河南省卫生高级职称晋升目录2016年变更时间
变更时间为2022年4月8日。
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职ProfessionalTitle最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
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河南省卫生系列高级职称评审条件
河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）》的通知公布啦!医学教育网整理具体内容如下：
各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局，省直有关单位和高等院校：
为贯彻落实《人力资源社会保障部国家卫生健康委国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号）精神，进一步完善我省卫生专业技术人才评价机制，推动卫生专业技术人才队伍建设和卫生健康事业发展，结合我省实际，经深入调研和广泛征求意见，对《河南省卫生计生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人社职称〔2016〕25号）进行了修订。现将修订后的《河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。
河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）（医疗类）
总则
一、为了客观、公正、科学地评价卫生专业技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，促进全省卫生专业技术人才队伍整体素质的提高，推动卫生健康事业的发展，根据《人力资源社会保障部国家卫生健康委国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号）和我省职称制度改革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。
二、卫生系列医疗类副高级职称的名称为副主任医师，正高级职称的名称为主任医师。
三、卫生系列医疗类高级职称采取考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料，考试成绩三年有效。完善卫生专业技术人才评价机制，探索实行业务水平考试成绩、临床工作量、技术能力、质量安全、资源利用、患者管理、业绩成果等评价要素相结合的量化评价办法。
四、本条件为卫生专业技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施细则。用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和单位业务工作实际制定，但不得低于本条件。
五、本条件适用于全省各级各类医疗卫生机构中从事医疗类专业的卫生专业技术人员。适用专业包括：
临床类别：普通内科、心血管内科、消化内科、神经内科、精神病、血液病、内分泌、肾内科、呼吸内科、职业病、传染病、结核病、肿瘤内科、急诊内科、皮肤与性病、康复医学、小儿内科、全科医学、重症医学、风湿病、普通外科、骨外科、泌尿外科、神经外科、胸心外科、小儿外科、肿瘤外科、烧伤外科、整形外科、急诊外科、麻醉学、妇产科、妇女保健、儿童保健、眼科、耳鼻喉科、疼痛学、放射医学、超声医学、病理学、核医学、临床医学检验学、介入治疗、心电图诊断、脑电图诊断、肿瘤放射治疗学、输血、临床营养、老年医学
中医类别：中医内科、中医外科、中医肛肠、中医皮肤、中医妇科、中医儿科、针灸、推拿、中医骨伤、中医耳鼻喉、中医眼科、中西医结合内科、中西医结合外科、中西医结合妇科、中西医结合儿科、全科医学（中医类）
口腔类别：口腔医学、口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸
公共卫生类别：流行病、寄生虫病、环境卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、地方病控制、健康教育、营养与食品卫生
适用专业根据卫生健康行业发展和需要适时调整。
分则
一、申报条件
（一）遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
（二）身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
（三）取得相应类别的医师资格，并按有关规定注册，取得相应的执业证书。
（四）申报临床、口腔、中医类别副主任医师的，聘任主治医师以来应按有关规定完成对口支援工作任务。城市三级医院医师申报副主任医师前，须到县医院累计服务不少于1年；城市二级医院和县级医院医师申报副主任医师前，须到乡镇卫生院累计服务不少于1年。
（五）任现职以来到上级医疗卫生机构或同级本专业重点专科医疗卫生机构脱产进修（以医疗卫生机构分级为准），其中申报主任医师须累计满3个月，申报副主任医师须累计满6个月。
（六）学历和任职年限分别符合以下要求。
