2016年海南省中学英语教师高级职称评定要求
职称材料提交截止时间：申报人员的任职资历、职称外语免试年龄的截止时间为12月31日，中专、中小学其他申报材料的截止时间为6月30日，高校其他申报材料截止时间为8月31日。
论文要求：
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辅导员申报教授的部分评审条件：在省级以上专业刊物以之一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于4篇，其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。申报社会科学的，在省级以上专业刊物上以之一作者发表有较高学术价值的本专业论文不少于5篇，其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。
辅导员申报副教授的部分评审条件：辅导员申报自然科学和艺术体育专业的，在省级以上专业刊物以之一作者发表有较高学术价值的本学科论文不少于3篇，其中至少有1篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。申报社会科学的，在省级以上专业刊物上以之一作者发表有较高学术价值的本专业论文不少于4篇，其中至少有2篇在国家级期刊或权威学术期刊上发表。
辅导员申报讲师的部分评审条件：在科研业绩条件中，在省级专业刊物上发表本专业学术论文不少于1篇（不包括非教育学专业人员撰写的教改论文）。
辅导员申报助教的部分评审条件：在科研业绩条件中，在校级刊物上发表本专业学术论文或思想政治教育工作研讨文章不少于1篇。
高等学校教授专业技术资格条件：以之一作者发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》或《AACI》所收录2篇以上。
高等学校副教授专业技术资格条件：以之一作者发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISIP》、《SSCI》或《AACI》所收录1篇以上。
高等学校讲师专业技术资格条件：必须具备以下条件中一条以上：1、在省级专业刊物上发表本专业学术论文不少于2篇（不包括非教育学专业人员撰写的教改论文）。代表作经同行专家鉴定达到讲师水平。2、参加校级以上科研活动，并完成其中一个以上子项目的研究工作；或完成过一项新技术的开发、推广、应用工作，取得一定的经济、社会效益。3、参加过教材编写工作，其中本人撰写部分不少于3万字。
高等学校助教专业技术资格条件：必须具备以下条件中一条以上：1、撰写一篇具有一定水平的学术论文或专题报告，得到本系（室）两名同行中级职务以上认可（须附有关评价意见）。2、在校级刊物上发表本专业学术论文不少于1篇。
中等职业学校高级讲师专业技术资格条件：独立撰写论文3篇，其中在省级专业刊物（具有CN刊号、ISSN刊号）上发表2篇以上本专业学术论文，或有2篇论文获省级论文评比一等奖，或出版专著（译著）1本（5万字以上），经高评委学科评审组鉴定，确认有较高的学术水平。
中等职业学校讲师专业技术资格条件：任助理讲师期间，写出有理论联系实际，有一定水平的本专业论文2篇，其中有1篇在省级以上专业刊物发表，或获省教育教学论文评比二等奖以上；或获省职称论文专家鉴定C级证书以上。
中等职业学校助理讲师专业技术资格条件：写出完整且有一定水平的教育教学论文、经验总结或体会文章1篇（1500字以上）以上。
中学高级教师专业技术资格条件：从事中学教育教学某一方面的科学研究或改革，写出理论联系实际、具有一定水平的教育教学论文3篇以上（代表作经高评委同行专家鉴定达到中学高级教师水平）。其中，2篇公开发表在市县级以上刊物，至少有1篇在省级以上专业刊物（CN刊号）；或获省级以上教育教学论文评比一等奖1篇（纯民族乡镇中学获市县一等奖或省级二等奖1篇）；或获1篇省职称论文专家鉴定B级以上证书。或者公开出版专业论著1部（3万字以上）。教研员要求在省级以上专业刊物（CN刊号）发表论文3篇以上（地市级以上教研员至少有1篇在国家级刊物发表）。鼓励教师进行多媒体教学，其 *** 的教学课件获省级二等奖以上奖励的2件合计1篇论文。
