2016年连云港赣榆区教师职称晋级要求
江苏教育系统职称要求
论文要求 ：
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中小学一级教师资格：任现职以来，独立或作为之一作者在县（市、区）级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇；或在县（市、区）级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇；或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上；或承担县（市、区）级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。专职从事电教研究工作的人员正常申报一级教师专业技术资格，应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为之一作者发表研究论文3篇以上；正常申报高级教师专业技术资格的人员，应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为之一作者发表研究论文5篇以上。专职从事教育资源 *** 开发人员每年撰写设计稿本5篇以上，其中至少有2篇在市级以上正式刊物独立发表.
中小学高级教师资格：
(一）独立或作为之一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育教学类公开发行的刊物上发表本学科研究论文2篇。
（二）在省级以上教育教学类公开刊物上独立或作为之一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教学类公开刊物上独立或作为之一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上1篇。
（三）正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著，本人撰写3万字以上。
（四）参加编写教材（由教材审定委员会审定通过）或本人撰写教参（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版），本人撰写3万字以上。
（五）主持市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得市级以上教科研成果奖。同时在市级以上正式刊物上独立或作为之一作者发表与课题相关的教育教学研究论文至少1篇。
在乡镇以下（不含中心乡镇）中小学连续任教10年以上的农村教师，研究论文可减少1篇，教科研课题和成果奖可放宽一个档次。专职教科研人员评审条件：任现职以来，在省级以上公开出版发行的教育教学刊物上独立或作为之一作者发表教育教学研究论文5篇，其中至少1篇在核心期刊发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载，同时提交的论文至少有1篇为课题研究成果。
破格条件：独立或作为之一作者在省级以上（专职教科研人员在核心期刊上）公开出版发行的教育教学类刊物上发表本专业研究论文2篇以上
中小学正高级教师资格：在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有2篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作（本人撰写8万字以上），或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书，其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇，同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。 专职教科研人员评审条件：任现职以来，在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作（本人撰写8万字以上）或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书，其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇，同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。
（期刊要求：省级以上刊物指省级以上有关部门主办的公开出版的专业刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN和CN刊号）；核心期刊一般是指论文发表时北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文均不作为申报评审教师专业技术资格的材料。专著或教材是指有“ISBN”书号的正式出版物，且以在专著或教材上署名为准。）
中等职业学校讲师资格：在公开发行的刊物上发表教育教学研究论文或学术论文1篇以上。具备下列条件之一的可视同在公开发行的刊物上发表论文1篇
