湖北省副高职称评审条件？
『壹』 湖北省高级职称评审条件
高级职称评审条件
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（1）取得大学本科以上学历（后学历满3年以上）；
（2）取得工程师任职资格满5年；
（3）获得全国职称外语B级考试合格；
（4）取得计算机合格证书（45周岁以下）；
（5）取得继续再教育合格证书。
『贰』 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为：
一、学历要求：
1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(2)湖北省副高职称评审条件扩展阅读：
可以破格申报副高级的人员：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。
『叁』 2020年副高职称评审条件
1、博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。
2、硕士回研究生毕业后，从事答本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。
3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。
(3)湖北省副高职称评审条件扩展阅读
在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。
把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。
坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。
『肆』 现在晋升副高职称需要什么条件
以医学为例子，卫生高级技术资格的申报的条件如下
（一）主任医（药、护、技）师申报条件
1、大学本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。
2、大学普通班毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满7年。
（二）副主任医（药、护、技）师申报条件
1、获得博士学位后，受聘中级卫生专业技术职务满2年。
2、大学本科以上学历毕业后，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
3、大学普通班毕业后，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
4、大学专科毕业后取得本科以上学历（专业一致或相近专业），受聘中级卫生专业技术职务满7年。
5、1970年底以前大专毕业，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
6、1984年底以前大专毕业，受聘中级卫生专业技术职务满7年。
7、护理专业中专毕业后，从事临床护理工作25年以上，并取得护理专业的专科以上学历，受聘主管护师5年以上，可申报副主任护师任职资格。
(4)湖北省副高职称评审条件扩展阅读：
作用意义
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
晋升副高职称的材料清单
⒈《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
⒊专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
⑴必须亲自撰写，不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
⒋交验毕业证、初级职称证原件。
⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》；
⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
⒎一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
『伍』 湖北省副高职称评审是否有名额限制
级教师资格：任现职独立或作第作者县（市、区）级教育教刊物发表本科教研究论文2篇；或县（市、区）级教育主管部门委托组织或认论文评比获二等奖奖励1篇；或参与市级教育主管部门组织编写教材5千字；或承担县（市、区）级教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文专职事电教研究工作员申报级教师专业技术资格应省级公版发行专业刊物独立或作第作者发表研究论文3篇；申报高级教师专业技术资格员应省级公版发行专业刊物独立或作第作者发表研究论文5篇专职事教育资源 *** 发员每撰写设计稿本5篇其至少2篇市级式刊物独立发表.
高级教师资格：
(）独立或作第作者省级教育教类公刊物发表本科研究论文1篇市级教育教类公发行刊物发表本科研究论文2篇
（二）省级教育教类公刊物独立或作第作者发表本科研究论文1篇市级教类公刊物独立或作第作者发表本科研究论文1篇市级教育主管部门委托组织或认论文评比获二等奖1篇
（三）式版与本科教育教相关专著或译著本撰写3万字
（四）参加编写教材（由教材审定委员审定通）或本撰写教参（由市级教育主管部门组织编写并式版）本撰写3万字
（五）主持市级教育主管部门批准立项教科研项目并通鉴定或获市级教科研奖同市级式刊物独立或作第作者发表与课题相关教育教研究论文至少1篇
乡镇（含乡镇）连续任教10农村教师研究论文减少1篇教科研课题奖放宽档专职教科研员评审条件：任现职省级公版发行教育教刊物独立或作第作者发表教育教研究论文5篇其至少1篇核期刊发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载同提交论文至少1篇课题研究
破格条件：独立或作第作者省级（专职教科研员核期刊）公版发行教育教类刊物发表本专业研究论文2篇
高级教师资格：省级刊物独立或作第作者发表高水平、创见本专业教育教研究论文或术论文5篇其至少2篇核刊物发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载式版术著作（本撰写8万字）或参编经全教材委员审定通教科书或3万字教参考用书其术刊物发表论文合并减少2篇同提交论文至少1篇课题研究 专职教科研员评审条件：任现职省级刊物独立或作第作者发表高水平、创见本专业教育教论文或术论文8篇其至少4篇核刊物发表或民书报资料编选复印报刊资料全文转载式版术著作（本撰写8万字）或参编经全教材委员审定通教科书或3万字教参考用书其术刊物发表论文合并减少2篇同提交论文至少1篇课题研究
湖北省副高职称评审是否有名额限制
请详细的描叙问题
『陆』 评副高职称需要啥条件办理啥手续和流程!