中学一级教师专业技术资格条件：写出有理论联系实际、有一定水平的教育教学论文或专题报告2篇（每篇1500字以上），代表作经中级评委同行专家鉴定达到中学一级教师水平，其中至少有1篇在省级专业刊物以上发表；或1篇获教育教学论文评比县级一等奖、省级二等奖以上（边远纯民族乡镇中学的教师有1篇获市县二等奖以上）；或获省职称论文专家鉴定C级证书以上。鼓励教师进行多媒体教学，其 *** 的教学课件获县级一等奖以上的2件合计1篇论文。
中学二、三级教师专业技术资格条件：写出完整的教育教学经验总结或论文1篇（1200字以上）。
小学高级教师专业技术资格条件：专任教师独立撰写2篇理论联系实际、具有较高水平的教育教学论文或专题研究报告，其代表作经小学高评委学科组评议合格。至少有1篇论文在县级以上教育教研刊物发表、或获县市级论文评比一等奖（边远纯少数民族乡镇学校的教师获乡镇级论文评比获一等奖）或获省职称论文专家鉴定C级证书。市县级教研人员在省级以上教育教研刊物（CN刊号、ISSN刊号）上发表论文1篇以上，地级以上要求发表2篇以上，或获省级评比二等奖以上或获省职称论文专家鉴定B级证书；其中省级教研员在国家级教育教研刊物发表至少1篇。
小学一级教师专业技术资格条件：写出有一定水平的教育教学论文或经验总结2篇，其中有1篇在校内交流或获奖（以学校证明为据）。
改革后全国职称英语证书还有什么用处
改革了，2017年 职称英语 还有必要考下去吗?
职称英语是目前参与人群最多的职业资格考试之一，涉及在职人员职称晋升、工资评定等切身利益。随着 *** 中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》后，是“继续考”还是主动放弃?下面就和网我一起来了解下吧！
继续考“你能获得什么?
1. 拥有证书，获得职称评定保障;
2. 升职加薪，得到资质认定;
3. 个人英语能力水平提升。
“主动放弃”你可能错过什么?
1. 错失评定职称的更佳时期;
2. 错失当期升职加薪机遇;
3. 错失提升个人英语水平的良机。
2017年职称英语考试政策正确解读
1、不作统一要求的含义?
答：专家指出，不作统一要求并非就是取消考试，一些相关的专业在评审职称时仍会有英语和计算机能力的要求。在近年反腐的高压态势下，决定职位变动的根本要素变得更为纯粹：能力、视野。
2、职称英语还考吗?
答：总结来说不作统一要求并不是不要求，只是考试的形式可能会有变化，对于英语及计算机能力相关的人来说还是要积极准备考试。
3、职称英语考试发展历程
2007年3月，原人事部印发《关于完善职称外语考试有关问题的 通知 》，要求坚持从实际出发，区别对待，防止职称外语考试“一刀切”和 *** ;符合一定条件的，可放宽外语成绩要求或不参加职称外语考试。
2013年3月， 人力资源 和社会保障部副部长王晓初表示，职称外语改革将进行试点，按不同专业领域进行划分，突出实践要求。
2014年，职称英语考试9套真题试卷 *** 有23篇来自教材，首次出现教材文章改编出题的情况。职称考试备考难度加大。
2015年，职称英语考试告别教材原文出题，教材文章均已改编题的方式进行考察，考试难度加大。
2016年，职称英语考试出现了跨类别、跨级别出题的情况，教材文章以改编题方式进行考察，考试难度越来越大。
2017年，职称英语考试，继续考，难度加大，考试对您更重要。所以我提醒大家，需要职称晋升、工资评定等的同学们，还是要积极备战2017职称英语考试。
职称英语考试考试有什么用？
职称英语考试考试有什么用？
职称英语考来是评职称用的，很多职称在评审时除了专业证书还需要提供职职称英语和职称计算机的证书。
评职称是和你所学的专业无关，但和你所从事的工作有关系。因为职称评定有一定的条件限制，比中级工程师职称，对学历有要求，还要从事相关工作满一定年限，考过相关的专业考试，外加职称英语和职称计算机。
职称英语考试证书有什么好处