中等职业学校高级讲师资格：在公开发行的刊物上发表高水平的教育教学研究论文或学术论文2篇以上，其中至少1篇为本专业学术论文。论文经专家鉴定对课程教学和专业实践工作有较强的指导作用。具备下列条件之一的可视同在公开发行的刊物上发表论文1篇（仅限视同1篇）。中职教研员评审高级讲师的条件：在公开发行的刊物上发表高水平、有创见的教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有1篇本专业学术论文在核心刊物发表（发表论文视同要求同第十六条，合计仅限视同2篇 破格条件：在省级以上刊物发表高水平的教育教学研究论文或学术论文4篇以上，其中至少有2篇本专业学术论文在核心刊物上发表（发表论文视同要求同第十六条，合计仅限视同2篇）。
中等职业学校正高级讲师资格：在省级以上刊物发表高水平的本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有2篇本专业学术论文在核心期刊发表；中职教研员评审正高级讲师的条件：在省级以上刊物发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇学术论文在核心刊物发表。
（附则：提供的论文须是独立或作为之一作者完成的教育教学研究论文或学术论文，可在“中国期刊网”（中国知网）等论文数据库中查证到。公开发行的刊物指有ISSN或CN刊号的刊物；省级以上刊物指省级以上有关部门主办的公开出版的刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）；核心期刊一般指论文发表时北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文均仅作参考。专著或教材指有“ISBN”书号的正式出版物；本资格条件中年龄、任职年限、论文论著发表出版时间、课题结题时间均截止到申报年度上一年年底）
高等职业院校讲师资格：在省级以上刊物发表有一定水平的教育教学研究论文或本专业学术论文1篇以上（高职院公共课教师不能满足第九条第2—5款条件之一的，须在本专业省级以上刊物发表有一定水平的教育教学研究论文或本专业学术论文2篇以上，其中至少1篇为本专业学术论文。
高等职业院校副教授资格：在本专业省级以上刊物发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文3篇以上，其中至少2篇为本专业学术论文（高职院公共课教师不能满足第十三条第2—7款条件之一的，须在本专业省级以上刊物发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文4篇以上，其中至少3篇为本专业学术论文 破格条件：在本学科省级以上刊物发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文5篇以上，其中至少4篇为本专业学术论文，且至少1篇发表在本学科核心期刊。
高等职业院校教授资格：在本学科核心期刊发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文5篇以上，其中至少3篇为本专业学术论文（高职院公共课教师不能满足第十八条的，须在本学科核心期刊发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文6篇以上，其中至少4篇为本专业学术论文 破格条件：在本学科核心期刊发表高水平的本专业教育教学研究论文或学术论文8篇以上，其中至少6篇为本专业学术论文、2篇在本学科权威刊物发表
（附则：提供的论文须是独立或作为之一作者完成的本专业论文，且可在“中国期刊网”（中国知网）等论文数据库中查证到。“省级以上刊物”指省级以上有关部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）。“核心期刊”一般指论文发表时北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文均仅作参考。专著或教材指有“ISBN”书号的正式出版，本资格条件中年龄、任职年限、论文论著发表出版时间、课题结题时间均截止到申报年度上一年年底。）
高等学校讲师资格：在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表本专业学术论文1篇以上。
高等学校高级实验师资格：在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上，同时在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文1篇以上；破格条件：（一）在核心刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上，其中至少1篇在本学科权威性刊物上发表，同时在核心刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上，其中至少1篇在本学科权威性刊物上发表
高等学校副教授资格：任现职以来，在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科4篇以上，理工等学科3篇以上；或编撰正式出版的通用教材，本人编写8万字以上，同时在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科2篇以上，理工等学科1篇以上；（二）本科院校中从事专业课和专业基础课教学的教师：在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科4篇以上，理工等学科3篇以上；或者撰写正式出版的具有较高学术水平的本专业学术专著，本人撰写8万字以上（或编撰正式出版的通用教材，本人编写8万字以上），同时在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科2篇以上，理工等学科1篇以上；（三）普通本科院校中主要从事科学研究工作的教师:在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科4篇以上，理工等学科3篇以上，其中至少有1篇在本学科权威性刊物上发表；或者撰写正式出版的高水平学术专著，本人撰写8万字以上，同时在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科2篇以上，理工等学科1篇以上，其中至少1篇在本学科权威性刊物上发表 （四）以开发应用为主的教师，系指高等学校中兼任科技开发、科研成果应用和农业技术推广工作的教师:结合科研成果推广、科技开发或农业技术推广工作，在省级以上刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上；破格条件：在核心刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科5篇以上，理工等学科4篇以上，其中至少1篇在本学科权威性刊物上发表；或者撰写正式出版的具有较高水平的学术专著1部，本人撰写8万字以上（或参加编撰通用教材1部，本人编写8万字以上），同时在核心刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文3篇以上，其中至少1篇在本学科权威性刊物上发表。
高等学校教授资格：在核心刊物上独立或作为之一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科8篇以上，理工等学科6篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表；或者撰写正式出版的高水平、有创见性的本专业个人学术专著（15万字以上）1部（或合著2部，其中至少有1部本人为之一作者，撰写部分总计在15万字以上，或主编全国通用教材1部，本人撰写15万字以上），同时在核心刊物上独立或作为之一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科5篇以上，理工等学科4篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表； 破格条件：在核心刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科8篇以上，理工等学科6篇以上，其中至少有3篇在本学科权威性刊物上发表；或撰写正式出版的高水平、有创见的个人学术专著（20万字以上）1部（或合著2部，本人为之一作者，撰写部分总计在20万字以上，或主编通用教材1部，本人撰写20万字以上），同时在核心刊物上独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文：文科5篇以上，理工等学科4篇以上，其中至少有3篇在本学科权威性刊物上发表。
职称计算机 参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
职称外语 熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。
继续教育 任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成《江苏省高等学校教师进修规程》所规定的继续教育任务。
(2013年苏州市专业技术人员继续教育公共科目学习任务为中、高级专业技术人员不少于24学时，初级专业技术人员不少于14学时。
江苏省正高级教师职称评审条件
江苏省正高级教师职称评审条件如下：
评审条件：
1、教书育人成绩突出，获得国家级教育主管部门或 *** 综合部门的表彰奖励。
2、出版本学科学术专著3部以上，在省内外产生重要影响。
3、获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖，为江苏省基础教育改革发展作出突出贡献。
申报条件：
学历破格：获得大专学历，从事教学工作满30年，受聘高级教师6年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。
资历破格：获得大学本科学历（40周岁以下须获得研究生学历或硕士学位）后，受聘高级教师4年以上，任现职期间年度考核至少有2次优秀等次。
专职教科研人员评审条件：
（一）任教以来，在中小学从事教育教学工作累计满10年，有丰富的教学经验。
（二）任现职以来，在本级区域开设学科讲座或教学示范活动年均5次，其中近5年在上一级区域范围年均不少于2次；每学年听课不少于80节。
（三）任现职以来，在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。
江苏正高级职称评审条件？
Ⅰ 江苏卫生正高级职称评审有学历要求吗
江苏省2017医师高级职称评审11月份下来一、关于卫生高级技术资格的申报（一）主任医（药、护、技）师申报条件1、大学本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。
2、大学普通班毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满7年。（二）副主任医（药、护、技）师申报条件1、获得博。
Ⅱ 江苏省2019年中小学教师职称评审条件
获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格等。
