请问我今年考过了护师，河北省职称计算机也考过了，几年以后能考主管呢？
主管护师报考条件为：
(一)取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年;
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(二)取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年;
(三)取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年;
(四)取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年;
(五)取得相应专业博士学位，即可以参加考试。
按本科学历算的话，你应该可以报考2018年主管护师考试。（提醒大部分地区卫生局承认取得护师证后的学历，少部分地区不承认，如不承认需要按专科报考）
请问河北考生2018年401想学计算机网际网路类专业可以上什么大学
请问河北考生2018年401想学计算机网际网路类专业可以上什么大学
要根据个人喜好选择，发展前途大的不一定最适合自己。 1、计算机应用技术 研究方向：计算机网路、实时计算机应用、CIMS、计算机图形学、平行计算、网路资讯保安、资料库、情感计算、资料探勘、分散式计算、知识工程、计算机视觉、自动推理
全国好点的三本学校有哪些，想学计算机网际网路之类的专业。
全国三本大学前十名：
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
吉林大学珠海学院
浙江大学城市学院
四川大学锦江学院
云南师范大学商学院
燕山大学里仁学院
武汉科技大学城市学院
北京师范大学珠海分校
河南理工大学万方科技学院
河北职称计算机网际网路练习不了怎么回事
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
总标题
总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：
①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究物件是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
中国电信计算机网际网路是什么
我个人认为中国电信计算机网际网路是依托中国电信的作为强大支撑，来发展我国的网际网路，是我国网际网路走在世界前列。
中国电信作为中国主体电信企业和更大的基础网路运营商，拥有世界之一大固定 *** 网路，覆盖全国城乡、通达世界各地。
China Inter是中国的因特网，通过它，您不仅可以享用国内所有的资讯资源和网上服务，还可以访问到整个因特网。China Inter作为中国更大的因特网接入单位，有中国电信几十年来建设、维护的电信网路做强大的支撑，为中国公众提供了最强有力的服务保障。China Inter一直在不断地建设和发展之中，它通往国际网际网路络的出口越来越宽，真正是一条中国走向世界的资讯高速公路。目前China Inter的使用者数已以百万计，遍布全国各地的电信分支机构使使用者只须拨打本地 *** 就可以连线到因特网，方便快捷。
360fa
计算机网际网路通讯是做什么的
计算机网路技术是通讯技术与计算机技术相结合的产物。计算机网路是按照网路协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连线的 *** 。计算机网路通讯系统是现代资讯科技的一个重要组成部分。通讯技术正在沿着数字化、宽频化、高速化、和智慧化、综合化、网路化的方向迅速发展。例如通讯网路与多媒体联机资料库和计算机组成一体化网路的资讯高速公路，向人们提供语音、资料、图形影象等快速通讯，实现资讯资源高速度共享。学习计算机网际网路通讯技术，可以从事电脑硬体装置配置、网路通讯行业。
4级英语作文关于计算机网际网路
We build puter to solve problems.Early puter solved mathematical and engineering problems，and later puters emphasized information processing for business applications.T-
oday，puters also control machines as diverse as automobile engines，robots，and microwave ovens. A puter system solves a problem from any of these domains by aepting input，processing it，and producing output. Fig. 1-1 illustrates the function of a puter system.
Computer systems consist of hardware and sofare. Hardware is the physical part of the system. Once designed，hardware is difficult and expensive to change.
计算机网际网路通讯销售是什么工作
*** ***
电子计算机网际网路的使用者叫什么？
呵呵，不叫网民吗？
计算机网际网路中常见的六种装置是什么
1.中继器 (Repeater)物理层(之一层)
功能: 讯号在传输介质中传输会由于距离大而导致讯号减弱失真,中继器起放大讯号作用,以便加长传输距离.
2.集线器(Hub)物理层
功能:提供多网路借口,汇流排共享,并兼具中继器的所有功能,每个埠平均传输资料量.