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
破格申报
一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
(6)湖北省副高职称评审条件扩展阅读
高级职称：职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
『柒』 副高级职称评审有哪些条件
大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上等。
副高级职称属于高级职称之一，高级职称需要大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
破格申报高级职务者必须具有以下其中两条：获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
(7)湖北省副高职称评审条件扩展阅读：
职称评审要求规定：
1、各级人力资源社会保障部门牵头负责职称评审工作，会同有关行业主管部门建立评审制度、制定评审标准、协调落实职称政策，加强对职称评审工作的监督检查。
2、职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织，依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。
3、申请评审的系列或专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的技术发展水平。中央有关部门和单位申请评审的职称系列或专业，原则上应当是本单位主体系列或专业。
『捌』 副高级职称评审有哪些条件
(人事部、卫生部发布国人发［1999］第92号)
之一章总则
之一条为客观、公正、科学地评价临床医学专业技术人员的能力与水平，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍，更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，特制定本评审条件。
第二条临床医学各专业中级专业技术职务任职资格的名称为主治医师，高级专业技术职务任职资格的名称为副主任医师、主任医师。
第三条按照本评审条件通过评审或考试获得相应专业技术资格者，表明其具有相应的技术水平和工作能力，可以被聘为相应的专业技术职务。
第二章适用范围
第四条本评审条件的适用对象是在中华人民共和国具有合法行医权的医师。
第五条根据医疗机构专业设置的实际情况，临床医学专业评审条件分为2个部分：
(一)按二级学科分类的评审条件，适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位，共分为14个专业：全科/家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。
(二)按三级学科分类的评审条件，适用于三级学科设置的临床医学专业岗位，共分为32个子专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。
第三章申报条件
第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。
第七条有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。
第八条有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。
第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求。
(一)主治医师
1.医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。
2.医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。
3.医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。
4.医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。
(二)副主任医师
1.医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。
2.医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。
3.取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。
4.取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。
5.临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
(三)主任医师
医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。
(四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：
1.取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。
2.取得临床医学博士学位。