1.申报副主任医师，应具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满5年。
2.申报主任医师，应具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。
（七）任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的，扣除考核基本合格或未确定考核等次的年份，任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，从考核不合格年份的次年重新计算任职年限。
（八）完成健康科普工作要求，每年开展健康科普活动不少于2次。
（九）任现职以来完成规定的工作量要求（详见附件1）。
二、评审条件
（一）专业能力要求。
1.临床、口腔、中医类别副主任医师
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力，有带教2名医师的经历。将病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医师执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医师的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附件2。
2.临床、口腔、中医类别主任医师
在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有培养2名主治医师的经历。将病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医师执业能力的评价。
基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医师的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附件2。
3.公共卫生类别副主任医师
熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有带教2名医师的经历。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
4.公共卫生类别主任医师
在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有培养2名主管医师的经历。
基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。
（二）工作业绩要求。
工作业绩实行成果代表作制度。申报人员应提交任现职以来代表个人专业技术能力和水平的标志性工作业绩2项以上（第1项为必备）。
1.副主任医师
（1）临床、中医、口腔类别提供代表本人更高水平的临床病案、手术/操作视频或专业技术报告等。须附相关原始资料。
公共卫生类别提供代表本人更高水平的流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、公共卫生应急处置预案和风险评估报告、技术指导方案或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。
（2）完成本专业省（部）级以上科研课题1项（限前3名），或市（厅）级以上科研课题1项（限第1名）。须附立项批文、结题报告等。
（3）结合本专业临床实践，在一类学术期刊上发表本专业论文1篇，或在推荐学术期刊上发表本专业论文2篇（其中在省属医疗卫生机构工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上）。须附相关原始资料。
（4）获得本专业省级以上科学技术奖（不限名次），或市（厅）级科学技术奖（三等奖限前3名，二等奖限前5名，一等奖限前7名）。须附相关原始资料。
（5）参与研究并形成的省级以上临床指南、行业技术规范或卫生健康标准1项（限主要起草人）。
（6）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的发明专利1项（限第1原始发明人），并在实际工作中推广应用，取得明显社会效益或经济效益。须附相关推广应用佐证材料。
（7）入选省级以上行业主管部门组织实施的中医药人才传承培养项目，并通过结业考核。
2.主任医师
（1）临床、中医、口腔类别提供代表本人更高水平的临床病案、手术/操作视频或专业技术报告等。须附相关原始资料。
公共卫生类别提供代表本人更高水平的流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、公共卫生应急处置预案和风险评估报告、技术指导方案或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。
（2）完成本专业省（部）级以上科研课题1项（限前3名），或市（厅）级以上科研课题1项（限第1名）。须附立项批文、结题报告等。
（3）结合本专业临床实践，在二类以上推荐学术期刊上发表的本专业论文2篇。须附相关原始资料。
（4）获得本专业省级以上科学技术奖（限前7名），或市（厅）级科学技术奖（三等奖限第1名，二等奖限前3名，一等奖限前5名）。须附相关原始资料。