3.网桥(Bridge)资料链路层
功能:主要作用是用来分割冲突域，减少网内的广播流量。通常在早期的一些大网路中，当HUB数量过多，冲突域过大，就会造成广播风暴，这时在网路中间适当的放置网桥就能够分割冲突域，减少广播风暴的可能。
4.交换机(Switch)资料链路层
功能:主要作用是用来分割冲突域，减少网内的广播流量。通常在早期的一些大网路中，当HUB数量过多，冲突域过大，就会造成广播风暴，这时在网路中间适当的放置网桥就能够分割冲突域，减少广播风暴的可能。
交换机（SWITCH）理论上来理解它就是一台多埠的网桥。分为直通式交换机、储存转发式交换机和碎片隔离式交换机。是利用实体地址或者说MAC地址来确定转发资料的目的地址。交换机的工作特性，即：交换机的所有埠共享一个广播域，交换机的每个埠是一个冲突域。交换机不懂得IP地址，但它可以“学习”MAC地址，并把其存放在内部地址表中，通过在资料帧的始发者和目标接收者之间建立临时的交换路径，使资料帧直接由源地址到达目的地址。
5.路由器（Router）网路层
功能:具有连线不同型别网路的能力并能够选择资料传送路径的网路装置。能作出决定为网路上的资料分组选择更佳传递路径，因为它根据网路地址转发资料。换句话说，与交换机或网桥不同，路由器知道应向哪里传送资料。
6.闸道器(Gateway)
功能:又称网间联结器、协议转换器。闸道器在传输层上以实现网路互连，是最复杂的网路互连装置，仅用于两个高层协议不同的网路互连。闸道器的结构也和路由器类似，不同的是互连层。闸道器既可以用于广域网互连，也可以用于区域网互连。 闸道器实质上是一个网路通向其他网路的IP地址。
.计算机网际网路的含义是指两台计算机能相互通讯
计算机网路是将至少两台计算机通过装置连线，通过系统软体平台，实现资源共享的一套系统
2018职称计算机考试免考条件是什么?
符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：
(一)具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员;
(二)获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员;
(三)获得博士学位的人员;
(四)参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员;
(五)1954年12月31日以前出生的人员;
(六)转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。
扩展资料：
为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社会广泛应用信息技术，提高计算机和 *** 的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发［2001］124号），从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。
随着信息技术的发展，计算机日益走进人们的工作、学习和生活，成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部分的专业技术人员，他们不必了解计算机的构造、原理，也不必掌握各种编程语言，却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题，提高工作效率。对广大专业技术人员来讲，计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员，而主要是面向非计算机专业人员，考核他们在计算机和 *** 方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识，注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。
针对计算机和 *** 方面的应用能力，应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式，应试人员利用笔在纸质试卷上做答，这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和 *** 方面的应用能力，纸笔考试的形式就难以发挥作用，难以真正测量出应试人员的真实能力，这是因为，计算机和 *** 方面的应用能力是一种程序性的技能，属于技能型内容，其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式，让应试人员将某一操作过程描述出来，但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确，并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程，相反，应试人员可能很容易完成某一操作过程，但如果让他通过文字复述这一过程，可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见，考察计算机和 *** 方面的应用能力必须采取适合的形式，不适合的形式也难以考察出真实的应用能力，传统的纸笔考试形式并不适合对计算机和 *** 方面的应用能力进行考核。