(五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。
1.获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。
2.获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
第十条申报人应当符合下列外语能力的要求
(一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。
(二)长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
『玖』 副高职称评审条件是怎么样的
高级工程师（副高）：
1.获得博士学位后，从事工程师工作2年以上；
2.大学本科毕业以上学历，从事工程师工作5年以上；
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上。
高级农艺师（副高）
1.博士学位的研究生担任农艺师职务工作2年以上；
2.获得农业硕士学位或具有农业本科学历，担任农艺师职务5年以上；
3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业应与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上；破格评审专业技术职务资格的，一般应任本职务满3年，不满3年的，必须取得重大科研成果。
『拾』 副高级职称申报条件有哪些
申报副高级职称的基本资格条件
1．大学本科及以上学历，受聘讲师职务5年以上。
2．取得高校教师资格证书。
3．取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。
4．40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位，对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。
5．取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。
6．取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。
7．年度考核均在合格及以上，破格者为优秀等第。
8．教学综合考核须为优秀，要完成学校规定的教学工作量。
9．民意测验(15人)时得票在半数以上。
10．完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。
11．系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。
12．任现职以来独立发表一篇教学研究论文。
13．须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。
14．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
15．需在学科组、院评委会面试答辩。
16．同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)
17．讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。
18．任职年限、更高学历取得时间，论文、论著发表，科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。
19．上一年评审未通过的人员原则上不连续申报，除非有新的科研成果。
20．担任过1年及以上班主任工作。
21．科研要求：(A B项选一即可)
A 省级以上刊物的学术论文:文4理3
或者编撰通用教材8万字，同时文2理1。
B 获省级以上教学成果奖一等奖，同时文2理1。
(10)湖北省副高职称评审条件扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
湖北省出版专业副高职称考哪些科目
1、出版专业副高职称需要考的基础科目包括外语及计算机考试。根据《关于开展出版专业高级职称评审材料申报工作的通知》可知：申报出版专业副高职称必须取得《出版专业职业资格证书（中级）》，根据《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》（人发[2001]86号）文件规定，出版专业初级、中级资格考试均设《出版专业基础知识》和《出版专业理论与实务》2个科目。故出版专业副高职称需要考的科目有外语、计算机、《出版专业基础知识》和《出版专业理论与实务》四个科目。
2、申报副高职称的学历要求：
具有大学本科及以上学历，并符合下列条件之一：
1）取得《出版专业职业资格证书（中级）》或2002年年底前已取得编辑专业中级职称后，从事编辑工作满5年。
2）具有其他专业中级职称调入出版单位，取得《出版专业职业资格证书（中级）》后，从事编辑工作满3年，且与原专业中级职称任职时间累计满5年。
3）取得博士学位，并取得《出版专业职业资格证书（中级）》后，在出版单位从事编辑工作满2年。
4）具有其他专业副高级职称调入出版单位，从事编辑工作满1年（转评）。
出版专业人员副编审？
编辑出版的责任编辑资格证书什么用
初级出版资格证书是进入书、刊编辑岗位的“入门证”，严格说来，没有出版资格证不能从事编辑出版工作。
