2016年海南省中学英语教师高级职称评定要求
职称材料提交截止时间:申报人员的任职资历、职称外语免试年龄的截止时间为12月31日,中专、中小学其他申报材料的截止时间为6月30日,高校其他申报材料截止时间为8月31日。
论文要求:
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
辅导员申报教授的部分评审条件:在省级以上专业刊物以之一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于4篇,其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。申报社会科学的,在省级以上专业刊物上以之一作者发表有较高学术价值的本专业论文不少于5篇,其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。
辅导员申报副教授的部分评审条件:辅导员申报自然科学和艺术体育专业的,在省级以上专业刊物以之一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于3篇,其中至少有1篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。申报社会科学的,在省级以上专业刊物上以之一作者发表有较高学术价值的本专业论文不少于4篇,其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。
辅导员申报讲师的部分评审条件:在科研业绩条件中,在省级专业刊物上发表本专业学术论文不少于1篇(不包括非教育学专业人员撰写的教改论文)。
辅导员申报助教的部分评审条件:在科研业绩条件中,在校级刊物上发表本专业学术论文或思想政治教育工作研讨文章不少于1篇。
高等学校教授专业技术资格条件:以之一作者发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》或《AACI》所收录2篇以上。
高等学校副教授专业技术资格条件:以之一作者发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISIP》、《SSCI》或《AACI》所收录1篇以上。
高等学校讲师专业技术资格条件:必须具备以下条件中一条以上:1、在省级专业刊物上发表本专业学术论文不少于2篇(不包括非教育学专业人员撰写的教改论文)。代表作经同行专家鉴定达到讲师水平。2、参加校级以上科研活动,并完成其中一个以上子项目的研究工作;或完成过一项新技术的开发、推广、应用工作,取得一定的经济、社会效益。3、参加过教材编写工作,其中本人撰写部分不少于3万字。
高等学校助教专业技术资格条件:必须具备以下条件中一条以上:1、撰写一篇具有一定水平的学术论文或专题报告,得到本系(室)两名同行中级职务以上认可(须附有关评价意见)。2、在校级刊物上发表本专业学术论文不少于1篇。
中等职业学校高级讲师专业技术资格条件:独立撰写论文3篇,其中在省级专业刊物(具有CN刊号、ISSN刊号)上发表2篇以上本专业学术论文,或有2篇论文获省级论文评比一等奖,或出版专著(译著)1本(5万字以上),经高评委学科评审组鉴定,确认有较高的学术水平。
中等职业学校讲师专业技术资格条件:任助理讲师期间,写出有理论联系实际,有一定水平的本专业论文2篇,其中有1篇在省级以上专业刊物发表,或获省教育教学论文评比二等奖以上;或获省职称论文专家鉴定C级证书以上。
中等职业学校助理讲师专业技术资格条件:写出完整且有一定水平的教育教学论文、经验总结或体会文章1篇(1500字以上)以上。
中学高级教师专业技术资格条件:从事中学教育教学某一方面的科学研究或改革,写出理论联系实际、具有一定水平的教育教学论文3篇以上(代表作经高评委同行专家鉴定达到中学高级教师水平)。其中,2篇公开发表在市县级以上刊物,至少有1篇在省级以上专业刊物(CN刊号);或获省级以上教育教学论文评比一等奖1篇(纯民族乡镇中学获市县一等奖或省级二等奖1篇);或获1篇省职称论文专家鉴定B级以上证书。或者公开出版专业论著1部(3万字以上)。教研员要求在省级以上专业刊物(CN刊号)发表论文3篇以上(地市级以上教研员至少有1篇在国家级刊物发表)。鼓励教师进行多媒体教学,其 *** 的教学课件获省级二等奖以上奖励的2件合计1篇论文。
中学一级教师专业技术资格条件:写出有理论联系实际、有一定水平的教育教学论文或专题报告2篇(每篇1500字以上),代表作经中级评委同行专家鉴定达到中学一级教师水平,其中至少有1篇在省级专业刊物以上发表;或1篇获教育教学论文评比县级一等奖、省级二等奖以上(边远纯民族乡镇中学的教师有1篇获市县二等奖以上);或获省职称论文专家鉴定C级证书以上。鼓励教师进行多媒体教学,其 *** 的教学课件获县级一等奖以上的2件合计1篇论文。
中学二、三级教师专业技术资格条件:写出完整的教育教学经验总结或论文1篇(1200字以上)。
小学高级教师专业技术资格条件:专任教师独立撰写2篇理论联系实际、具有较高水平的教育教学论文或专题研究报告,其代表作经小学高评委学科组评议合格。至少有1篇论文在县级以上教育教研刊物发表、或获县市级论文评比一等奖(边远纯少数民族乡镇学校的教师获乡镇级论文评比获一等奖)或获省职称论文专家鉴定C级证书。市县级教研人员在省级以上教育教研刊物(CN刊号、ISSN刊号)上发表论文1篇以上,地级以上要求发表2篇以上,或获省级评比二等奖以上或获省职称论文专家鉴定B级证书;其中省级教研员在国家级教育教研刊物发表至少1篇。
小学一级教师专业技术资格条件:写出有一定水平的教育教学论文或经验总结2篇,其中有1篇在校内交流或获奖(以学校证明为据)。
职称论文怎么投稿?
