吉林省职称评审答辩流程,吉林省职称评审2019答辩时间

2023-01-22 吉林职称评审网 24
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职称评审流程

吉林省职称评审答辩流程,吉林省职称评审2019答辩时间

职称评审具体流程如下:

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一、先审核自己是否符合职称评审条件

1、初级职称评审评审条件

大专:3年,本科:1年,专业相同或相关。

2、中级职称评审评审条件

具备初级职称:初级四年后,晋升中级职称,同样,学历专业也得满足;

不具备初级职称:大专七年,本科五年,研究生三年,博士一年。

3、高级职称评审评审条件

高级职称评审前提以具备相关专业的本科学历最基础,从而满足:具备中级职称:5-7年后,晋升副高级职称;不具备中级职称:11年后,直接办理副高级职称。

二、准备职称评审申报材料

职称评审过程中,除了基本的学历材料之外,剩下的比较重点的就有工作业绩、论文、专利、继续教育学时、社保材料、荣誉奖励等等。

三、开始递交职称评审申报材料

确定自己可以申报了,准备好职称评审申报材料的,就可以开始准备职称评审上报了。

四、专家进行职称评审材料审核

报送申报材料后,工作人员会先对材料审核,如果确定材料符合要求的话安排人才后续的申报。

五、职称评审评委会进行专家评审

评审委员会组建单位组织并召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决。

六、职称评审答辩

答辩的时候,重点看看业绩材料、技术工作总结。

七、职称评审公示

待评审工作结束后,人才答辩完毕结束,职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5-7个工作日的公示,接受社会监督。

职称的评审流程有哪些?

一、先审核自己是否符合职称评审条件

主要是基本学历、年限和专业问题,不同级别要求不同,具体要看您单位的评职条件说明。

二、准备申报材料

其中人才的业绩材料比较耗时,相对繁琐,职称论文发表时间2-12个月,后期出刊、检索都需要时间,专利周期就更长,所以一定要提前一年半准备。

三、开始递交职称评审申报材料

申报目前采取的政策是线上线下并行,需要准备纸质材料,网上填写基本信息,上传相关对应的附件,比如说业绩、论文、专利等扫描件,注意申报开始和截止时间。

四、专家进行职称评审材料审核

符合要求的话安排人才后续的申报,如果说有问题,需要改的,抓紧时间修改,很多人三五次修改都是正常的。

五、职称评审评委会进行专家评审

评审委员会组建单位组织并召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决。

六、职称评审答辩

答辩的时候,重点看您的业绩材料,看您的技术工作总结,正常都能通过。

七、职称评审公示

职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5-7个工作日的公示。

八、等待下证

吉林市人社局2021年高级教师职称什么时候答辩了

2021年12月12日上午8:00。

根据我校教师职称评审工作安排,现组织2021年晋升高级职称教师进行学术答辩工作,具体安排如下:一、参加答辩人员凡申报晋升教师高级专业技术职务者,需参加学校组织的晋升教师高级职称学术答辩。二、答辩时间、地点1.答辩时间:2021年12月12日上午8:002.答辩地点:科技楼十一层会议室三、答辩形式1.本人自我介绍。时间不超过5分钟,内容包括:单位(部门)、学历学位(在何校取得本科、硕士、博士学历学位)、从事的专业及研究方向、所授课程名称和申报职务、近5年学术研究情况及取得的成果、所解决的理论实践问题、答辩论文的主要学术观点及学术创新点。2.学术答辩。学术答辩以问答为主、主要考察参评人答辩论文的真伪、学术水平的高低,衡量其教学科研成果在所从事专业领域内的学术位置和作用。评委根据答辩者提交的论文和总结,拟出3道答辩题,由答辩者从中选择2道题回答。参评人回答问题结束后,评委当场进行点评。对学术上有争议的观点,参评人和评委可书面呈高评会裁定。3.答辩过程全程录像,允许参加答辩人员及其他人员旁听。为了维护答辩工作的公正性和严肃性,欢迎答辩人员对答辩工作进行监督,如发现弄虚作假、营私舞弊者,可向校纪委和人事处举报。

请教高级经济师现场答辩流程及问题

答辩流程

一、签到。申报人员携带身份证件按通知的时间抵达答辩现场,并签到。

二、抽签。申报人员进入等候室,工作人员组织所有申报人员进行答辩顺序抽签,并告知答辩须知事项。

三、等候。申报人员将手机等通讯工具关闭,放入抽签信封,并在信封上注明序号、姓名,交由等候室工作人员统一保管。工作人员按答辩顺序号,逐一引导申报人员进入答辩室等候区。 申报人员听工作人员指引,进入答辩室。

四、答辩。答辩采用问答方式,申报人员回答时请阐述重点、言简意赅。答辩时间到,铃响后,不再答题。

五、离场。申报人员听从工作人员指引,携带自己的抽签信封及里面的通讯工具,从指定出口离开。

问题主要是根据你的论文进行提问的,书面问题3个,看回答的情况,现场三个评委还要进 行现场提问。

答辩须知

一、评委会日常工作部门将提前一周左右预通知申报人员答辩日期,提前一天通知具体答辩时间、地点。以申报系统所填报手机号码作为通知联系号码,请注意确保申报系统所填报手机号码的通讯畅通。