中级出版资格证书，是担任责任编辑及以上职务的必需资格。没有中级资格证不能被聘为责任编辑及其以上职位。
图书出版编辑人员不能申请记者证（注意没有编辑证），因为这是两个序列，领取记者证必须在某个新闻媒体单位有一定期限的供职，有出版资格证书，不再参加考试。
(1)出版专业人员副编审扩展阅读
出版专业职业资格划分：
1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。
3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。
4、以当地人事考试部门公布的时间为准，报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。
参考资料来源： *** -出版专业职业资格考试
参考资料来源： *** -出版专业技术人员职业资格管理规定
转评副编审程序和条件
需要填写1.出版高级职务评审对象资格审查花名册2.专业技术职务任职资格评审表3.推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表4.业务报告5.任现职以来的专业技术工作成果6.获奖情况清单等，每年9月份左右报名，12月或翌年1月出结果。一般来说副高转评比较容易通过，祝您好运！
副编审的评定标准
副编审须系统掌握本专业的基础理论，有较广博的科学文化知识，对某学科有较回系统答的研究，有较高的理论水平；熟悉新闻出版法律、法规、政策，有较丰富的编辑出版工作经验，策划并组织实施省重点出版物选题，或独立负责的报刊版面（栏目），在为两个文明建设服务中产生良好的综合效益，专业工作业绩突出；能跟踪、掌握国内外相关学科的学术动态和编辑出版信息，公开发表、出版较高水平的论文、著作；有组织和指导本专业业务工作和培养专门人才的能力；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；恪守宣传工作纪律，有良好的职业道德和敬业精神。
国家对出版行业的总编辑，副总编辑有专业技术要求吗
关于报刊社社长总编辑（主编）任职条件的暂行规定
（新闻出版署·1995年10月19日·〔95〕新出报1294号）
之一条为提高报刊质量，使之更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务，制定本规定。
第二条报刊社社长、总编辑（主编）应有较高的马克思主义理论修养和政策水平，有强烈的事业心和高度的责任感，有积极的开拓精神和良好的职业道德。
第三条报刊社社长、总编辑（主编）应坚持建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线，坚持为人民服务、为社会主义服务的方针，坚持为全党全国大局服务的原则，执行社会主义新闻出版的工作方针和政策，遵守国家的有关法律、法规。
第四条报刊社社长、总编辑（主编）应熟悉报刊编辑出版及经营管理业务，熟悉与报刊有关的专业知识，具有较丰富的采编工作经验和较高的写作能力，胜任终审定稿工作，有较强的组织协调和经营管理能力。
第五条报刊社社长、总编辑（主编）须参加新闻出版署（或本省、自治区、直辖市新闻出版局）按相应岗位规范和培训要求举办的培训班进行培训，并取得社长、总编辑（主编）《岗位培训合格证书》。
第六条报社社长、总编辑应具有以下专业技术资格：
一、中央及国务院各部委、直属机构主办的报纸，地方省级党委机关报，其社长、总编辑应具有副高级以上（含副高级）的新闻专业技术职称，或相应专业技术职称，并有五年以上编采工作经历。
二、省、自治区、直辖市厅局级主办的报纸，地区（市）党委机关报，其社长、总编辑应具有副高级以上（含副高级）的新闻专业技术职称，或相应专业技术职称。
三、其他报纸，其社长、总编辑应具有中级以上（含中级）的新闻专业技术职称。
第七条期刊社社长、总编辑（主编）应具有以下专业技术资格：
一、中央及国务院各部委、直属机构主办的刊物，地方省级党委和 *** 机关刊物，其社长、总编辑应具有副编审以上（含副编审）的职称，或相应专业技术职务。
二、省、自治区、直辖市厅局级主办的刊物，地区（市）党委 *** 机关刊物，其社长、总编辑应具有副编审以上（含副编审）的职称，或相应专业技术职务。
三、各种专业技术类刊物，其社长、总编辑应具有本专业中级技术职务，或相应专业职称。
第八条报刊社社长、总编辑（主编）必须是中华人民共和国公民，必须是主管、主办单位的在编人员。必须具备行为端正、道德品质良好等素质。有刑事犯罪记录、违法记录和劣迹表现者，受过重大行政纪律处分者不能担任社长、总编辑（主编）。
第九条所主持的报刊被停刊整顿者，报刊被新闻出版管理部门多次警告批评而不纠正者，其负有直接责任的社长、总编辑应调离社长、总编辑（主编）的工作岗位，并不得再担任其他报刊的社长、总编辑（主编）。
第十条新闻出版管理部门在对报刊实施年检及在对新申办报刊进行审核时，对社长、总编辑（主编）的任职条件应进行认真审查，不符合条件的不予登记和审批。特殊情况须经新闻出版署批准。
第十一条本规定适用于报刊社副社长、副总编辑（副主编）。
第十二条在执行本规定中有特殊情况者，需报新闻出版行政管理部门审核批准。
第十三条本规定由新闻出版署负责解释。
第十四条本规定自发布之日起施行。
职称中新闻专业的编辑与出版专业的编辑有何区别
编辑职称
我国新闻出版机构为编辑人员评定的职务称号，根据1980年11月国务院批转的《编辑干部业务职称暂行规定》通知执行。
