研究生毕业职称如何评定
硕士研究生毕业后，工作满一年，可以由本单位人力部门向当地人事部门职称评定中心申请工程师职称，可以不用考英语，但要考计算机等级考试。同时需提供职称评定论文和计算机等级考试成，一般工程师没有名额限制都会过。
申请者本人提出申请，填写硕士研究生中级职称定职表后，经本单位和主管部门考核合格后即可申请评定。
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要求取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题即可进行评定。依据《天津市职称评审管理暂行办法》第十五条规定：申报人应当按照职称层级逐级申报职称评审。
硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上，可申报中级职称。大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，可申报中级职称。大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，可申报中级职称。
非全日制研究生为什么不可以直接晋升中一职称
不可以，研究生毕业参加工作可以直接申请初级职称，然后满年限按条件申请评中级职称，不会一上来就是中级职称。
非全日制硕士研究生不可以认定中级职称的，认定中级职称要全日制硕士研究生学历，而且要工作一年后转正才可以。
硕士研究生毕业到中学教书一年后，是可以直接评中教一级的。
根据职称文件规定：研究生不能直接认定中小学一级教师 研究生当教师一年后不可以评为一级教师。
非全日制研究生被认可吗
是受到国家和教育部认可的。想要攻读同等学力申硕非全日制硕士研究生，需要经过以下几个环节：报考院校研修班：学员登录在职研究生教育网，向院校提出申请并提交个人材料证明，院校审核通过后将发送录取通知书。
非全日制研究生是国家承认的在职教育，由具备研究生招生教育的高校招生，与全日制研究生实施统一的考核标准，毕业后能够获得硕士学位和硕士学历双证。
非全日制研究生的社会认可度很高。对于找工作也是有用的。非全日制也是属于普通高等教育，教育部文件规定有相同的法律效力。另外一方面则是因为考取非全日制研究生的难度并不低，本身能考上就说明自身能力不弱。
非全日制研究生一般受企业认可 国家政策规定全日制研究生和非全日制研究生一样需要参加全国统考和院校复试，然后根据成绩择优录取，录取制度比较严。
非全日制硕士评教师职称有用吗?
可以。非全日制研究生证书能用来评职称，在职研究生是国家认可的教育形式，属于国民教育系列。教师评职称时要看的是硕士学位(如下图)，对研究生学历没有太大要求。
有用。在职研究生毕业能获得招生单位授予的硕士学位证书，此证与全日制研究生的硕士学位证完全一致，是国家教育部承认、社会认可的。
需要看情况，比如说教师在取得一级职称之前考取了非全日制硕士，那么在评高级的时候就可以认定为硕士学历，如果是在评一级职称之后取得的硕士学历，再评高职时就要少加一分。
教师作为教书育人者，自己也不断学习进取本身就是有必要的，而且国家也鼓励对高学历教师的培养，现在很多在职的教师都会读研究生。一般来说，如果是出于评职称这一目的，建议报考非全日制研究生。
非全日制研究生证书能用来评职称吗?
1、可以定级。非全日制对于央企国企非全会有用，所以非全日制研究生的定级可以直接定一级。非全日制研究生学历和学位都可作为评定职称标准。非全日制研究生毕业以后也是可以拿到双证的，即研究生毕业证书和硕士学位证书。
2、可以。非全日制研究生证书能用来评职称，在职研究生是国家认可的教育形式，属于国民教育系列。教师评职称时要看的是硕士学位(如下图)，对研究生学历没有太大要求。
3、非全日制硕士研究生在教师职称评定上是有用的。因为在技术上你还有一个本科毕业生的学历，那么两个加起来能够在本科的基础上对你有所加分。
4、非全日制研究生毕业后也是可以拿到双证的，另外，同等学力申硕的学位证书也可以作为评职称的依据，从学历上来看，研究生课程研修完后拿到的证书，可以作为自己评职称的依据，所以非全日制研究生证书还是非常有用的。
5、据相关老师介绍，在职研究生学位证书是国家承认的，学员完全不用担心它的含金量问题。该证书与全日制在职研究生的一样，没标注在职两个字，有了它，不光可为学员的评职称给予帮助，还能够在升职、加薪方面发挥作用。
6、非全日制研究生有用，其作用主要体现在以下几个方面：评职称：非全日制研究生是由国家统一安排招生、考试，与全日制研究生政策相同，与全日制研究生具有相同的法律效力，国家和社会都予以相同待遇。
非全日制研究生有用吗?
1、非全日制研究生是很有用的。非全日制和全日制普通研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准，两者学历证和学位证具有同等法律地位和相同效力。
2、非全日制研究生是有用处的，对于就业，考公务员，薪资非常有用，非全日制研究生是由国家统一进行安排的考试，国家和社会都认可，考生在研究生毕业后可获得全日制学历，适合在职人员报考。
3、有用 非全日制研究生学历的作用主要体现在以下几个方面 毕业证书含金量高 非全日制研究生和全日制研究生一样，都可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。
