之一，评估对象
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全市所有在职专业技术人员。
第二，评估要求
专业技术人员每年必须获得不少于90个继续教育课程，其中公共课程不少于18个，专业课程不少于60个。继续教育课程数量不符合要求的专业技术人员，或者在课时登记中弄虚作假的，将被取消职称评聘资格。
根据《长三角生态绿色一体化发展示范区专业技术人才资格和继续教育学时互认暂行办法》，专业技术人员继续教育(示范区执行委员会)〔2020〕13号)和嘉湖一体化相关要求，实行学时互认。各县(市)可根据本地区情况，确定本地区未纳入市级部门的一至两家培训机构进行培训，并报市局备案。
公共需求科目三
2024年，《全面解读数字经济》和《传统文化保护与传承与发展》新增专业技术人员公共需求科目。所有课程免费向全市专业技术人员开放，每年学习两门课程。你不能重复你学过的课程。每门课程考试最多5次，如5次考试成绩不合格，两周后可以继续考试，每门课程考试合格可以达到18小时。在获得学时之前，课程的学习和考试必须在12月31日前完成。
“学习强国”的学习被列入公共需求学科。当年，如果分数低于4000-6000分，可以注册6个小时，如果分数低于6001-8000分，可以注册9个小时，如果分数低于8001，可以注册12个小时(封顶12个小时)。根据我当年的积分截图，打印出来后签名并加盖单位公章的扫描件。
四是专业科目
参加培训的专业技术人员继续教育专业必须与本人所选专业技术职务的专业一致，专业科目学时可通过以下途径获得:
(一)参加人力资源和社会保障部门认定的培训机构举办的专业培训班，每门课程(两天培训)可注册12小时，每年最多注册48小时。
(二)参加人力资源和社会保障部门认定的在线培训机构或省级行业主管部门推出的在线教育，每年最多注册36小时，根据提供在线课件标定的学时数。
(三)参加省级以上项目(不少于三天)由人力资源和社会保障部门发文，列入年度专业技术人员继续教育班计划的高级研讨会。、市县项目(不少于两天)，可分别注册36小时、24小时。
参加由行业主管部门组织的专业培训班、高级培训班，每天可注册6小时。
参加数字工程师培训，通过毕业考试并取得“培训合格证书”的，当年可注册45小时专业科目；按照国家职业标准进行专业技术等级考试，并取得评估机构颁发的“专业技术等级证书”的，当年可注册60小时专业科目。
参加国(境)外培训进修、考察访问、学术研讨会等活动，每天可注册6小时。
(六)学时可以通过以下方式获得。每种方式每年最多注册24小时，可以叠加计算。叠加后，每年最多注册36小时:
1.参加本单位组织的各类学习、培训、讲座等活动，每天可登记4小时，以组织者的文件通知、签到表、课程安排表等相关材料为依据，进行学习、考察、访问、学术讨论和专题学习、培训、讲座。
2.经组织批准，到高校、行业组织举办的培训班授课，参加各级行政主管部门、行业组织领域各类对口支持、结对帮扶、服务基层、服务企业等工作。，每天可登记4小时，并根据各级行政主管部门或行业组织出具的证明材料进行认定。
3.参与项目研究和规划标准的制定，按照省部级、市厅级、县级项目规划，每项项目可分别注册24个、12个、6个小时，根据项目立项文件、项目结题报告、验收报告等相关材料进行认定。
发表论文(译文)、着作(翻译)，每篇论文(翻译)按发表在核心期刊、全国性期刊、省级期刊、其他期刊或正式发表的论文集发表。、以公开发行的出版物为依据，每万字着作(译作)可分别登记8个、6个、4个、3个学时。
参加专业技术人员资格考试，每个合格科目可以注册6小时，以 *** 部门官方网站的全屏截图为依据。
参加在职学历(学位)教育，每门考试合格课程可登记3小时，以教育机构出具的成绩单为依据。
7.从事社会心理服务体系建设的专业技术人员，参与社会心理服务，每半天可登记2小时，以单位初审服务点出具的社会心理服务时间证明(以小时为计量单位)材料为认定依据。
特别提醒
机械、能源、材料、纺织、化工、信息技术等专业技术人员根据《浙江省工业和信息技术领域专业技术人员继续教育课时登记细则(试行)》精神，通过以上(一)、（二）、（三）、（四）、(5)通过获得学时的方式，每年最多注册36小时。