编辑职称分为四级，即编审、副编审、编辑、助理编辑。编辑干部业务职称须经考核评定。其条件除本人应具有基本的政治表现外，还须考核学识水平、业务能力和工作成就，并适当考虑学历、从事专业和编辑工作的资历。对不具备规定学历的，除评议其业务成绩外，还要对相关专业所必需的基础理论、专业知识和外语程度进行测验。以后每1年至3年考核一次。工作中有突出贡献都可随时考核，破格晋升。
编辑业务干部经过考核，由所在单位评议委员会评定，报上级机关批准。编审、副编审职称由国务院各部委或省、自治区、直辖市人民 *** 授予，编辑职称由相当于行政公署一级机关授予，助理编辑职称由相当于县一级机关授予。对取得编辑以上业务职称的编辑人员，颁发证书。
编审
我国新闻出版机构里编辑职称中更高的一级人员。
编审职务由国务院各部和省、自治区、直辖市设立的出版专业人员高级职务评审委员会，或由他们授权的出版单位评定，并报新闻出版署备案。
任编审的条件是：能熟练履行副编审职责，担任副编审职务5年以上；科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译作品；有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务。
编审的职责是：搜集和研究有关学科的学术动态和编辑信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案；制订选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；必要时对重点书稿进行审查、加工；总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
编审（美术）除学历、年资、外语、著译等方面的要求和编审相同外，还须有广博的文学、美术理论知识，对书籍装帧专业、美术专业的某些方面有系统研究和较深造诣，有较高鉴赏水平，作品有独特风格，在国内有一定影响，在培养人才方面有显著成绩。
编审职务实行任期制一般任期不超过5年。视工作需要和本人情况可连聘连任。
编辑职称系列分四级。编辑为其中第三级，属中级职称。评审编辑的条件，除具备一定的学历资格和政治表现外，还须担任助理编辑4年以上，具有扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平，掌握一门外语。获硕士学位、研究生班结业证书或第二学士学位证书的，可缩短担任助理编辑期一二年，获博士学位的可不经助理编辑工作期即参评职称。职称由评议委员会评定。
助理编辑
我国新闻出版机构中编辑职称系列中更低档次的人员，属初级职务或职称。
助理编辑的条件是：获学士学位或大学本科毕业，经1年见习期考察，掌握本专业基础理论和基本的编辑业务，有一定文字水平；或获硕士学位、研究生班结业证书，或获第二学士学位证书，能履行助理编辑职责者。
助理编辑的职责是：协助编辑进行工作，在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、练习组稿，初审和加工稿件，或独立发稿；检查样书，练习撰写书讯、书评；分担编辑室内其他工作。
助理编辑（美术）除年历、年资、外语与助理编辑相同外，还要求具有基本的业务能力，在中、高级美术编辑指导下能完成专业工作任务。
助理编辑实行任期制，一般任期不超过5年。视工作需要和本人情况可连聘连任。
见习编辑
1．50年代推行的编辑职衔系列中更低档次的人员。担任见习编辑的条件为具有高等学校毕业或相当于高中毕业水平，或有一定出版工作经验的人。职衔是他们担任编辑工作后，根据其马列主义理论水平、业务知识水平、工作能力等方面的表现，经考核评定后授予。
2．是对担任助理编辑之前见习期的人的习称。1986年3月颁行的《出版专业人员职务试行条例》已取消见习编辑，而人们还常用50年代《编辑人员职衔暂行条例》中的旧称。
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出版副编审如何转评高校副教授程序复杂吗
副教授如何转评副编审要通过本省的新闻出版部门审批，需要填写回1.出版高级职务评审答对象资格审查花名册2.专业技术职务任职资格评审表3.推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表4.业务报告5.任现职以来的专业技术工作成果6.获奖情况清单等，每年9月份左右报名，12月或翌年1月出结果。一般来说副高转评比较容易通过，祝您好运！
全国出版专业副编审考试题目有什么特点
副高不需要考试啊
编审是什么
出版专业职务人员的高级职称。正编审～副局，副编审～处级，编辑中级～科级。
出版专业资格是如何划分的
出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设回出版专业基础答知识和出版专业理论与实务2个科目。满分200分，需要120分及格。
1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。
3、高级资格编审、副编审实行考试与评审结合的评价制度。
准备出版专业资格考试需要结合教材与考题一起学习，做题可以借助上学吧出版专业资格考试等一些软件来帮助自己更好的熟悉题型。
数字编辑副高职称如何评定
1.申报出版系列副编审：具有大学本科及以上学历，并符合下列条件。
取得《出版专业职业资格证书(中级)》或2002年12月31日(含)以前已取得编辑专业中级(一级校对或技术编辑)职称后，从事编辑(校对)工作满5年;