如何正确的投稿;投稿给什么杂志,比较适合,获得发表的几率比较高;正确的投稿步骤是什么等各种投稿中常见的问题,难住了研究学者进取的脚步。为了让广大职称论文、学术论文发表需求者更好的操作投稿过程,360期刊网梳理一些投稿须知和正确的投稿方式。 一是稿件内容和质量。稿件内容与研究方向密切相关,稿件质量多方面综合下的效果,如研究方向冷与热、实验结果成与败、文章表达优与劣、图形处理好与坏,在自己可操控的范围内进行创作。 二是找到适合的期刊。 作者首先要根据自己的文章进行自我评价,或者请导师或别人评价,也可以将自己的文章和与文章相关的文献进行对比,看自己文章质量怎样,然后再决定适合投哪个期刊。有的作者受影响因子影响,不能正确评价自己的文章,好高骛远,喜欢投本研究领域影响因子高的期刊,这当然会导致后来的拒稿,拒稿是件痛苦的事,一是浪费了那么久的时间,二是打击了自信心,投稿热情受挫。 寻找合适的期刊,有以下几种 *** :在自己查找的与文章内容有关的文献中找期刊;在数据库中寻找;询问同院的XDJM。在确定多个适合投稿的同类期刊后,要对这些期刊进行比较甄别,以便确定适合自己最需要的,要比较期刊的审稿周期、期刊知名度(影响因子)、一年出版多少卷、出版速度如何、国内期刊有无审稿费的发票、期刊编辑服务态度,等等。在最终确定一个投稿的期刊后,要熟悉这个期刊的投稿要求和流程,这样少走弯路,尽量避免不必要的麻烦。 三是熟悉投稿要求和流程。一般期刊的投稿流程分为:投稿(submit)、编辑处理稿件(with editor)、审稿(under review)、修改(revise)、结果(accept or reject),而这个过程很漫长,产生的问题也比较多,所以投稿者要尽量用平和的心态、用耐心和信心去面对这些关卡。 四是经验的积累。投稿不是一蹴而就的事情,投稿者可能需要累积长期的经验,并且可以与同行业者交流经验,分享投稿经历,这样可以增加对投稿的熟悉度,增加投稿的成功率。 二、投稿方式 投稿主要有三种方式:纸质投稿、EMAIL投稿和网上投稿。 纸质投稿:一般国内期刊要求纸质投稿的比较多,而且还有一些国内期刊在纸质投稿后,同时还要将稿件EMAIL给编辑,国外期刊也有要求纸质投稿的,但似乎越来越少,毕竟航空信件来往费时费钱,所以逐渐被网上投稿所取代。纸质投稿一般需要将稿件打印几份,邮寄给期刊编辑部,有的期刊还要求需要论文的软盘或光盘; EMAIL投稿就是将论文以附件形式发给编辑,EMAIL投稿国内国外期刊都有,但考虑到 *** 安全和技术的发展,EMAIL投稿也会逐渐被网上投稿所取代。 网上投稿就是期刊有网上投稿系统,将论文在网上提交;是国外期刊所采用的主要形式,有直观、迅速和方便的特点,但在网上投稿前需要在网站注册一大堆信息,之一次使用网上投稿会感到麻烦,但可以将你之一次注册的信息保存到WORD文件,以后再网上投稿时大部分信息复制粘贴就可以了,同时一定要将注册相关记录保存,以免耽误投稿计划。
满意请采纳。
海南省中小学职称评审所承认的论文期刊有哪些?论文的要求是什么?
评职称都是看期刊等级啦,不是看期刊名称。
朋友也是老师吧,我是海口的,教物理,朋友你哪的呀?我去年评高级教师职称发表了3篇省级期刊、2篇国家级期刊的论文,总算评上了哈哈....
你发表的时候,他们在审核文章的时候,要把你的文章提交到知网的数据库里面检测,文章超过了30%的引用率就不会给你发表,你自己有文章的话可以找中介啦,如果论文超标,他们会帮你修改文章,当然啦,你没时间写论文的话,可以让他们帮你写,我就是让他们帮我撰写的文章,说来也惭愧,没办法我带着4个班呢,真没时间写,哎。对了,他们帮你写的话是保证通过的,朋友找中介的时候别太相信什么网站哦,上面骗子多。要找就找有实体公司的靠谱!我自己之前找的网站,虽然没被骗,但是服务很差,后来发的4篇文章全是在一个叫九品文化的实体公司发的,服务完全不一样,还比网站上的便宜些呢......
采纳吧,朋友.....
海南省建筑类评职称,论文能发表在哪些具体
你是哪个地方的,每个地方中级职称评定所需材料是不一样的,如果想知道你所在的的职称评定程序、材料等你登陆到当地的人才网或是当地人事局网站一般各个专业的都有,如:工程类、医生、水利、教师的都有。
中级职称论文往哪里投稿?
中级职称论文要往期刊投稿,投稿期刊不仅要是正规期刊,还要在中级职称认可刊物级别范围内。
中级职称论文投稿到期刊手里,采用的渠道,主要是两种:
一是找到目标期刊官网,找到投稿入口,按照提示完成论文提交;
二是找专业人,为自己匹配推荐期刊,完成投稿。
海南教师高级职称论文三篇要求多少字
海南教师高级职称论文3000字。初次接触职称论文的人会有这样的疑问,职称评审发表普刊的居多,中高级职称论文的要求是2000-3000字符,2000字是底限,论文达不到2000字,那么被拒的可能性就很大,篇幅过短,就不可能写出实质性的内容,有些刊物也会有明确的硬性标准。