解决疑难问题病案分析报告或技术工作报告材料
提交取得现资格以来解决本专业复杂疑难问题的3例报告，申报人须填写《主持或主治解决本专业疑难问题病案分析报告或技术工作报告》，涉及病案须提供病案首页、入院记录、出院记录，经单位审核公示后扫描，在系统“专业技术工作经历”栏目选“病案分析报告”或“技术工作报告”上传报告。
（九）专题课材料
提交取得现资格以来（或近四年），每年为下级卫生技术人员讲授专题课材料，申报人须填写并在系统“专业技术工作经历”栏目选“带教（讲授专题课）”上传《任现职以来或近四年讲授专题课一览表》。
（十）抗疫成果专题报告
抗疫专题报告是反映申报人员在抗疫期间的工作表现、工作成果和贡献的书面报告，为参评必备条件。在系统“其他业绩”栏目选“专题报告”上传。其主要内容包括：疫情防控中的临床救治情况、病案病例、诊疗方案、关键核心技术研发成果、流行病学报告、病理报告、工作总结、心理治疗和疏导案例等。专题报告必须真实、可靠、可溯源；临床专业可提供相应的朔源材料，参考《专题报告（论文）引用原始资料来源一览表》，公共卫生专业可提供现场调查或实验数据报表、现场日志等以便抽查调阅；抗疫医务人员专题报告提交前须经申报单位及所属援鄂医疗队领队或队长签署意见。
（十一）论文材料
1.援鄂医务人员论文不作硬性要求，提交论文的申报者可对照论文、著作条件要求，按论文水平高低排序，提交的论文数量最多不超过3篇。论文内容须与本人申报专业相一致。
2.申报人员提交的学术论文须在“清华同方中国知网”或“万方数据资源系统”进行检索验证，SCI收录检索通过ISIWebofKnowledge（国内大学图书馆一般都有入口）网页上面的WebofScience进行检索验证，并打印检索页加盖单位公章，与学术论文复印件一并作为有效证明材料使用。无法在上述主流数据网站检索到的论文原则上不作为评审专业技术资格的依据。所有外文论文须提供中文译文。
3.申报人员撰写论文的原始材料必须真实、可靠、可溯源，论文代表作需提交《专题报告（论文）引用原始资料来源一览表》。
4.送审的论文代表作是指以之一作者身份发表的文章，其他如共同之一作者或共同通讯作者身份发表的论文均不作为代表作论文参评。
5.期刊分级原则上执行《关于印发江西省卫生高级职称评审医学杂志分级汇总表（试行）的通知》（赣卫人字[2013]12号）规定,核心期刊具体以作者发表论文的当年该期刊是否被北大《中文核心期刊要目总览》收录为准。
6.论文扫描件包括刊物的封面、主办单位页、目录页、正文、论文检索、《专题报告（论文）引用原始资料来源一览表》、论文检索证明（请在指定位置提供论文检索链接）、外文须上传中文译文；著作包括封面、版权页、目录（摘录）页、编委会名单页、标有著作字数页。
（十二）课题材料
1.对照课题要求，提交不少于规定数量的课题材料，由申报者按级别水平高低排序，提交的数量最多不超过2项。课题内容须与本人申报专业相一致。
2.申报人员须提供包括《课题立项合同书》《结题报告》（或《验收报告》）等一套完整的原件资料，以及该课题研究人员所发表的与课题研究成果相关论文。上传材料含立项、结题（验收、鉴定）材料的封面，个人排名、课题立项、结题（验收、鉴定）单位盖章页、课题论文，新技术引进还须提供查新与推广证明。其中个人排名页面须加盖课题立项单位或鉴定（验收）单位公章。
（十三）专利材料
1.对照专利要求，提交不少于规定数量的发明专利（不可提交实用型专利、外观设计专利），由申报者按水平高低排序，提交的数量最多不超过2项，专利内容应与本人申报专业相一致。
2.专利须在中国知网（)“专利”栏进行检索验证，并将检索到的网页地址复制到系统“检验验证地址”栏目。
（十四）获奖材料
1.对照获奖要求，扫描上传不低于规定获奖等次的科技奖励，提交的数量最多不超过2项。获奖内容应与本人申报专业相一致或相近。
2.科技奖励证书需附颁奖部门下发的获奖文件或主管部门出具的证明。
（十五）荣誉称号材料
对照荣誉称号要求规定，扫描上传相应的荣誉证书和文件。
语文教师职称评定哪些期刊发表的论文属国家正规承认的
赣州市中小学教师职称评审论文认定参考建议
一、职称评审刊物的认定
主要根据《江西省专业技术资格条件（2011年修订版）》中所附的“江西省中小学教师专业技术资格条件词语、概念的特定解释”规定执行。即：“九、省、市、县级刊物：指各种公开发行的刊物以及由省级、市级、县级教育主管部门和教育科研机构主办的刊物。省级以上公开出版的学术期刊：一般指省级以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等本科院校的学报（须有ISSN或CN刊号）。凡在学术刊物的“增刊、特刊、专刊、专辑”上发表的论文以及论文集收录的论文（除非被SCI、EI、ISTP或正式出版的国际会议论文集收录）均不计入规定的数量，只供参考。核心刊物：北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会编辑的《中文核心期刊要目总览》中认定的相应类别的核心期刊。”
二、江西省内教育类主要刊物
（一）核心期刊
《教育学术月刊》(原《江西教育科研》)（江西省教育厅主管、省教科所、省教育学会主办）
（二）一般刊物
1.《江西教育》A版、B版、C版（江西省教育厅主管，江西教育期刊社主办）。
2.《小学教学研究》教学版、综合版（江西教育出版社主办）
三、赣州市内唯一教育内刊
《赣南教育教学研究》（赣州市教育局主管，赣州市教科所、教研室、教育学会主办）
四、正式刊物查询
可到国家新闻出版总署网站或中国记者网查询。
如：在国家新闻出版总署网站的在线服务栏目里选“在线查询”，然后选择“新闻出版机构查询”，输入刊物名称并选择媒体类别即可查询，正式刊物会显示此刊物的详细信息，否则会出现“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊”提示信息。
如：在《中国记者网》“媒体查询”栏输入刊物名称，正式刊物会显示出详细信息，假刊物则会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊”信息。
五、如何识别合法期刊与非法期刊
正式期刊是由国家新闻出版署审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非法期刊系没有通过国家新闻出版署批准注册为＂内部刊物＂的非法出版物，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花钱购买一个ISSN刊号来欺骗教师。
上述所列期刊中，只有正式期刊刊登的论文才能计入职称评审规定的数量。
