吉林省教师职称评定
1、中小学副高及以下职称、中小学正高级教师、基层硕博人才、乡村振兴人才、初级职称认定、事业单位二三级岗位等专业技术职称（职级）评审（以下简称“其他类别”），一律纳入线上系统申报。
2、吉林省规定在县级以下基层学校任教满30年，且在中级职称岗位上任职满10年现仍在一线从事教学工作的教师，可以直接晋升高级职称。
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3、据了解，吉林省于2019年开始实施教师职称评审“3010”机制。
4、吉林省教育厅发布的《关于深化教师职称制度改革的实施意见》中明确，教龄满30年，一级不满10年的教师，可以根据评定的具体指标及要求，由各级教育行政部门开展考察评定，综合考察评定结果作出高级教师等级职称评定结论。
5、工作满30年且现受聘高级教师岗位满10年。据查询百度百科，吉林省职称评定破格条件是，工作满30年且现受聘高级教师岗位满10年的教师，即可破格评职称。
6、不需要交钱，吉林省教师评职称采取的是免费审核制度，所以不用交任何费用。
长春市人社局职称处
1、你说的“人社局”，全称大概是“长春市人力资源及社会保障局”吧？在西民主大街与南昌路、慈光路交汇处附近路西。
2、申报人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报参加职称评审。“以考代评”“考评结合”按照国家、行业主管部门规定执行，考试成绩合格即取得相应职称资格。自由职业者、离岗创业人员按有关规定申报职称。
3、到人社局和 *** 可以投诉省人力资源和社会保障厅职称处， *** 的主要内容如下：受理来信，接待来访。承办上级行政机关和本级行政机关负责人以及有关部门转办、交办的 *** 事项。
吉林省人社厅职称评审
1、吉林省职称评审每年一般会进行两次，分别是春季和秋季。具体时间可能会因年份和情况而有所不同，通常春季是在4月份左右，秋季是在10月份左右。
2、吉林省人社厅官网职称评审条件如下：助理工程师 (初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上。
3、本次申报人员学历年限、资格年限、聘任年限、业绩成果截止时间均为2022年12月31日。申报人员须满足国家和我省各系列职称评价基本标准条件（见省人社厅官网）。以考代评系列按照有关规定参加全国统一考试。
4、打开吉林省人力资源和社会保障厅官网。在网站首页上方的菜单栏中找到“职称评审”栏目，将鼠标悬停在该栏目上，然后选择“职称评审时间安排”。
5、吉林省职称评定条件大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。职称评定流程：申报审核：申报人应满足申报条件要求，按照规定提交申报材料。评议组或评审专家评议：对申报人提出评议意见，作为评审会议表决的参考。
吉林省直机关事业单位职称评聘分开是哪一年
1、各类别职称全部通过吉林省大人才一体化信息系统进行申报，申报截止时间为2023年2月28日。申报人员学历年限、取得资格年限、聘任年限、业绩成果截止时间均为2022年12月31日。
2、页发布时间： 2022年04月09日 进行评聘分开试点工作，是为了进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数 专业技术系列实行职务聘任制，建立学术技术称号制度。
3、职称评聘结合，通常是指国有以上单位，从80年代末期就开始实行。即要求工作岗位有职数的，才实行职称评聘，而没有职数的，一般不与报评。目的是规范岗位编制，防止拿了职称津贴不干活现象。
4、职称评聘其实并没有严格意义上讲的分开，很多是由各自单位根据不需要来进行评、聘的。
5、聘期一般为3年。聘期结束后，由用人单位重新组织相应的评聘。 (二)“评聘结合”改革专业系列聘用人员的专业技术资格证书发放的规定 从2008年起，实行“评聘结合”改革的事业单位聘用的专业技术人员，统一由省人事厅颁发专业技术资格证书。
吉林省职称评聘结合什么时候实行,原已评未聘人员有什么政策?
职称评聘结合，通常是指国有以上单位，从80年代末期就开始实行。即要求工作岗位有职数的，才实行职称评聘，而没有职数的，一般不与报评。目的是规范岗位编制，防止拿了职称津贴不干活现象。
②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。 ③中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
评聘结合单位专业技术人员申报中级职称时，须受聘现专业技术岗位满4年；申报高级职称时，须受聘现专业技术岗位满5年。
以考代评系列按照有关规定参加全国统一考试。申报人员为省内企事业单位（含评聘结合单位、自主评审单位）2023年1月1日（含）以后在编、在职、在岗的专业技术人员；从事艺术创作、艺术表演的自由职业者。
页发布时间： 2022年04月09日 进行评聘分开试点工作，是为了进一步强化竞争机制，深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数 专业技术系列实行职务聘任制，建立学术技术称号制度。
(一)受聘在《吉林省深化中小学教师职称制度改革实施方案》规定范围单位，且符合《教师法》和《吉林省中小学教师水平基本评价标准条件》规定的现在编在岗从事教育教学工作的人员。
关于进一步明确吉林省职称评聘工作中若干政策的通知
1、吉林省人社厅关于公示 吉林省四批抗疫一线人员 职称激励评审 拟通过人员名单的公告 根据职称评聘工作安排，省人社厅专业技术资格评审委员会组织开展了吉林省四批抗疫一线人员职称激励评审工作。
2、参加社会评价、新业务(新职业)、评聘结合单位、独立评价单位本次申报职称，均通过网上申报方式进行。具体要求、方式和程序以省人力资源和社会保障厅《关于开展2023年度吉林省职称评审信息化申报工作的通知》为准。声明下线。
3、职称及技术等级评聘激励。对业绩贡献特别突出的A、B类人才可特设直聘一二级专业技术岗位；对C、D类人才及业绩贡献特别突出的E类人才可直接认定高级职称，特设岗位聘任。
4、年1月1日。2023年1月1日，启动吉林全省职称申报工作。各类别职称全部通过吉林省大人才一体化信息系统进行申报，申报截止时间为2023年2月28日。
5、吉林省中小学职称评定新规定介绍如下：申报人员须满足国家和我省各系列职称评价基本标准条件。本次申报人员学历年限、资格年限、聘任年限、业绩成果截止时间均为2022年12月31日。
6、重大利好政策，吉林省在职称评审工作中，对中小学教师职称评审率先推出“3010”政策，进一步激发省内中小学教师的工作热情。