（5）参与研究并形成的省级以上临床指南、行业技术规范或卫生健康标准1项（限主要起草人）。
（6）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的发明专利2项（限第1原始发明人），并在实际工作中推广应用，取得明显社会效益或经济效益。须附相关推广应用佐证材料。
（7）入选省级以上行业主管部门组织实施的中医药人才传承培养项目，并通过结业考核。
三、申报材料要求
（一）病案。有病房的临床科室医师，须提供任现职以来5份有代表性的抢救、死亡或疑难病案；同时须另行提交任现职近5年主治或主持的能反映本人专业技术水平的病案号50份，每年份数不少于10%，从中随机抽取5份病案，每年至少1份。任期内因援疆、援外、进修、对口支援等原因部分时间不管理病房的，从近5年其他年份中抽取。
（二）专题报告。无病房的临床科室、非临床科室以及其它公共卫生单位的医师，须每年向单位提交本人在实际工作中解决本专业复杂疑难问题或运用新知识、新技术、新成果开展业务工作的专题报告至少2份（每份2000字以上），并附原始资料，由单位随机抽取5份参加评审（近5年每年抽取1份）。
附则
一、本条件规定的申报条件和评审条件应同时具备，申报人员提供的业绩材料均应为任现职以来取得，同一内容的业绩不重复计算，全日制脱产学习期间取得的业绩不可参评。本条件所称“任现职以来”是指聘任现职称以来。
二、本条件所称“学历”指国家教育行政部门承认的医学专业学历，申报专业应与学历专业一致。取得国（境）外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国（境）外学历学位认证书。
临床类别医师取得中医（含中西医结合）学历的，或中医（含中西医结合）类别医师取得临床医学学历的，只限申报中西医结合专业职称。临床类别医师通过“西医学习中医”考核后，可申报中西医结合专业职称。
三、本条件所提及的健康科普活动包括：
（一）进社区、乡村、学校、单位和大众媒体开展的健康科普讲座；
（二）参与各级卫生健康行政部门组织的健康科普能力大赛活动；
（三）在省市县广播电视报刊、省级以上行业报刊，或各级卫生健康行政部门和县级以上医疗机构的官方媒体，刊发科普文章、音视频作品。
四、本条件所提及的论文均限独著或之一作者，不含通讯作者，出现并列之一作者的文章仅供排名之一者使用。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文汇集等，综述、个案报道、通讯报道、科普性文章等不作为评审论文对待。SCI论文影响因子小于2.0的视为1篇三类期刊论文，2.0以上小于3.0的视为1篇二类期刊论文，3.0以上的视为1篇一类期刊论文。论文字数一般不少于2500字。
五、跨系列（非卫生系列转评卫生系列）或跨类别（医、药、护、技）转评的，聘任现卫生职称年限仍须符合本条件要求。同一类别内跨专业转评的，任职年限可累计计算。
六、期刊目录的制定与分类，由高级职称评审委员会征求各专业专家意见确定并进行动态调整。
七、本条件所称“以上”均含本级或本数量。
八、任期内有下列情形之一者，不得申报：
（一）被立案审查尚未结案者；
（二）受到行政处分处分期内；
（三）医疗事故主要责任者3年内（含评审当年）；
（四）申报年度内有严重违反医德、学术道德行为者；
（五）提供虚假申报材料或在职称考试、评审中有违纪违规行为在处分期内者。
九、本条件由河南省人力资源和社会保障厅、河南省卫生健康委员会负责解释。
十、本条件自下发之日起施行。原《河南省卫生计生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人社职称〔2016〕25号）同时废止。其他未尽事宜，按照现行有关规定执行。
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河南省32专业？
『壹』 2019年河南公务员考试专业分类
2019河南省公务员考试专业目录暂未发布，为您提供河南省2017年统一考试录用公务员专业需求类别:
一、拟录用职位的专业要求为下列某专业类别的，报考人员所学专业应为该专业类别中所涵盖的专业(包括相关相近专业)。
二、拟录用职位的专业要求为下列某专业类别中某具体专业的，报考人员所学专业应为该职位要求的专业(包括相关相近专业)。
三、拟录用职位的专业要求非下列某专业类别中某具体专业的，报考人员所学专业应为该职位要求的专业(包括相关相近专业)。
四、专业类别
(一)文秘类：汉语言文学、文秘、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、新闻学、哲学、逻辑学、伦理学、马克思主义理论、社会学、政治学、历史学。
(二)法律类：法律、法学、经济法、国际法、国际经济法、商法。
(三)财会金融类：财务管理、会计学、金融、证券、审计学、投资学、财政学、税务、税收、统计学、银行学、保险。
(四)经济类：经济学、经济管理、国民经济管理、宏观经济管理、国际经济管理、国际经济与贸易、工业经济、农业经济、贸易经济、劳动经济、金融学、企业管理、工商管理、市场营销。
(五)计算机类：计算机应用、计算机科学与技术、计算机信息、计算机器件及设备、软件工程、 *** 工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、信息资源管理、信息管理与信息系统、信息安全与管理、软件技术、信息技术、信息安全。