具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。
获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。
(2)江苏正高级职称评审条件扩展阅读：
江苏省2019年中小学教师职称评审的相关要求规定：
1、完成规定的教学工作量。因课程计划、学校规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充。
2、积极参加教科研活动。任现职以来，独立或作为之一作者撰写教科研材料3篇。其中本学科教科研材料2篇，至少有1篇在县级以上的教育教学刊物上发表，或在县级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获奖。
3、积极参与学生思想教育工作，从教以来，担任班主任或团委书记或少先队大队辅导员3年以上，或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间担任教育管理工作2年以上。
Ⅲ 2017年江苏省评高级职称需要什么条件
您好，看您是什么专业的，评什么职称，可以安排专利、著作、课题、教材、论文等，专门用于评职称，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！
Ⅳ 正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
拓展资料：
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
Ⅳ 请问最新的江苏省卫生高级职称申报条件
本科毕业从事主治五年以上，专科毕业从事主治七年以上，如果获得国家级或者省级二等科专技奖以上的不受以属上限制，正稿三篇论文，副高2篇，社区的依次减少一篇。尽量发一篇核心论文，有助于提高评审的通过率（高评委的内部消息），要提前一年做准备，能托人尽量托人，找不到人网上花钱可以买到，但是注意骗子。我这里推荐一家比较靠谱的网站，博雅论文辅导中心。祝顺利通过
Ⅵ 2017年江苏省中高级职称评定报名基本条件
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具备本专业的技术工作能力。
Ⅶ 江苏省三级医院评审对科主任是否要求要求为正高级职称
你的问题很有意思。首先我们来说几个关键词，
一、学科带头人：在某一领域中专具有较高学术水平属的，能带领大家一起在这一领域共同发展人。
二、初级职称：在某一学科中具有了相应技能的专业人员的一种技能评定结果。
这样一来，我想这个问题就清楚了。
说句笑话吧，一头小毛驴怎么可能领跑汽车呢？qingleihsu如果我回答的好请给我分谢谢BCDB
Ⅷ 2020年江苏省正高级职称评审具体条件是什么
正高职称评审条件如下：
获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。担任助理级期间，成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。拓展资料：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
Ⅸ 中小学教师正高职称的评审条件
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
Ⅹ 江苏省高级工程师评审条件
申报人员条件（条件优秀者可破格申报）
1、符合下列条件之一者，可申报参评助理级职称
（1）大学本科毕业生（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业生（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作三年以上。
（3）中等专业学校毕业，取得员级职称并从事员级技术职务工作四年以上。
2、符合下列条件之一者，可以申报中级职称
（1）大学本科毕业，取得助理级别职称并从事助理级技术职务工作四年以上。
（2）大学专科毕业，取得助理级职称并从事助理级技术职务工作五年以上。
3、符合下列条件之一者，可以申报高级职称
（1）获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上。
（2）获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上。
（3）大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上。
工程类：工民建、建筑、测量、地质勘测、建筑预算、建筑管理、道路与桥梁、土木工程、市政工程、岩土、地质、测绘、地下、工程管理、工程测量、建筑结构、采矿、机电设备、机电安装、机械工程、铸造设计、机电一体化、机械（自动化）、建筑设计（环境艺术）、建筑装饰、环境保护、环境、建筑水电安装、消防水电、给排水、水利水电、暖通、热处理、化工、计算机、电子仪表、通信工程、电子信息工程、计算机及应用、电子技术、电子信息、农艺师、园艺师、园林工程师；要是感觉你的条件不够的话可以联系我，可以给你评审
江苏计算机副高职称评审期刊
副高要求两篇核心两篇普刊，如果有专著（独著）或教材（之一主编）可以只发两篇普刊。计算机的普刊有很多，如：
《中国信息技术教育》
《数码世界》
《 *** 安全技术与应用》
《中文信息》
《电脑知识与技术》
《中国管理信息化》
《电子技术与软件工程》