二、应参加答辩而未参加答辩的申报人员,评审不予通过。未携带身份证件的申报人员不允许签到答辩。

三、未按评委会日常工作部门通知时间到达错过答辩顺序抽签,但于所在学科组答辩结束前到达的,答辩顺序安排在参与抽签申报人员之后;所在学科组答辩结束后,仍未按评委会日常工作部门通知到达指定地点的,视为自动放弃答辩。

四、申报人员须关闭手机等通讯工具,主动交由工作人员统一保管。未将将通讯工具交由工作人员保管的,一经发现,相关情形将由评委会日常工作部门提交学科组或评委会进行处理。

五、答辩由评委主导。答辩题包括抽签出题和评委随机出题两种形式,具体答辩题形式和内容由评委确定。答辩过程中,评委有权随时就相关问题进行追问。

六、答辩作为职称评审的重要环节和内容,答辩情况仅作为评委投票的参考依据。评审结果以评委投票结果为准。

扩展资料

条件

专业知识

一、系统掌握经济管理专业理论知识,熟悉相关专业知识和现代经济管理科学知识。

二、掌握国家有关国民经济、社会发展和经济工作的方针、政策, 熟悉国家经济法律、法规及各项配套法规、规章和规定。

三、了解国外现代经济管理科学理论、 *** 和发展趋势,结合本行业或本部门(单位)的实际情况,提出有较高价值的政策性意见, 指导本行业或本部门(单位)的经济工作。

工作经历

取得经济师资格后,具备下列条件之一:

一、主持大、中型企业的经营管理活动2年以上。

二、作为骨干参与大、中型企业的经营管理活动2年以上。

三、主持或作为骨干参与1项以上国家、省(部)级或2项以上市 级基础设施建设、技术改造等项目方案的组织和实施,经实践证明取得良好的社会效益和经济效益。

四、主持小型企业的经营管理工作,主要经济指标连续3年以上名列本市同行业企业前三名(以市级以上行业主管部门证明为准)。

五、主持或作为骨干参与总价值500万元人民币以上经济项目的咨询评估或总额500万元人民币以上投、融资项目的论证,经实践证明取得较好的经济效益和社会效益。

六、长期从事经济管理工作,为部门(单位)全面提高经济管理水平作出显著贡献,并取得较好的经济效益。

七、承担2项以上省(部)级重点课题或3项以上市(厅)级重点课题的研究, 并写出有较高学术水平的研究报告。

参考资料高级经济师百度百科

吉林省职称评定条件及流程

首先个人申报然后提交材料等待。

个人申报。申报人员按要求在网上填报相关材料后,上传电子材料报单位审核,并生成《吉林省专业技术资格评审表》《吉林省专业技术资格一览表》及《吉林省专业技术资格公示表》纸质材料各1份。

其次单位审核各单位人事部门对本单位申报人员相关材料(学历、职称证书等)真实性进行审核确认,履行公示程序无异议后,逐级报送至省人社厅。评委会受理。省人社厅将按照系列、专业和级别关系分配至相关评委会办事机构,评委会办事机构对申报人员进行资格审核,并通知审核通过人员进行网上缴费。

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中级职称评审的流程、内容及建议

充斥了一上午的紧张情绪在进入中级职称答辩室后便消失无影了。庆幸地是,评审老师所提问题也都算顺畅地答下来了,希望顺利通过。下面我就说下中级职称评审的答辩过程,为后来的答辩者提供参考。

答辩者先进入答辩等候区,不同专业的答辩者都在这里等候,但是进入前需要把手机上交到门外签到处,由专人保管,答辩完成后再取回,可以携带专业资料进去。

当你前一位进入答辩室,便有老师领你在门外等候,告诉你进入房间后做简单的自我介绍,姓名+工作单位。一般在介绍完后,评审老师会让你继续介绍你的工作业绩,之后便问3个问题,有关论文以及工作内容的,工作内容主要根据你之前对于自己工作的介绍以及业绩来提问。

可能不同专业时长不一样,大家可以看看自己的评审安排,一般分为几个组,每组有个答辩时间,比如我们这组为第2组在10:00-12:00,共有9人,那么大概可以估计下,平均每人13-14分钟,不过掐时间没那么准,一般都会有长有短,像到我们这组时,时间已经往后推了。而且越到后面组时间可能越紧,听说后面答辩的人业绩的介绍这个环节都省了。

1、熟悉论文。 把自己的答辩论文好好熟悉一下,不管提问论文目的、 *** 、机理等,尽量将论文涉及到的知识点准备充分些。可以把资料都打印出来,虽然手机不能带,但是纸质资料是可以带进等候区。

2、熟悉申报表。 申报表有工作经历,参与的项目、业绩、发表的论文等,不排除会问到,如果时间充裕都准备一下,当然,填报的时候可以少填,挑熟悉的有把握的填写。

3、准备自我介绍以及业绩。 自我介绍可以全些,而业绩不用全部罗列,列举你比较熟悉的业绩成果,以免老师们感兴趣而提问,给自己挖坑。在现场可以适当引导评审老师往你比较擅长的领域提问。

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