教师评职称有什么要求?
1、不同级别下的教师职称评定条件如下：（一）正高级教师。
2、遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
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3、(五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者，须完成规定的继续教育任务，并经审验合格。
4、教师评职称需要满足的条件 申报条件 （一）取得相应教师资格。（二）担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书。
5、教师的职称有五级，分别如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师。
6、中小学教师晋升正高职称需要符合以下要求：应当具有中小学教育工作者职业道德高度素养，符合国家法律法规的相关规定，未受过政治处分。在带教教研、教学和科研环节方面有优秀的教育教学成果。
高级教师评审条件
具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。在农村学校，薄弱学校任教1年以上工作经历。无违规违纪现象。市（2017-2021年）继续教育证书或继续教育证明。
政策，面向的是县（市）及以下学校教师，在教学一线累计满30年，还要满足一级教师岗位10年，且评审时仍然在一线的人员，在满足申报高级教师的基本条件的前提下，经过考核评审，可以不受单位职数限制晋级晋级高级教师。
中小学教师高级职称评审条件和材料如下：材料相应学段教师资格证已验证的复印件（1份）。更高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。
教师评职称需要什么条件?
1、不同级别下的教师职称评定条件如下：（一）正高级教师。
2、教师职称评定条件：需要教师基本掌握教育学生的 *** ，具有教育学、心理学和教学法的基础知识。教师职称评定流程：申报人领取申报表→移送审查中心→参加答辩。教师职称评定分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
3、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。
教研室教研员可以评教师职称吗?
1、此时不能申报中学高教教师职称。如果想以中学数学教研员的身份申报中学高级教师职称，必须先由小学高级教师的身份转变为中学一级教师，并且具备中学教师的教师资格证，才能参加中学高级教师职称的评选。
2、没有实质的作用。只能作为教师教研能力的辅助证明，有一定价值。很多岗位的职称评定都是很难的。教研中心的工作人员如果是教师序列的话，可以参加教师职称的职称评聘。
3、是的。教研员是学科教学的中坚骨干分子，是学科教研的当然带头人，是学科所有任课教师的指导教师，是将学科的课程目标落实到课堂教学中的重要和关键人物。
4、有用。 *** 教研员在评先评优和职级晋升、职称评定中学校要给予适当加分。凡 *** 教研员工作成绩突出的，将在表彰奖励、评优晋级、职称评聘等。
2016年海南省中学英语教师高级职称评定要求
中学高级教师专业技术资格条件：从事中学教育教学某一方面的科学研究或改革，写出理论联系实际、具有一定水平的教育教学论文3篇以上（代表作经高评委同行专家鉴定达到中学高级教师水平）。
大专以上学历，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上；获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；获博士学位，可直接认定中级职称。
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
第学历资历要求。具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得副高级工程师任职资格5年。有的领域对不同学历的评职称人员，在任职资格年限上有所区别。
高级职称的评定条件：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
中学高级教师职称评定：博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上。
教师中级职称评审流程
1、中级教师职称评定流程 之一步，审阅审查评审材料（如论文发表刊物材料）。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。第二步，专业（学科）组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。
2、比如，我处当地的中小学教师，中级评审大致是：申报、审核、专家评审、评委打分、领导签字。而职业学校（技校）的是：申报、审核、专家阅卷、答辩、领导签字。
3、审阅审查评审材料，比如论文发表刊物材料。专业组（学科组），对自己所负责的人进行评审，提出初步的评审意见。评审委员根据材料审查情况与评议组的意见，进行不记名的投票。
4、中专师范毕业后，受聘小学二级教师满三年。高中毕业，从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上。流程：首先提交材料，等待审阅审查评审材料。
