河北两农民获新型职业农民初级职称，以后农民也需要持证上岗了吗？
农民也需要持证上岗，河北的两个农民获得了初级职称，他们非常高兴，这代表着他们的个人能力，当农民也需要实力，当农民也需要考级。当地的农民既要有种地的经验，又要储备科学知识，职业农民不同于过去的农民，职业农民属于农业技术员。
新型职业农民需要持证上岗
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这两名获得初级职称的农民，他们不仅有丰富的经验，还具备了科学知识，他们说种地也需要门槛。当代农民是职业型的农民，是技术型的农民，也需要考级，农民需要持证上岗，农民也需要有门槛，职业农民需要经常培训，需要经常学习，农民需要与时俱进。新型职业农民可以与潮流接轨，他们更具备竞争实力，他们并不是单纯的农民，他们懂得科学知识，他们是农业技术员。
农民需要门槛，也需要提升自己
农民要掌握知识，农民要有个人能力，农民要不断的参加学习，只有学习才能不断的充实自己，让自己的实力变得更强，才能让自己的明天有一个很好的未来。农民不仅需要丰富的经验，农民也需要有知识有技术，如果仅仅靠着自己积累的种地经验，就不会让自己的庄稼丰收，如果农民掌握了知识和技术，就会改变自己的生活，就会让自己的庄稼丰收。农民应该不断的提升自己，应该积极的参加培训班，去参加学习，经过专家老师的指导，农民会具有丰富的知识，农民才能应对各种各样的困难。
拿到职业农民等级证书的人，会更加有自信，因为他们得到了官方的认可，说明他们的努力没有白付出，他们的信心会大增。他们会不断的改变自己的思想，会努力探索新的知识，会接地气，会紧跟时代的发展，这是新时代对农民的要求。
河北省19年农村25年教师评中高职称有何条件？
一线教师申报中、高级教师职称，在评委会组织的讲课答辩中成绩居同类别人员中前85%，具备下列条件之一的，其实施素质教育、课程改革、教科研课题有关条款可适当倾斜：
（一）长期在农村学校一线从事教育教学满15年申报一级教师或满20年申报高级教师，现仍在教育教学一线的农村学校教师；以及连续在农村学校一线教学任教满30年且在职称评审中讲课答辩合格者。
（二）担任班主任满15年以上，任现职以来担任班主任满5年以上，现仍担任班主任工作的教师。
（三）连续从事特殊教育工作满15年申报一级教师或满20年申报高级教师，现仍在特教岗位上教学的一线教师。
扩展资料：
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；
2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰；
4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
参考资料来源：百度百科-教师职称
参考资料来源：河南职称网-河南省中小学教师职称评价标准
河北石家庄两个农民获得农民职称， 这一奖项需要什么样的人才能参评？
石家庄首次启动，新型职业农民职称评定的要求：
1、高中(中专)以上学历，21－60岁周岁，以农业为职业，收入以农业生产经营为主。
2、申报中级职称的，需连续从事相应农业技术工作6年以上或取得初级职称满3年，培训学习不少于56个小时。申报初级职称的，需连续从事相应农业技术3年以上，培训学习不少于120个小时。
3、取得中级职称，一次性奖励2000元，取得初级职称，给予一定的一次性补助。这次评定，分为3个专业6个大类评价标准，对参评人员，以养了多少头牛，种了多少亩粮食等具体数字为依据，对专业、论文、科研等不做要求。
当人也有网友质疑：
啥时候农民种地都需要职称了？就是不知道这以后没有这职称还能不能种地了？还有一个问题，去给种了一辈子地的农民评职称的这些专家学者，是否分的清秧苗跟杂草的区别？是否知道几月播种？多久出秧苗？知不知道几月种小麦？几月种棉花？何时种黄豆，何时种地瓜？
也有人说:“拿职称的不种地，种地的拿不到职称！”也不知道是不是真的！
我认为石家庄对两名农民进行了职称评定，意味着下一步可能新型农民也能进行职称评定了，据说有了职称的农民可以优先承接项目。
按照我的理解就是可以大面积的承包农田，靠提高种地规模来挣钱，使用高效的农用机具，如播种机械、收割机械、无人机等，更大的提高农田产量。以后种田要更加的科学了，更加的强调技术了，对发展农业的规模种植、科学种植应该会有很大的帮助。
期待新型农民，开创种田新体验！没有创新就没有提高，创新是发展的动力！