全国职称外语等级统一考试是全国性统一考试，在绝大多数省份成绩只要通过了国家合格线就终身有效，而国家合格线这些年都是60分;若仅通过了各省自己规定的合格线，成绩有效期从1年到终身有效都有，具体看各省的规定。通过全国考试的成绩全国有效，没有地域限制。 省职称英语考试是由各省自己组织的补充考试，成绩有效期相对较短，具体各省不一样，同时该成绩仅在本省有效。
国家人事部职称外语考试的有关政策：一是将根据当年命题水平和考试情况确定各语种、级别、类别的全国通用标准，对参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试的人员发放考试成绩通知书，不再核发考试合格证书;二是各省可根据本地区专业技术人员的实际情况和行业发展需要，结合全国通用标准，确定不同系列、职务层级对外语成绩的要求;三是考试成绩使用有效期由各省自行确定。
全国职称英语统一考试的成绩使用相关规定各省都不一样，有些方面还牵涉到职称评审规定，比较复杂。
职称英语 有什么用
其实职称英语就是一种考试，由人事部组织的全国统一标准的考试，全国统一大纲、闭卷笔试的形式进定。
只要你参加当地或是单位评职称，你就可以参加职称英语考试，职称英语就这么个用处。如果不评职称，考它也就没有用了。
考职称英语有什么用处
雅思考试比较难，主要是针对留学国外继续搞学习或搞研究的人的，所以雅思考试专业性强，但是生活化弱。离生活和工作较远。如果你只是想提高自己的英语水平，并不需要评职称，也不出国的话。建议可以考个pets或托业。尤其托业，是非常实用的，主要是考听力和口语。
考职称英语有什么用？？
考职称英语当然是用来评职称了啊！不只是英语相关的工作才用考哦。
对于高等学校教师，省属事业单位（不含工作地点在设区市及以下的省直垂直管理单位）的自然科研人员、工程技术人员、农业技术人员、社会科研人员（不含从事 *** 党史、地方志、艺术研究工作的人员），省属卫生单位和三级乙等以上医院卫生技术人员（不含从事中医、中药、护理工作的人员），省属事业单位（不含中学、中等职业学校）的实验技术人员，申报评审相应系列高、中级专业技术资格，以及专业技术人员申报评审高阶国际商务师，则要按原有职称外语要求，参加人事部统一组织的职称外语等级考试。但上述人员中1979年12月31日前进入大中专院校（含职业学校）学习的专业技术人员，申报专业技术资格外语不作必备条件。另外，符合闽人发〔2002〕52、154号档案规定的免试条件的专业技术人员，申报专业技术资格外语可免试。
除免试人员外，对职称外语不作必备条件的专业技术人员，在聘任专业技术职务时，用人单位可根据岗位工作需要设定外语要求。参加全国职称外语等级考试或全省职称外语考试取得的合格证书（不含1年有效期的证书）在规定级别内长期有效。
为了帮助广大考生有效备考，博大考神推出2012年职称英语家庭式培训班，现在报名，赠送职称英语考试词典及手机词典。
职称英语：一辈子不用 考有什么用
职称英语一般都是凭职称用的,建议问一下单位确定下需不需要考,以单位说的为准。
什么是职称考试？职称英语考试又是什么？
职称可以说你在某行业或岗位拥有的水平及资历，这个可是和你的工资直接挂沟
而如果你通过了某职业资格考试，只能说明你可以从事某一行业，只是说你可以，没有其他的意思。在别人眼中：同是从事同一岗位，有资格证的显的比无证的更专业，他们也就更愿意让拿到证书的人来做。
从某一意义上讲，应该有这样一个顺序：
首先拿到某职业资格证，然后从事这方面的工作。在工作过程中，参加职称考试，大都是出于可以加工资的目的！
职称英语考试有用不
对于你现在的情况应该不用考虑职称英语考试，
之一，你是应届生，职称英语考试是在弗作后职称评审中使用的，而大多的职称评审都是有工作年限需要的，你现在考下来只能在家里供著……
第二，你之后的工作是否需要职称评审也是未知，如果不需要，你现在考下来岂不是在浪费金钱和时间。
第三，你CET6级都过了，考职称英语应该不成问题，因为职称英语面对的考生年龄面涉及较广，所以难度较低，而且全国职称外语等级考试还有免试条件，各省也有本省的免试条件，所以有可能你在评审职称时根本不需要考试，所以，别想了……