全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中，考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作，通过对应试人员实际操作过程的评价，判断其是否达到操作要求、符合操作规范，进而测量出应试人员的实际应用能力。
参考资料：全国计算机等级考试_百度百科
河北职称计算机考试 具体考什么内容？
2015 年度河北省职称计算机应用能力考试方式仍为上机考试，以考察上机操作能力为主，只考上机操作试题，所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级。初级考试内容为本考试大纲A级部分，中级考试内容包括A、B级两个部分，高级考试内容包括A、B、C级三个部分。
1 A级考试大纲
1.1基本要求
1.1.1 信息技术应用基础知识
1、熟悉PC（个人计算机）各组成部分的选购常识。
2、了解CPU的概念，了解当前热门CPU产品的基本知识。
3、了解操作系统的功能和作用，了解应用软件的基本概念，了解软件产权保护的基本知识。
4、了解MP3、MP4、数码相机、数码摄像机的特点与使用。
5、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段。
1.1.2 Windows XP操作系统
1、了解Windows XP操作系统的特点。
2、熟练掌握Windows XP的基本操作：启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。
3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。
4、熟练掌握资源管理器的使用。
5、掌握“回收站”的功能及操作。
6、了解控制面板的主要作用。
7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。
8、掌握常用工具软件的使用。
1.1.3 Word 2003文字处理
1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点，熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。
2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。
3、熟练掌握常用文档编辑操作。
4、熟练掌握排版的基本操作。
5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。
6、熟练掌握表格的基本操作。
7、熟练掌握图文混排基本操作。
1.1.4 因特网
1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。
2、熟练掌握IE浏览器的基本操作，上网浏览、文件下载和信息搜索，了解IE的常用设置。
3、了解电子邮件的基本知识。
4、熟练掌握使用在线邮箱进行电子邮件的撰写、收发、阅读、回复、转发，了解通讯簿的使用。
5、了解电子商务系统应用模式，掌握网上购物及电子支付基本技能。
1.2考试内容
1.2.1 Windows XP操作系统
1、文件的操作：
⑴ 创建文件；
⑵ 设置文件属性；
⑶ 快捷方式的建立及编辑；
⑷ 复制、移动、删除、更名。
2、文件夹的操作：
⑴ 创建文件夹；
⑵ 设置文件夹属性；
⑶ 复制、移动、删除、更名。
3、文件和文件夹的搜索：
⑴ 按名称和位置搜索；
⑵ 按日期搜索；
⑶ 指定搜索范围、搜索选项、使用“*”和“?”通配符。
4、“回收站”的操作：
⑴ 还原文件或文件夹；
⑵ 彻底删除文件或文件夹；
⑶ 清空回收站。
5、控制面板的主要操作：
⑴ 显示器的设置；
⑵ 输入法的设置。
6、常用软件的使用：
⑴ 记事本的使用；
⑵ 计算器、画图、MediaPlayer媒体播放器的使用；
⑶ WinRar、WinZip软件的使用；
⑷ 简单软件的安装。
1.2.2 Word 2003文字处理
1、Word 2003的基本功能：
⑴ 启动和退出；
⑵ 文件的创建、打开、关闭、保存和更名；
⑶ 文档内文字和段落的复制、移动、删除、编辑；
⑷ 文档间内容的复制和移动；
⑸ 查找与替换操作。
2、文字格式的设置：
⑴ 字体、字形、字号、颜色、修饰的设置；
⑵ 文字的边框和底纹。
3、段落格式的设置：
⑴ 行距、特殊格式、缩进、对齐方式、段前距、段后距；
⑵ 分栏操作；
⑶ 边框和底纹；
⑷ 项目符号和编号。
4、页面格式设置：
⑴ 页眉、页脚的设置；
⑵ 插入页码、分节符、分页符；
⑶ 设置页边距和纸型；
⑷ 页面边框的设置；
⑸ 更改文字方向。
5、表格的基本操作：
⑴ 创建表格，表格对齐方式，行、列插入删除，行高、列宽调整；
⑵ 单元格拆分、合并、删除、背景、对齐方式、文字编辑；
⑶ 表格数据转换功能：文字转换为表格、表格转换为文字；
⑷ 表格内容排序及简单计算；
⑸ 表格线设置，表格自动套用格式。
6、图文混排基本操作：
⑴ 插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选图形等图框对象（注：不使用画布） ；
