海南大学2017职称评定,海南省职称评审

2024-05-12 海南职称评审网 11
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海南大学学士学位授予条件

海南大学2017职称评定,海南省职称评审

海南大学学士学位授予条件是在规定的学习期限内,完成人才培养方案的各项要求,其具体条件为:

1、坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正;

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2、专业培养方案要求修读课程成绩平均绩点达2.00以上;

3、外语水平达到学校规定要求;

4、在校期间未受过留校察看以上处分。

关于海南大学学士学位的其他规定。

《海南大学学士学位授予工作实施办法》第三条 学校学士学位申报审批程序:

1、学院学位评定分委员会按照授予学士学位的条件要求,对本学院本科毕业生严格审查,提出拟授予和拟不授予学士学位的名单,送教务处汇总后,上报学校学位评定委员会审议。

2、学校学位评定委员会召开全体委员会议,审查确定授予学士学位的学生名单。

第六条学位证书只发一次。如遗失或损坏,由本人登报声明作废,并提出书面申请,经工作单位证明和学校审核,情况属实者,可开具“学位证明书”。“学位证明书”与学位证书具有同等法律效力。

以上内容参考 海南大学——海南大学学士学位授予工作实施办法

海南大学副研究员7级待遇

海南大学副研究员7级待遇是副处级。根据调查相关公开材料,根据中华人民共和国人力资源和社会保障部职称管理评审制度规定,职称是对技术人员工作能力的表述,是由职称评定委员会评审的。研究员是自然科学研究或社会科学研究系列职称,属于正高级职称。研究员职称系列包括研究实习员,助理研究员,副研究员,研究员。

海南大学讲师考核要求

如下。

海南大学结合学校实际,重新制定教师职称评价条件,分类型划分教师岗位,破解教师职称评审分类评价难题。

为根治“五唯”难题,有效推进职称评定改革,海南大学推进实现教师职称评审分类评价:全面落实职称评定自 *** 。以岗位需求为基础,将教师岗位分为教学科研型、教学为主型、科研为主型和成果转化型(或社会服务型)四种类型,并分类型修订职称评价标准,注重考察专业性、技术性、实践性、创造性。

完善师德师风评价体系。坚持把师德师风作为人才评价的首要内容,加强对人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核,完善人才评价诚信体系,建立诚信守诺、失信行为记录和惩戒制度,推动师风师德建设。

施行代表性成果同行评议制度。委托第三方进行评价,按照学科领域和研究方向遴选同行专家,采用盲审的形式对参评人员代表性成果和专业技术水平进行评价,力求从教学、科研、专业技术等多维角度评价教师的业绩水平和实际贡献。

进一步优化评审关键环节。通过完善高评委会构成、优化高评委会表决规则、优化高评委会答辩形式、优化高评委会会期安排等举措,完善职称评审程序,提高职称评审效率,保证评审过程的科学性、公正性。

“本次职称评审改革是学校落实立德树人根本任务,遵循教育规律,向教育评价机制创新迈出的重要一步。”海南大学人事处相关工作人员表示,新职称评审体系强 *** 师的业绩水平、教学能力、创新成果和实际贡献,通过科学合理设置各类岗位优化人员结构,进一步优化了教育资源配置,促进教育教学和学科建设水平不断提升。

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