具有其他系列中级职称调入出版单位，取得《出版专业职业资格证书(中级)》后，从事编辑(校对)工作满3年，且与原系列中级职称任职时间累计满5年;
取得博士学位，在出版单位从事编辑(校对)工作满2年;
具有其他系列副高级职称调入出版单位，从事编辑(校对)工作满1年(转评)。
2.申报出版系列编审：具有大学本科及以上学历，并符合下列条件。
经出版系列高级职称评审委员会(经人力资源社会保障部备案同意)评审，取得副编审(高级校对、技术副编审、美术副编审)职称后，从事编辑(校对)工作满5年;
具有其他系列副高级职称调入出版单位，并按规定已转评为副编审职称后，从事编辑(校对)工作满3年，且与原系列副高级职称任职时间累计满5年;
具有其他系列正高级职称调入出版单位，从事编辑(校对)工作满1年(转评)。
副编审条件？
Ⅰ 副编审的资历条件
（一）从事文字、音像、电子出版物编辑工作的人员，必须同时具备下列条件：1、实际承担国家或省重点图书、音像、电子出版物的编辑工作；或实际负责报刊重要版面（栏目）的编辑工作。2、策划过省级以上的重点选题，在其中担任主要策划者，并经实践证明具有较强的选题策划能力。3、完成过重要的编审任务，复审过重要稿件，并提出过有重要价值的书面复审意见。4．制订过重要选题计划、组稿计划和参与制订过一个单位或部门的中、长期选题规划，并在组织实施过程中起主要骨干作用。5、指导过专业技术人员的学习和工作。6、搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息，提出过改进编辑出版工作的有参考价值的建议和方案。
（二）从事美术编辑工作的人员，必须同时具备下列条件：
1、实际承担国家或省重点图书（美术类）的编辑工作，并在其中担任责任编辑；或实际负责报刊的美术编辑的主要工作。2、策划过省级以上的重点选题（美术类），在其中担任主要策划者，并经实践证明具有较强的选题策划能力。3、完成过重要的编审任务，复审过重要稿件，并提出过有重要价值的书面复审意见。4、制订过重要选题计划和组稿计划，并具体组织实施。5、指导过专业技术人员的学习和工作。6、搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息，提出过改进编辑出版工作的有参考价值的建议和方案。
（三）从事技术编辑、校对工作的人员，必须同时具备下列条件：
1、独立承担过古籍、工具书、辞书等各种不同书稿的技术设计工作；或终校过上述各类不同书稿；或独立承担过技术难度较大的音像、电子出版物的剪辑工作。2、独立承担过国家和省重点图书、音像、电子出版物的责任技编或责任校对。3、根据各种特殊的、重要的或复杂的稿件的要求，提出过技术设计或校对方案。4、指导过专业技术人员的学习和工作。5、搜集和研究图书、音像、电子出版物技术设计或校对的信息，提出过改进技术设计或校对的有参考价值的建议和方案。 （一）独立策划的选题，并担任组稿和责任编辑的图书、音像、电子出版物，或主编的报刊，获得国家级奖1个或全国性专业奖及省（部）级奖各1个或省（部）级一等奖2个；或独立担任封面装帧设计的书报刊、音像、电子出版物，其封面装帧设计获得国家级奖2个或省（部）级一等奖3个。
（二）担任责任编辑的国家或省重点图书、音像、电子出版物，出版后有3种各被2家省级报刊选载或评论，并获得较好的社会效益和经济效益；或主编的报刊在全国有较大的影响，担任责任编辑的文章有20篇被省级报刊转载或评介。
（三）担任责任编辑的图书、音像、电子出版物（不含教材、教辅读物）的重印、重版率达到50%及以上。
（四）担任责任编辑的图书、音像、电子出版物，被评为全国优秀畅销图书、音像、电子出版物2种或省级优秀畅销图书、音像、电子出版物3种。
（五）独立策划并担任责任编辑，列入国家的重点图书、音像、电子出版物出版规划，并在任期间出版1种（套）。
（六）独立策划并担任责任编辑的图书、音像、电子出版物向海外及港、澳、台地区 *** 版权3种（套），并取得较好的社会效益和经济效益。
（七）独立担任责任技术编辑的书报刊、音像、电子出版物，其技术设计获得国家级奖及省（部）级一等奖各1个或省（部）级一等奖3个；或独立担任责任校对的图书获得国家级校对质量优秀奖1个或省（部）级校对质量优秀奖2个。
（八）发现并解决技术设计或校对工作中1个重大疑难问题，其书稿设计有较高水平，得到国内2位同行专家撰文发表好评或被2家省级报刊评介，或担任终校的图书有3种为优秀品。
（九）提出改进图书、音像、电子出版物技术设计或校对工作的建议和方案，并被本系统或本行业采纳、推广。 破格晋升副编审者，应有丰富的编辑工作经验，业绩突出，在全省出版界有一定影响，任现职期间，除符合上述正常申报六项条件之外，还必须具备以下条件之一：
一、独立策划、组稿并担任责编的图书在参评国家图书奖（或提名奖）、中央宣传部“五个一工程”奖中获得奖励；期刊编辑在担任编辑3年期间所在期刊在国家级专业评奖活动中获得二等奖或在省级专业评奖活动中获得一等以上的奖励，是该刊主编或确实为该刊获奖作出重大贡献的副主编或主要编辑骨干，专业报纸主编或主要编辑骨干所采写的稿件或作品在国家级评奖活动中获二等奖以上奖励或在省级评奖活动中获一等奖以上的奖励。
二、独立策划、组稿并担任责编的出版物在确保获得较好社会效益的前提下，取得重大经济效益，年平均创利50万元以上。
Ⅱ 副编审的评定标准