《数码设计》
《电脑迷》
《信息安全与技术》
《电脑编程技巧与维护》
都是可以发的。
2017年江苏省卫生高级职称评审条件？
一 2017年江苏省评高级职称需要什么条件
您好，看您是什么专业的，评什么职称，可以安排专利、著作、课题、教材、论文等，专门用于评职称，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！
二 2017年湖南卫生高级职称通过了评审,资格证什么时候发放
江苏省2017医师高级职抄称评审11月份下来一、关于卫生高级技术资格的申报（一）主任医（药、护、技）师申报条件1、大学本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。 2、大学普通班毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满7年。（二）副主任医（药、护、技）师申报条件1、获得博。
三 2017年江苏省卫生高级职称评审结果
关于2017年度江苏省卫生、社区卫生、护理等3个高级专业技术资格评审委员会评审结果的公示
根据《关于开展2017年度全省卫生高级专业技术资格申报评审工作的通知》（苏卫办人〔2017〕33号）精神，2017年省卫生、社区卫生和护理等3个高级专业技术资格评审委员会对申报人员提交的申报评审材料进行了评审。
全省共计11479人通过评审，其中卫生专业6509人，社区卫生专业2840人，护理专业2130人。
现将上述评审通过人员名单予以公示，公示时间为2017年12月11日至2017年12月17日（7个自然日）。
在公示期间工作日内可来信向省卫生计生委人事处和省卫生计生委人才服务中心
反映情况，来信应署真实姓名。
(3)2017年江苏省卫生高级职称评审条件扩展阅读
2017年度全省卫生高级专业技术资料
申报人员登录江苏卫生人才网（jswsrc.cn）高级职称申报入口，输入本人身份证号码进行验证后，根据提示申报。
申报人员将所需材料上传，除《专业技术资格评审申报表》（以下简称《申报表》）外，不再上报纸质材料。
网上提交的材料均应为原件的清晰扫描件或照片 *** 成的PDF文件，复印件扫描或拍照无效。每项材料对应一个PDF文件，同一个项目有多页的应合并为一个PDF文件后再上传，上传材料可在线预览。
上传的单页PDF大小应控制在5MB以内，单个项目的总大小不应超过40MB。
网上申报时要求所有申报人员在申报系统内签订承诺书，本人须对填写内容和提交材料的清晰度和真实性负责。
网上提交材料后，申报人应携《申报表》、上传材料原件(除论文、病案、专题报告、护理及社区人员任现职以来完成本专业技术工作情况表附件材料外)至所在单位或县（市、区）卫生计生委进行确认和资格审核。
所在单位或县（市、区）卫生计生委的工作人员登录审核系统，根据文件规定，审核申报资格，并对照材料原件确认网上提交材料是否清晰可辨、真实准确。
病案材料扫描证明、任现职以来完成本专业技术工作情况表等须由本单位审核盖章后提交。学历（学位）证书、执业证书、现专业技术资格证书等只须上传封面及内容页，多余页面不需提供。
具体提交材料注释如下：
一、年度考核、医德考评材料
对照政治素质、职业道德要求：提交现资格聘用以来近5年的事业单位年度考核登记表（不足5年的全部提交）。
同时将本人现资格聘任以来的年度考核结果填入系统相应栏目内（从起聘当年填起，最多不超过12年）。
企业、民营等医疗机构（非事业单位）根据本单位具体实际，提交相应的考核材料。
根据原卫生部、国家中医药管理局《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》（卫办发〔2007〕296号）和原省卫生厅《关于贯彻卫生部国家中医药管理局关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）的通知》（苏卫监〔2008〕2号）要求，医疗机构的医务人员提交现资格聘用以来近5年的《医务人员医德考评表》。
二、学历材料
对照学历、资历要求：提交国家教育、卫生计生行政部门认可、列入国民教育系列的本专业或相应专业学历（学位）证书。军队院校面向社会招生培养、成人教育、或在境外（含港、澳、台）院校取得的专业学历（学位），同时提交教育部学历认证机构出具的学历认证报告或学历证明。
对照学历要求：申报学历为后学历的申报人员，还应提交中专及以上的其他所有学历（学位）证书。
三、执业材料
对照适用范围：申报有执业资格要求专业的，提交执业医师资格证书和注册证书或护士执业注册证书。申报全科医学专业，提交注册证书的执业范围应有全科医学；申报全科医学（中医类）专业，提交注册证书的执业范围应有中医全科；申报中西医结合相关专业的人员，医师执业注册范围须为中西医结合。
四、资历材料
对照资历要求：提交现专业技术资格批复或证书。如现级别资格中有平转的，同时提交现资格级别内所有的专业技术资格批复或证书。
机关流动人员同时提交工作调动函和工资转移单，省外引进人员、 *** 干部提交原单位或部队的职称批复或资格证书。
对照资历要求：提交现专业技术职务历年聘书。如现级别资格中有平转的，同时提交现资格级别内所有的专业技术职务聘书。
五、专业实践能力考核材料
对照专业实践能力考核要求：将专业实践能力考核有关信息填入相应栏目内。
专业实践能力考核免试对象提交以下相关材料：
1、2017年4月22-23日经单位主管部门安排，考核之日正在 *** 、援疆、援助西部省份，且援助时间在一年以上的，提交派出单位主管部门的相关通知书；
2、从省外、系统外调入，确认我省相同级别和相同专业高级资格的人员，提交工作调动函和工资转移单；
