吉林省事业单位副高职称评定条件
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一、申报条件
1、申报人应具有吉林省公务员法第四十八条规定的职称条件；
2、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条件规定的学历和专业背景；
3、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条件规定的专业技术职务；
4、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条件规定的工作年限；
5、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条件规定的专业技术水平；
6、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条凯亏握件规定的管理能力；
7、申报人应具有吉林省事业单位职称评定条件规定的综合素质。
二、评定程序
1、申报人提出申报材料，由申报单位组织专家组进行审查；
2、由省人力资盯庆源社会保障厅组织专家组进行复审；
3、由省人力资源社会保障厅组织专家组进行终审；
4、空纤由省人力资源社会保障厅组织专家组进行考核；
5、由省人力资源社会保障厅组织专家组进行评定；
6、由省人力资源社会保障厅根据评定结果发放职称证书。
吉林省评定中级职称硬件要求
吉林省评定中级职称硬件要求，1、学历与毕业年限要求。
2、论文要求。 发表亮蠢1篇论文，宴键昌还需要1篇专业技术报告。
3、业绩要求 。 在职称评审前，个人业绩是硬性要求晌扒，无论是申请哪个层级的职称评定。
吉林省教师职称评定
吉林省教师职称评定，申报条件：
(一)拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠桥肆诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道昌消尺德,牢固树立关爱与责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
(二)具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。
(三)身心健康。
第六条 出现下列情况之一的,不得申报:
(一)已办结离退休手续人员。
(二)因违法违纪行为受到党纪政务处分,在处分期内的人员。
(三)审查发现有伪造学历资历、剽窃他人业绩成果、伪造佐证材料等弄虚作假行为的人员。
(四)有严重师德失范行为影响恶劣者。
(五)与职称申报相关规定不符的其他情形。
评审程序：
第十七条 组建评审(聘)委员会。按照《吉林省职称评审管理暂行规定》组建本学校(单位)职称评审委员会。支持耐高同一属地学校之间组织开展职称联盟评审(聘)委员会,不具备条件的也可委托属地主管部门组建职称评审委员会开展职称评审(聘)。
第十八条 评审程序。按照《吉林省职称评审管理暂行规定》有关要求组织实施。
第十九条 评后公示。评审结束后3个工作日内将评审结果报省人力资源和社会保障厅核准备案后,在授权组建评委会单位网站和属地教育主管部门网站上进行不少于5个工作日的公示,公示无异议的,报省人力资源和社会保障厅核准后颁发证书。
吉林省职称评定条件及流程
吉林省职称评定条件大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
职称评定流程：
1、申报审核：申报人应满足申报条件要求，按照规定提交申报材料。
2、评议组或评审专家评议：对申报人提出评议意见，作为评审会议表决的参考。
3、评审：评审委员会组建单位组织召开评审会议，采取少数服从多数的原则进行投票表决。 评审结果公示：职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5个工作日的公示，接受社握拦会监督。
4、评审结果确认：经公示无异议的评审通过人员，由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位确认。
职称的作用：
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个棚模人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必链皮缓备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
吉林省教师评职称3010政策是什么？
3010政策，面向的是县（市）及以下学校教师，在教学一线累计满30年，还要满足一级教师岗位10年，且磨档评审时仍然在一线的人员，在满足申报高级教师的基本条件的前提下，经过考核评审，可以不受单位职数限制晋级晋级高级教师。
教师职称推行“3010”政策，符合条件可直接晋升高级，已有地区实施
对教师行业有过了解的人应该都知道，教师职称的评定，是一个很复杂的过程，对于教散档师的教龄、学历、资历以及教学水平等多方面的冲游乱因素都有一定的要求。
而且光是满足这些条件还不够，最主要的是教师职称有空位，因为每所学校的职称数量都是固定的。
例如某所学校有20个职称的名额，但是全都占满了，那么无论其他老师有多优秀，也依然没有办法评上职称。
其中吉林省对教师职称评定推出的“3010”政策，备受大众的关注，这里的“30”指的是在县级以下基层学校任教满30年，“10”是在中级职称的岗位上已满10年，且仍在一线从事教学工作。
在满足了这两个条件之后，相关部门可直接认定，并且确保通过率百分之百，简单来说，就是老师在满足了这两个条件之后，就可以直接晋升高级职称，不需要再经过复杂的过程。
而且这部分教师并不会占用学校高级职称的名额，也就是说不会再出现一线教师和行政岗后勤岗的教师竞争高级职称的情况了。
吉林省人社厅官网职称评审条件
吉林省人社厅官网职称评审条件如下：
1、助理工程师 (初级职称)：大学本科毕业后从事本亏枣工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员困空纤级职务3年以上。
2、工程师 (中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务汪仿满2年以上；专科毕业后，担任助理级职务满3年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满4年上。
3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 8 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作 4年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上.
计算机类：计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师 ;
水利能源类：水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ;
经济类：造价工程师、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融 ;