副编审须系统掌握本专业的基础理论，有较广博的科学文化知识，对某学科有较回系统答的研究，有较高的理论水平；熟悉新闻出版法律、法规、政策，有较丰富的编辑出版工作经验，策划并组织实施省重点出版物选题，或独立负责的报刊版面（栏目），在为两个文明建设服务中产生良好的综合效益，专业工作业绩突出；能跟踪、掌握国内外相关学科的学术动态和编辑出版信息，公开发表、出版较高水平的论文、著作；有组织和指导本专业业务工作和培养专门人才的能力；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；恪守宣传工作纪律，有良好的职业道德和敬业精神。
Ⅲ 考编审资格证书的学历要求
教师资格证报名条件：
（一）基本条件：
申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。
未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院
校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、 *** 教育的人员须毕业并取得
国民教育系列学历后申请认定教师资格。
（二）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（三）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（四）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。
编制条件：
一般要具备以下几个条件
1、本地生源在规定时间内到当地教育局报到的全日制普通高等院校应届师范类专科以上学历并取得教师资格证的毕业生。
也有一些教育局要非师范的考生，但一定要有教师资格证
2、已在当地人才交流服务中心办理人事 *** 手续的往届全日制普通高等院校师范类专科（有些教育局只招本科学历的）以上学历并取得教师资格证的未就业的毕业生(年龄30周岁以下，不含已辞职、离岗的教师)。
3、在当地“三支一扶”期满考核合格的支教毕业生。
Ⅳ 副编审的学历条件
（一）获得博士学位，取得中级资格（文字编辑、美术编辑、音像、电子出版物编辑、技术编辑、一级校对，下同）后，受聘中级职务（文字编辑、美术编辑、音像、电子出版物编辑、技术编辑、一级校对，下同）2年以上。
（二）获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中级资格后，受聘中级职务5年以上。
（三）获得大学专科毕业学历，从事本专业或相近专业工作20年以上，其中取得中级资格后，受聘中级职务5年以上。
（四）虽不具备上述学历（学位），但取得中级资格后，受聘中级职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得中级资格后，受聘中级职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之两项者：1、获省以上有突出贡献专家或优秀中、青年专家或优秀中、青年出版工作者称号。2、独立担任组稿和责任编辑的图书、音像、电子出版物或主编的报刊，获得国家级奖1个和全国性专业奖1个；或独立担任封面装帧设计或技术设计的书报刊、音像、电子出版物，其封面装帧设计或技术设计获得国家级奖3个；或独立担任终校的图书，获得国家级校对质量奖2个。3、正式出版的个人专著获得国家级二等奖1个或省（部）级一、二等奖各1个；或公开发表的个人作品累计获得省（部）级一等奖3个；或个人创作的美术作品被中国美术馆收藏1件（幅）或被省美术馆收藏2件（幅）。
Ⅳ 编审三级具备哪些条件条件
礁主教臃戏单轨匆
Ⅵ 申报副编审职称需要具备哪些条件
这是河北的政策：为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员，从事主治（管）医（药、护、技）师工作满二年以上并具备下列条件，可破格申报：论文和副主编或主编条件
Ⅶ 编审的资格
出版专业职务人员，具备下列条件者，可聘任编审职务：
1．已能熟练地履行回副编审职责，担任副编审职务五答年以上；
2．科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译；
3．有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务，工作中有较大贡献；
4．经考察表明，能履行编审职责。
Ⅷ 出版专业资格是如何划分的
出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设回出版专业基础答知识和出版专业理论与实务2个科目。满分200分，需要120分及格。
1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。
3、高级资格编审、副编审实行考试与评审结合的评价制度。
准备出版专业资格考试需要结合教材与考题一起学习，做题可以借助上学吧出版专业资格考试等一些软件来帮助自己更好的熟悉题型。
Ⅸ 转评副编审程序和条件
需要填写1.出版高级职务评审对象资格审查花名册2.专业技术职务任职资格评审表3.推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表4.业务报告5.任现职以来的专业技术工作成果6.获奖情况清单等，每年9月份左右报名，12月或翌年1月出结果。一般来说副高转评比较容易通过，祝您好运！
Ⅹ 正高级职称评审条件
教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化
2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
