专业不对口能评职称吗
专业不对口能评职称。
符合下列情形之一，非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员可申报职称。
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一、取得现专业技术职务任职资格并被聘在现岗位5年（含）以上，具备以下条件之一的（须提供佐证材料），经单位和主管部门审查同意，报所在市（地）人社部门或省直主管部门审核，可以申报相应的职称。
1.获得相应专业技术领域市（地）级以上（含行业和行业协会）科研成果奖励人员；
2.相应专业技术领域发明专利被开发转化，且取得显著经济效益人员；
3.相应专业技术领域研究成果被采纳、推广应用，并取得显著经济效益人员；
4.参与相应专业技术领域省部级以上科研项目研究工作人员。
二、取得现专业技术职务任职资格10年（含）以上并被聘在现岗位5年（含）以上、年龄46岁（含）以上，由所在单位出具书面考核报告和“岗位任职合格证明”（详见附件）。
经单位和主管部门审查同意，报所在市（地）人社部门或省直主管部门审核，确已掌握现岗位专业基础知识并能全面履行本岗位职责，可以申报相应的职称。
三、在高等院校、高职高专系统进修学习本专业主要课程，由学校出具成绩合格证明的专业技术人员，可以申报相应的职称。
扩展资料：
职称评审所需材料
1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
⑴必须亲自撰写，不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
参考资料：百度百科——职称评审
专业不对口怎么评职称？
专业不对口能评职称。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。
（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
助理工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业，从事专业技术工作四年以上。
(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
中级工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
高级工程师职称评定条件
(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。
(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。
黑龙江省晋升副高级职称大专证专业不对口怎么办
大专学历是可以评副高职称的， 只是专业工作年限有较高要求。
专业不对口是问题，沾边还好，可以提供工作履历说明对所报评专业的实际工作经历。
如果根本就不沾边，那就难办了，一般是不具备参评资格的。
我的学历专业和职称申报的专业不一致，那我能参加职称评审吗？
相关专业可以直接参与评审，不同专业可以参与职称破格评审。
1、不是同一个专业，但是相关专业。例如，电子信息专业评审通信工程相关职称，这样就可以走正常的职称评审流程。
2、是完全不同的专业。例如，园林专业却想评审建筑类相关职称，那就可以通过职称破格评审。
破格申报中级工程师须符合下列四项条件中的两项：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著，请大家看清楚，是地级市以上，不是随便一个小期刊就可以的。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等，经鉴定处于省内先进水平，或对先进技术的推广应用，经地、市级以上业务主管部门审定，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号。
5、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。
专业不对口怎么评职称
事业单位专业不对口与职称没有任何关系。所有的事业单位里的职称都需要参加考试才可以评定下来。建议事业单位工作人员可以报考自己处在单位的相关的职称。
有关职称的概念如下：职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质;就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
以下人员可以报考相关的职称：
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
哈尔滨教师职称专业不对口在哪所高校进修培训
哈尔滨南岗教师进修学校。哈尔滨教师职称教师职称是指教师的技术等级，专业不对口可以在哈尔滨南岗教师进修学校进修培训，该学校隶属单位是哈尔滨教育局，学校地址位于哈尔滨市南岗区西大直街。哈尔滨市，简称“哈”，别称冰城，古称上京、会宁府、阿勒锦、滨江，是黑龙江省省会、副省级市、哈尔滨都市圈核心城市，国务院批复确定的我国东北地区重要的中心城市，国家重要的制造业基地。