3、已确定为援外医疗队预备队员且2017年执行援外任务、正在援外或完成援外任务回国后未满一年的，提交援外的任务批件、因公护照、组团通知等相关材料。
先评后考对象提交以下相关材料：
1、2017年4月22-23日，因公出国人员提交 *** 任务批件及因公护照；
2、流动到我省医疗卫生机构的人员，提交工作调动函、工资转移单。
3、2017年4月22-23日经单位主管部门安排，正在 *** 、援疆、援助西部省份，但援助时间少于一年的，提交派出单位主管部门的相关通知书。
六、城市医生下基层服务材料
对照城市医生晋升副主任医师资格前到城乡基层服务要求：已完成晋升前到城乡基层服务规定时间的人员，提交《江苏省城市医生到城乡基层医疗卫生机构服务情况鉴定表》（以下简称“《鉴定表》”），并在系统相应栏目内填写下基层服务情况。
四 2017年江苏省中高级职称评定报名基本条件
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具备本专业的技术工作能力。
五 2017年江苏省卫生高级职称评审
可以安排卫生专业的学术期刊，
省级国家级都可以操作，
核心、EI、SCI都可以安排，
另可操作卫生专业的
国家专利、学术专著等，
六 2017年卫生高级职称评审下放到市
职称评审，根据国家政策，部分评审权限下放到市里，教师和卫生就是。各省的政策不一样。及时登陆所在省的人力资源和社会保障部门网站查询
七 2017年江苏省卫生高级职称评审结果
2017年江苏省卫生高级职称考试有109人通过主任医师资格（中医、药、中药、护、技），472人通过副主任医师资格（中医、药、中药、护、技）
9人已通过社区主任医师资格（中医、药、中药、护、技），120人通过社区副主任医师资格（中医、药、中药、护、技），3人通过研究员资格，1人通过副研究员资格。
(7)2017年江苏省卫生高级职称评审条件扩展阅读
接江苏省人力资源和社会保障厅苏人社发〔2016〕457号文件通知，经江苏省卫生专业人员、护理、社区卫生等3个高级专业技术资格评审委员会评审通过，毕鸣晔等109人已具备主任医师资格（中医、药、中药、护、技）。
丁军利等472人已具备副主任医师资格（中医、药、中药、护、技），范忠芬等9人已具备社区主任医师资格（中医、药、中药、护、技），强盛等120人已具备社区副主任医师资格（中医、药、中药、护、技），厉高畅等3人已具备研究员资格，吴鸣崎已具备副研究员资格，现予公布。
卫生职称分为以下：
1、护理：护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师。
2、药学：初级药士、初级药师、中级主管药师、副主任药剂师、主任药剂师。
3、中药学：初级中药士、初级中药师、中级主管中药师、副主任药剂师、主任药剂师。
4、检验：初级检验技士、初级检验 *** 、检验主管 *** 、副主任检验师、主任检验师。
5、放射：初级放射技士、初级放射 *** 、放射主管 *** 、副主任放射 *** 、主任放射 *** 。
6、医师：医士、医师、主治医师、副主任医师、主任医师。
7、康复 *** ：康复治疗士、初级康复治疗师、中级治疗师、高级治疗师。
八 2017年卫生系副高职称评审论文评审被认可的期刊目录有哪些
卫类 评副高 高职称至少要发护理类核期刊才行 护理类13种核期刊（要医类核期刊） 高要回发SCI期刊比较点 家级核答期刊（文核+科技核）
1、中华护理杂志
2、实用护理杂志 普通家级期刊（科技核期刊） 1、护理管理 2、护理管理杂志
3、护理报
4、护理杂志
5、护理研究
6、际护理杂志
7、现代临床护理
8、 *** 护理
9、护士进修杂志
10、华现代护理杂志
11、海护
(8)2017年江苏省卫生高级职称评审条件扩展阅读
《中华护理杂志》创刊于1954年5月1日，至今已有57年历史，是我国创办最早、历史最悠久的综合性护理学术期刊， 以全国广大护士为主要读者对象，综合报道护理学科各领域领先的科研成果和临床经验，以及对护理临床有指导作用的护理理论研究。
包括：论著，专科研究，护理管理，护理教育，中医护理，基础护理，手术室护理，社区护理，个案研究，调查分析，心理卫生，讨论与研究，综述，论坛，期刊评论，国际交流，经验与革新，借鉴，随笔，三言两语，编读往来等栏目。
为了更好地为临床护士和基层护理人员服务，2003年杂志新开辟了腹膜透析护理栏目，还将增设基层园地栏目。
九 2017年江苏省卫生高级职称评审通过人员何时公示名单
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提供：防护防化中级 5W/年8名 高级8W/年 随时可以办理
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提供：物探中级 10000/年 5本 高级 15000/年 3本
十 上海2017年卫生高级职称评审的面试要求是怎样的
卫生系统副高职称论文要求：
一，需要论文两篇，一篇是国家期刊发表的，另一内篇是省期刊发表的，临床容个案不算。
二，医学英语考试要及格。
三，计算机考试要合格。
四，本年度院，局先进。符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称 1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上； 2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。不同地区,在细节上可能不同