（一）正确辨别非法期刊的基本特征
1 .报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大之一线教师具有很大的诱惑性。例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。
2 .这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大之一线教师具有很大的欺骗性。一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即 ISSN ，也有国内统一刊号即 CN 。但仔细研究就会发现，其国内统一刊号 CN 后面，大多都缀有 NR 或者 HK 即香港刊号的标识。缺少刊号常识的教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。
3 .这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。也有少数蹩脚的非法出版的教育类报刊，有时会自欺欺人地编上一个邮发代号，但只要稍微注意就会发现，这些邮发代号要么根本不存在，要么与其它国家正式出版物相同。
4 .大多数非法出版发行的教育类期刊，通联地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。所以，“社址”“编辑部地址”与“办事机构”分离，是这类非法出版物的另一个重要特点。
5 .从网上查询，常常发现这类非法出版物同名现象很多。例如，同是《×国教育》就有三家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州两家。可以肯定，他们不会是在一家机构注册。当然，也有的非法出版物是盗用了国家正式出版物的刊名、刊号（是不是经过允许，谁也说不清），大有“李鬼”战胜“李逵”之势。
6 .有的非法出版物还建有漂亮的网站，主办、协办、支持单位都是什么“中国××研究院”“中国××研究中心”“中国××××公司”，什么牌子响亮打什么牌子。有的邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。
7 .这些非法出版物都以盈利为目的，所有要发表的文章，都要交纳为数不菲的版面费、文案处理费，可以说，“拿钱发文章”是这类期刊最最重要的特点。
（二） 期刊刊号问题
凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成，“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
（三）识别公开发行的正式期刊 ***
国内公开发的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为： CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的虽印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这不是合法的国内统一刊号需注意，正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法出版物一般没有国内统一刊号，即使“内部报刊准印证”也没有，没有国内明确的主管单位，通信地址不祥，常常以XXX信箱收稿，印刷出版地都在大陆以外。以便逃避查处，当然不可能有邮发代码了。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这不是合法的国内统一刊号。11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.内蒙古自治区 21.辽宁省22.吉林省23.黑龙江省 31.上海市32.江苏33.浙江省34.安徽省35.福建省 36.江西省37.山东省41.河南省42.湖北省43.湖南省44.广东省45.广西壮族自治区46.海南省50.重庆市 51.四川省52.贵州省53.云南省54. *** 自治区 61.陕西省62.甘肃省63.青海省64.宁夏 *** 自治区65.新疆 *** 尔自治区
国内统一连续出版物号6位数字的后4位数字为地区连续出版物的序号。各省、自治区、直辖市的国内连续出版物序号范围一律从0001～9999，其中0001～0999为报纸的序号，1000～5999为印刷版连续出版物的序号，6000～8999为 *** 连续出版物的序号，9000～9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。
例如：《中国教育论坛》CN43-7772/R。它明显是非法出版的刊物，由于 1000～5999为印刷版连续出版物的序号，6000～8999为 *** 连续出版物的序号。它的序号后四位7772为 *** 连续出版物，盗版者犯了非常低级的错误！
又如：《中国教育研究》国内刊号：CN98-0315/G4 国际刊号：ISSN1727-0499。由于前2位98不在10到65范围内，故不是国家出版行政管理部门批出的刊号。盗版者犯了非常低级的错误！国内统一连续出版物号6位数字的前2位为地区号，依据GB／T 2260中的数字码前两位给出（从北京10到65为止）。再如：《中国教育改革与研究》国内刊号： CN.H39-7869/G CN(H)39-7869/G明显不是国内刊号，国内刊号CN紧接是6位数字，6位数字之前不含字母H或HK或RH等字样。再说后四位7869为 *** 连续出版物，盗版者犯了非常低级的错误。
常见的被国家新闻出版署和全国“扫黄”“打非”工作小组办公室取缔的的非法教育类期刊有：
《中国教育》、《中国教育与发展》、《中国教育教学杂志》、《中国基础教育研究》、《中国基础教育导刊》、《中国教育创新》、《中国教育研究论坛》、《中国教育教学研究杂志》、《中国科学教育》、《现代教育通讯》、《基础教育前沿》、《学术前沿》、《现代教育与教学论坛》、《当代教育研究与探索》、《中国现代教育论坛》、《当代教育研究》、《中外教育导刊》、《教育创新与实践》、《教育新视界》、《教育管理与科研》、《中国学术研究》、《教育科研与实践》、《中国教育研究论丛》、《当代教育创新》、《中国教育界》、《中国教育改革杂志》、《教育现代化》、《中国育才杂志》、《中国教育月刊》、《21世纪教育导刊》、《中国教育与教学》、《教育新世界》、《教育界》、《教与学》、《中国素质教育理论与实践》等。
