湖南土建中级职称报考条件？
湖南土建中级职称报考条件？建筑中级职称的报考条件为：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上；中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上；初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
建筑中级职称报考条件
建筑中级职称可以提高自身含金量：企业需要中级职称的人才进行申请资质，资质升级，资质增项等操作来扩大公司的服务范围，提升公司的服务质量，继而可以承接大的服务项目。有需求就会有市场，如果你恰好有一个中级职称的证书，企业有需求使用，那么你就会拥有跳槽的机会或者是一份 *** 费用。
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建筑中级职称可以升职加薪：职称可以增加自己的薪资，因为国家规定的职称与工资挂钩，职称越高，职称的工资就就越高。
本科工作五年可以直接评中级吗？
不同地方政策不一样，拿广东省来说，是需要逐级评审的，原则上很多地方都有要求有初级职称才能评中级职称，而且初级职称还需要满足一定的年限，尤其是在广东评审职称，大部分地区都要求有初级才能评中级，并且初级还要满足4年，所以当你不满足中级职称评审条件和要求的时候，过段先评一个初级职称，先把初步工作安排了。
中级工程师职称评审条件：
1.大专毕业满足7年
2.本科毕业满足5年
3.助理职称满足4年
4.社保要看要求(每个地方不一样)
5.其余特殊要求
当然有部分省份是可以直接评审中级职称的，要看你是想评哪个地区的，具体可以咨询我们!
谁能告诉我,考中级职称规定工作年限5年,是如何解释的?谢谢
一般指的是你所从事会计工作的年限.但是有的人并不从事会计工作,只要你有会计证,这个也是可以形式一下的.但是年限一定要达到.一般按照毕业后来算起!并不是按会计证来算起!有的人在中专毕业后,直接从事会计证工作,而会计证是过了一年才换到或考取到!而在边工作之余也参加了夜大,所以几年后,又有大专文凭,又有工作年限,这个年限就可以从中专毕业算起!如果中专毕业后读的是脱产的成考大专,就得从大专毕业后开始算起工作年限,因为脱产的成考是全日制的,白天你总不可能在工作吧!而夜大的专科是夜大的,白天可以工作,所以也可以算工作年限!
中级职称评定年限怎麼算 规定本科毕业至少5年，我是08年7月份毕业，到现在可以报名吗
可以报名，年限计算到13年7月份。
（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级;
（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上;
（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上;
（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。
我大学本科毕业以后 几年可以评中级职称
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。才能申请中级职称考核。
中级职称申报条件
（1）博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
（4）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）
扩展资料
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
参考资料：百度百科 中级职称
我己取得中级职称五年了,但刚刚拿到本科学历可以申报副高吗
如果是本科学历且是理工科专业的话，是要中级职称满5年到第6年可以评副高职称。
具备下列条件之—者，可申报评审副高级职务任职资格
1、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，取得中级任职资格，并在取得达标学历后从事中级工作五年以上。
2、博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作二年以上。
3、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。
4、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。
申报副高级职称应具备的能力
1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
4、能够指导工程师的工作和学习。