⑵ 设置图框对象的格式，图框对象的组合、拆分、文字绕排、叠放次序、位置。
1.2.3 因特网及其应用
1、IE *** 浏览：
⑴ 访问指定网站和网页；
⑵ 搜索引擎的使用；
⑶ 网页以及网页中图片、文字的保存；
⑷ IE选项设置，收藏夹的使用；
⑸ 文件下载。
2、E-mail电子邮件：
⑴ E-mail基本知识；
⑵ 使用在线邮箱完成电子邮件的阅读、撰写、收发、回复、转发。
2 B级考试大纲
2.1基本要求
2.1.1 Excel 2003电子表格
1、了解Excel 2003电子表格软件的功能及特点，掌握Excel 2003的基本概念。
2、熟练掌握Excel 2003的启动和退出。
3、掌握Excel 2003菜单、对话框、窗口的使用。
4、掌握Excel 2003工作簿的建立、打开、关闭、保存、另存为操作。
5、熟练掌握Excel 2003工作表的新建、删除、更名、复制等操作。
6、熟练掌握Excel 2003单元格公式的输入和自动填充，熟练掌握单元格格式的设置。
7、熟练掌握Excel 2003图表的建立及编辑。
8、熟练掌握Excel 2003中数据记录的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总等操作。
9、掌握Excel 2003中数据透视表的使用。
10、掌握Excel 2003表格的页面设置、打印以及表格线的设置。
2.1.2 PowerPoint 2003演示文稿软件
1、掌握PowerPoint的基本概念及常用视图模式。
2、掌握创建演示文稿的 *** 。
3、熟练掌握演示文稿的编辑，包括幻灯片的基本操作、文本操作、图形和图片及声音和视频的插入。
4、熟练掌握母版和设计模板的使用、配色方案和背景的设置。
5、熟练掌握使用自定义动画设置幻灯片的动画效果，设置幻灯片的切换效果，插入超级链接和动作按钮。
6、了解设置幻灯片的放映方式、幻灯片的放映、自定义放映、录制旁白、排练计时。
7、了解演示文稿的页面设置、打印、打包。
2.2考试内容
2.2.1 Excel 2003电子表格
1、Excel 2003的基本操作：
⑴ 启动和退出；
⑵ 工作簿的建立、打开、保存、另存为、关闭；
⑶ 工作表（sheet）的复制、移动、改名、删除。
2、单元格的编辑和格式化：
⑴ 单元格格式的设置；
⑵ 单元格复制、移动、删除、内容清除；
⑶ 单元格的合并、取消合并；
⑷ 单元格格式化，设置数据格式、对齐方式、边框和表格线等；
⑸ 公式输入与自动填充，常用函数的使用；
⑹ 页面设置设置。
3、图表的创建及编辑操作：
⑴ 创建图表；
⑵ 编辑图表，设置图表格式。
4、Excel 2003数据管理与分析：
⑴ 排序操作；
⑵ 自动筛选操作和高级筛选操作；
⑶ 数据分类汇总，合并计算；
⑷ Excel 2003数据透视表的创建、编辑。
2.2.2 PowerPoint 2003演示文稿软件
1、基本操作：
⑴ 启动与退出；
⑵ 演示文稿的打开；
⑶ 演示文稿的的打开、关闭、保存、另存为；
⑷ 演示文稿保存为设计模板、保存为网页。
2、新建演示文稿：
⑴ 根据设计模版、内容模版、内容提示向导创建演示文稿；
⑵ 创建空演示文稿。
3、演示文稿的编辑：
⑴ 幻灯片的基本操作：幻灯片的选定、插入、复制、移动、删除；
⑵ 从其它文档插入幻灯片；
⑶ 文本操作：文本的输入、编辑、项目符号与编号；
⑷ 插入各类元素：图形、图片、插入剪贴画、艺术字、文本框、自选图形、组织结构图、表格、图表、影片、声音。
4、演示文稿的外观修饰：
⑴ 幻灯片版式设计；
⑵ 使用母版，往幻灯片中添加统一的标识；
⑶ 应用设计模板；
⑷ 配色方案和背景，填充效果、使用预设的渐变效果。
5、设置幻灯片的动画与超链接：
⑴ 幻灯片的切换效果；
⑵ 超链接的设置；
⑶ 图框对象的动作设置；
⑷ 图框对象的自定义动画。
6、演示文稿的使用：
⑴ 放映：设置放映方式、放映、录制旁白、排练计时；
⑵ 自定义放映的设置与使用。
3 C级考试大纲
3.1基本要求
1、了解数据库管理系统的概念。
2、了解各种数据库管理系统的运行环境和技术特点。
3、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0启动和退出。
4、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0菜单、对话框、窗口、命令窗口的使用。
5、掌握Microsoft Visual FoxPro 数据库的基本概念。
6、熟练掌握表结构的建立、显示、修改。
7、熟练掌握表文件的打开、关闭及表记录的添加、删除、编辑、浏览。
8、掌握索引的建立和使用。
9、掌握数据库文件的创建及在数据库中添加、建立数据表。
10、掌握数据记录的查找。
11、掌握数据记录的复制、排序、分类汇总。
3.2考试内容
1、Visual FoxPro基本操作：
⑴ 利用“表设计器”创建、修改表结构；打开、关闭表文件；
⑵ 表记录的添加、浏览、删除、恢复；
⑶ 创建和使用索引。
2、数据查询与计算：
⑴ 使用BROW窗口；
⑵ 数据记录的查找和修改；
⑶ 查询的建立和使用。
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