幼儿园教师职称级别是哪几种?
职称可以分为高级、一级、二级三个级别，幼儿园教师是教育发展的初始和开端，对孩子以后的学习和性格养成有直接影响。作为一名幼儿园教师，应当时时提醒自己所肩负的重任，在岗位上不断提升自己的能力。幼儿园教师职称级别具体如下：
1、高级教师
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需要满足这几个条件：在幼儿园任职5年以上，并且具备专业的文化知识;个人能够创造性的进行教育工作，教学经验丰富，并且有一定成果;能够自发组织教学研究工作，并且可以指导一级和二级教师的教育教学工作;4年内，有获得过校级以上优秀教师或优秀教育工作者称号。
2、一级教师
需要满足的条件有：大专及以上学历，并且满1年见习期;能创造性的进行教育教学工作，教学效果良好;掌握基本理论和基础知识，包括但不局限幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学。
3、二级教师
高中及以上学历，满1年见习期;掌握基本的幼儿心理学、卫生学、教育局理论;具有初步教学的研究能力;能够掌握《幼儿园教育纲要》的精神，并且胜任教学工作。
幼儿园教师职称等级顺序
幼儿教师职称等级有：1、正高级教师；2、高级教师；3、一级教师；4、二级教师；5、三级教师。幼师是主要负责教育学龄前儿童的职业，幼师需要具备的素质是：1、执着的事业心；2、自信、自尊；3、爱心和童心；4、沟通、组织活动和自学能力。职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力和成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。取得职称的方式有：通过认定、评审、国家统一考试、职业资格对应。
幼儿园教师有哪些级别
幼儿园教师职称从低到高依次为小学三级教师（一般没有）、小学二级教师（员级）、小学一级教师（助理级）、小学高级教师（中级）以及中学高级教师（副高级，一般称为小中高）。
拓展资料
教育管理功能
1、幼儿学籍管理系统
系统地记录了幼儿相关资料档案，可随时查询幼儿姓名、年龄、班级、家长信息、联系方式、幼儿毕业信息等等内容，便于教师教学，便于园方与家长互动合作，有助于提升幼儿园的形象。
2、强大的短信功能：可以给家长发平安短信、学校喜讯、学校通知、学校新闻、家长会、收费等短信，且发出的是106开头的正规短信，不仅有助于与家长与幼儿园的互动，还可以提升幼儿园的形象。还可以给教职工发短信：比如开会、生日等短信。
3、实时监测和刷卡拍照：实时监测到大门口刷卡情况，并拍照，做到有证可依。
4、幼儿体质健康管理
提供晨检记录、体检记录、疫苗接种记录，便于了解幼儿的健康状况，以便做出相应措施。
5、幼儿收费管理系统：灵活设置收费项目，准确统计收费，并可以发专业的收费短信等。
6、照片管理：可以利用摄像头拍摄照片，监控拍照、而且可以导入照片、导出照片。
7、毕业生管理：保存毕业生档案，查询等。
8、人事管理系统：对教职工档案的管理、考勤管理、
9、数据报表查询：对学生信息报表、刷卡信息报表、考勤报表等提供查询、打印
10、数据管理功能：对系统里的数据可以进行备份，恢复，整理（删除）。
分类:
幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园，按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。
为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。
幼儿教师职称有什么等级？
幼儿园教师职称从低到高依次为小学三级教师（一般没有）、小学二级教师（员级）、小学一级教师（助理级）、小学高级教师（中级）以及中学高级教师（副高级，一般称为小中高）。
相关资料：
①高等学校教师：高级(教授、副教授)，中级(讲师)，初级(助理讲师)。 ②中等专业学校教师：高级(高级讲师)，中级(讲师)，初级(助理讲师、教员)。 ③技工学校教师：高级(高级实习讲师、高级实习指导教师)，中级(讲师、一级实习指导教师)，初级(助理讲师、教员、二级实习指导教师、三级实习指导教师)。 ④中学教师：高级(中学高级教师)，中级(中学一级教师)，初级(中学二级教师，中学三级教师) ⑤小学(幼儿园)教师：无高级职称，中级(小学高级教师、幼儿园高级教师)，初级(小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师)
幼儿园教师评职称等级划分
很多幼儿园老师不知道如何评职称，下面阿狸老师来说说幼儿园老师怎么评职称。幼儿园老师在评职称前要知道幼儿园教师职称等级如何划分以及评职称的条件，那么阿狸老师就先从幼儿园教师职称等级划分为切入点来讲讲幼儿园老师怎么评职称。
一、幼儿园教师职称等级的划分
幼儿园有四级，分别是三级、二级、一级、高级(中级)，还可以申报小学高级(副高级)。
①高等学校教师：高级(教授、副教授)，中级(讲师)，初级(助理讲师)。
②中等专业学校教师：高级(高级讲师)，中级(讲师)，初级(助理讲师、教员)。
③技工学校教师：高级(高级实习讲师、高级实习指导教师)，中级(讲师、一级实习指导教师)，初级(助理讲师、教员、二级实习指导教师、三级实习指导教师)。
④中学教师：高级(中学高级教师)，中级(中学一级教师)，初级(中学二级教师，中学三级教师)
⑤小学(幼儿园)教师：无高级职称，中级(小学高级教师、幼儿园高级教师)，初级(小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师)
我们知道了幼儿园教师职称等级的划分，下面就是根据幼儿园教师评定不同等级所需要的条件。
二、幼儿园教师职称评定条件
幼师申报高级教师职务者，应获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上;申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：
(1)幼儿园教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上;
(2)幼儿园教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。
幼师申报高级教师职务者，要提供有一定质量的本学科专业论文3篇;申报一级教师职务的，至少提供本学科专业论文2篇。申报高级教师职务者，所提供的3篇论文应该已送审通过鉴定，鉴定等级为合格以上方可上报推荐评审。
申报人员发表的论文(均需原件)，应提供国家新闻出版总署期刊查询页(用以查证该期刊是否为国家同意公开发行的期刊等)和“中国知网、万方、维普、龙源”论文数据库中检索论文查询目录网页打印件(用以查证该期刊是否市级以上刊物，是否刊登有本人论文等)，并经学校审核盖章后作为个人申报材料上报评审;获奖的论文应提供论文获奖证书原件。
