江西省职称评定条件及流程
江西省职称评定条件及流程如下：
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一、助理级：
1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
4、高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
二、中级：
1、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
3、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
三、高级：
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
四、职称评定流程：
1、申报审核：申报人应满足申报条件要求，按照规定提交申报材料。
2、评议组或评审专家评议：对申报人提出评议意见，作为评审会议表决的参考。
3、评审：评审委员会组建单位组织召开评审会议，采取少数服从多数的原则进行投票表决。
4、评审结果公示：职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5个工作日的公示，接受社会监督。
5、评审结果确认：经公示无异议的评审通过人员，由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位确认。
私立学校的老师能评职称吗？有什么条件？具体要怎么报？
可以
在县级以上人事部门办理
私立学校的教师若想评定职称，1、应由所在学校向县人事局履行报告手续，提出要求评定教师职称的申请。2、县人事局按照公办学校教师评定职称的标准，对私立学校的申报人员进行资格审查。3、对于符合申报资格的人员，县人事局将开具“委托评审函”，委托教育系统代为评审。教育系统召开评委会，对所有申报职称人员进行统一标准、统一要求、统一时间的统一评审。可以评职称的，职称（professional title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。可以评职称，到你工作关系所在的人才交流中心咨询申报，先订初级，初级的评委会就可以让你所在的私立学校盖章，档案交回人才交流中心就行。我觉得你更好评过中级职称后再去私立学校，因为很多私立学校是要看你具备何种职称的，如果你在私立学校一般没有老师再晋级了，因为和工资等相关待遇不是挂钩的
民办学校怎么评职称?
私立学校的教师怎么评职称？
按照教育部相关规定:如果你所在的学校在当地教育部门备案并得到许可且无不良记录,可以享有国民教育教师同等待遇,这意味着你可以评珐称.你不妨去当地人事局咨询一下
在私立学校教书的教师可以评职称吗？
私立学校可以评职称。两个途径：1是如你档案挂在当地人才服务中心，可以在人才中心办理，较规范；2是毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘
民办教师如何评职称
首先要明确是民办教师还是民办学校教师。民办教师是指1984年前在中小学中的代课，不列入国家教员编制的教学人员。民办教师转为公办教师后才能评职称。
民办学校教师可以通过人事 *** 部门进行申报。职称评审的关键是档案在哪去哪评。
中小学教师可咨询当地教育局人事科。
民办学校能评职称吗？
可以的，但是需在本院校报名后，有学校上报给上级教育部门统一来办理、参加当地的职称考核晋级。每年都有机会的。
私立学校教师评职称
当然可以，只要你符合评相应级别职称的条件，然后申报就可以了。当然，大单位能评上的可能性要大一些
您好，请问私立学校评职称有什么 *** 吗？
这个和公立学校关于职称是一样的吧，具体需要看你们学位的规定情况，你可以找本校的管理人事的领导问问，或者找会计问问也可以。
民办学校的老师能评职称吗？在民办学校教学评职称有什么好处？
可以
民办、公办都一样，尤其对老师来说
职称代表你的学术水平，更好有职称这样对你的仕途、薪水、福利都有好处。
私立学校老师能评职称吗
当然可以，只要你符合评相应级别职称的条件，然后申报就可以了。当然，大单位能评上的可能性要大一些
再民办大学当老师能评职称吗
想评职称的话，必须川你们学校有这方面的名额，比如在公立学校里，每年都有一定的名额，多少个讲师，多少个教授。
如果你们学校根本没有这方面的条件的话，就比较困难了。
另外，想评职称也要有论文，因为学校不好，科研条件差，论文难出，也就没有评职称的可能了。
民办大学的文凭可以评职称吗
可以啊，这是有规定的！
私立学校教师有编制吗？怎么评职称？
私立学校是没有编制的，档案挂靠在当地人才流动中心。而公立学校教师有编制，档案放在教育局或人事局；享受的是公费医疗；退休之后享受财政退休工资。
两者的核心差别，就是受聘人员的工资由谁支出，公立学校有编制的教师，工资津贴等由 *** 财政拨款，私立学校没有编制的教师，工资由学校自己筹经费支出。
若要编制的话，就参与每一年暑假的统一考编。对编制无所谓的，可以到私立学校，一般可领到更高的薪酬。
至于评职称，私立学校跟公立学校的老师是一样的。
职称分中小学、职业中等学校中学高级教师、高级实验师、高级讲师、讲师，中学一级、小学高级教师、幼儿园高级教师这些类别。
每个县有职称指标，先按比例分配到各个学校。再看学校参与评职称的人数来确定，参评人数超过指标，那么先在学校淘汰。胜出的原则有是看底分和教学水平面试分更高的人员。高级职称还需要到县里联评，再推荐到到市级联评，最后才确定到底有没有上。
当地出台的职务评审综合评价标准，底分权重80，一般评价内容分资历（学历、教龄，权重20）；政治思想师德表现（职业道德 、评优评先，权重20）；教育教学能力（教育工作、教学工作，权重30）；教科研能力（著作、课题研究、论文发表，权重10）。教学水平面试分权重20。每个地方的标准可能不一样，只供参考。
目前的职称评定大致是这样，新一轮的职称改革政策可能也要开始了。
私立学校的教师怎么评职称？
私立学校也可以评职称。
私立学校评职称有两个途径：
1、如档案挂在当地人才服务中心，可以在人才中心办理，较规范；
2、毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘。
教师职称评定的申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表。
扩展资料
职称设置
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
以前职称设置
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级
参考资料来源：百度百科-教师职称