职称英语不用考试了，高会还考吗
自 *** 中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》以来，不少人一直在讨论2017年职称英语到底还考不考?今天，我整理了各省目前已公开发布关于职称英语考试改革新闻，给大家指明方向。
近日出台的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)直接提出了我国将改革职称制度和职业资格制度，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求;探索高层次人才等职称直聘办法。
《意见》出台的是2016年职称英语考试前几天，不少应考生看到这一出台档案激动不已，也有少数人群更是痛哭流涕直接缺考。考过之后也依然不乏2017年职称英语还考不考的讨论声。今天，我整理了各省目前已公开发布关于职称英语考试改革新闻，从各省规定看出，不做统一要求不是取消考试不做要求，简单点来说，原来评高阶中级初级职称全都需要考职称英语，现在不做统一要求了，区分对待了，评高阶的依然需要在职称英语这条道路上游荡，初级中级或许就不需要了。当然，具体还要看各省具体出台的规定。以下是我整理已公布的地区新闻，大家可仔细阅读。
四川新闻网释出的《四川职称英语改革不搞一刀切还有免考政策》，应考人数近七万，缺考率达16.6%。缺考率之高前所未有。大家都以为《意见》释出表示评职称都不再要求外语和计算机了?错!四川省人社厅就此回应，不作统一要求，不代表都不做要求，而是要根据区域、层级、行业等情况进行区别对待。注意，区别对待。
陕西《陕西正研究取消职称英语考试》，一看新闻标题，陕西群众可能心里一喜，也确实， 截至目前，陕西已落实国家清理取消的各类职业资格260项，职称古汉语、职称外语小语种和医古文考试7项职业资格都被取消;但文中表示对职称外语考试依然继续，不作统一要求并非取消了这项考试，只是可以根据不同型别人才的特点采取不同的考试办法，譬如对中小学教师、全科医生，要建立适合他们职业特点的评价制度。
河南也发表《职称外语考试不搞“一刀切”》相关新闻，对此，河南省人社厅相关负责人表示，我省已有13类人员可以免考相应职称外语，下一步，还将根据国家有关精神调整职称外语政策。 噢哦，具备免考资格的可以乐一乐，不具备资格的，还是暂且老实备考吧。
再看安徽《3大类专业人员职称评定不需和职称英语挂钩》文中提到，安徽省在这方面已先行一步，很多人评职称不需要和职称外语挂钩了。但由于一些职业对外语水平有所要求，短期内不会全部取消。
内蒙古《多类人员申报高阶职称可不考职称英语》文中也表示对在旗县区、乡镇工作的应用型、技术型专业技术人员，其论文、科研，只作为职称评审的参考条件，不做硬性规定。 从规定中看，对部分评职人员降低了要求。
重庆市释出《重庆调整职称英语考试范围》中，对于《意见》改革，没有直接降低考试要求，只是针对免试范围进一步扩大化，算是另一种下放政策。
唯一值得庆贺的赢家目前看只有温州一家，3月份温州商报释出《温州市内评职称不用考职称英语》明确规定职称外语、计算机应用能力不再作为职称申报必备条件。文中明确规定从2016年起，评中、高阶职称系列，职称外语不再作为申报的必备条件，只作为晋升的参考要素。 温州的群众就尽情的笑吧——
看到最后，以上省市的新闻除去温州之外，都有一个共同点，那就是对部分评职人员降低了要求，短期内不会全部取消。这表示职称英语考试2017年依然继续，高阶人才评职必备。我以为，那些一直在囔囔著取消考试的还是消消火，静下心来备考2017年考试，或者默默等待免考政策也许又是另一条出路。...
全国专业技术人员职称外语等级考试有什么用？是终身有效的吗？
职称英语考试，肯定就是用来评职称的撒！
之一，申报职称中级或者高阶，是必需要考试职称英语和计算机成绩的！
第二，如果你参加统考，成绩分数一般有省线和国线两种，过省线，那么职称英语成绩就是有时间限制的，如果是过的国线，那么你的成绩就是终身有效的！