(六)行政管理类：行政管理、公共管理、人事管理、劳资管理、人力资源管理。
(七)英语类：英语、英语教育、应用英语、商务英语。
(八)电子通信类：电子、电子工程、电子科学与技术、电子信息科学、电子信息工程、微电子技术、光电子技术科学、无线电、通信、通信工程。
(九)机械类：机械制造、机械设计、机械设计制造及其自动化、设备工程、过程装备及控制工程、工业设计、机电设备、机电一体化。
(十)医学类：医学、基础医学、临床医学、预防医学、中医学、中西医临床医学、康复治疗学、医学技术。
(十一)药学类：药学、药物分析、药物化学、药理学、临床药学、中药学、中药药理学、药物制剂、制药工程、药品检验、应用药学、化学制药技术、现代中药技术、中药资源与开发、化工与制药、药品质量检测技术。
(十二)贸易类：贸易、国际贸易、国际经济与贸易、工业外贸、国际商务。
(十三)土建类：建筑学、建筑设计、建筑装饰、土木工程、建筑环境与设备、城市规划、给水排水工程、工民建。
(十四)交通运输类：交通运输、交通工程、交通设备信息工程、交通设备与控制、公路运输、铁道运输、民航运输、船舶运输。
(十五)材料类：材料科学、材料物理、材料化学、材料工程技术、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程。
(十六)新闻出版类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、出版信息管理。
(十七)教育类：教育学、学前教育、小学教育、人文教育、科学教育、教育技术学、教育管理。
(十八)生物类：生物科学、应用生物科学、生物技术、生物工程、生物信息学、生物信息技术。
(十九)地矿类：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程与技术、矿业工程。
(二十)水利类：水利水电工程、水文与水资源工程、水务工程。
(二十一)环保类：环境工程、环境科学、环境监测、环境保护、环境规划与管理。
(二十二)农学类：农学、农业、农副产品加工、畜牧、园艺学、植物保护、农业资源与环境。
(二十三)林学类：林学、森林资源保护、林业工程、林业技术。
(二十四)食品类：食品科学与工程、食品质量与安全、制糖工程、粮食工程、油脂工程、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品贮运与加工、水产品贮运与加工、冷冻冷藏工程。
(二十五)化学类：化学、应用化学、化学工程与工艺。
(二十六)医疗器械类：医疗器械、生物医学工程、医学工程技术、医用电子仪器、医学影像。
(二十七)纤维纺织类：纺织工程、丝绸工程、针织工程、纺织材料与纺织品设计、棉花加工与检验、服装、染整工程。
(二十八)监所管理类：监狱学、监所管理、狱内侦查。
(二十九)公安类：公安学、公安技术一级学科下的各研究方向，治安学、侦查学、国内安全保卫、刑事科学技术、公安视听技术、经济犯罪侦查、警犬技术、公安管理学、涉外警务、安全防范工程、交通管理工程、警务指挥与战术、禁毒学、犯罪学、公安情报学、 *** 安全与执法、消防工程、消防指挥，治安管理、交通管理、信息 *** 安全监察、特警、警察管理、公共安全管理、警察指挥与技术、刑事侦查、禁毒。
『贰』 上的32大专哪个学校好啊，郑州3加2的中专技术学校
河南省郑州水利学校:成立的华北水利水电学院二级学院，办学实体为国家级重点中专河南省郑州水利学校。河南省郑州水利学校创建于1955年10月，曾升格为郑州水利专科学校、河南水利学院，举办过四届普通专科，并与河南电大联合办学举办过15届普通专科。
郑州金融学校
郑州金融学校创建于1985年，是河南省教育厅审批命名，郑州市教育局直属，河南省唯一一所以金融专业为特色的国家级重点职业学校。学校位于市区中心，环境幽雅，交通便利。分东、西两个校区。学校设有四系：财政金融系、经济贸易系、信息工程系、艺术设计系，下设十多个专业。建校以来为国家培养优秀毕业生3万余人。
郑州旅游职业学院:是2004年5月在郑州旅游学校基础上，经河南省人民 *** 批准、国家教育部备案成立的高等院校。学院位于郑州市航海东路豫英路上，目前开设旅游管理、饭店服务与管理、旅游英语、旅游日语、风景区建设与管理、会展经济与管理、烹饪与营养等16个旅游类专业，其中“饭店服务与管理专业”是国家首批重点建设
『叁』 河南省都有哪些大学
学校
1 河南大学
2 河南理工大学
3 南阳理工学院
4 郑州大学
5 安阳师范学院人文管理学院
6 河南机电职业学院
7 郑州工业应用技术学院
8 河南工程学院
9 河南理工大学万方科技学院
10 黄河科技学院
11 信阳师范学院
12 黄河水利职业技术学院
13 信阳师范学院华锐学院
14 河南艺术职业学院
15 郑州轻工业学院
16 中原工学院信息商务学院
17 河南工业职业技术学院
18 周口科技职业学院
19 濮阳职业技术学院
20 河南师范大学新联学院
21 郑州航空工业管理学院
22 商丘职业技术学院
23 安阳职业技术学院
24 河南中医学院
25 河南建筑职业技术学院
26 河南信息统计职业学院
27 郑州幼儿师范高等专科学校
28 河南质量工程职业学院
29 河南大学民生学院
30 河南职业技术学院
31 焦作工贸职业学院
32 郑州旅游职业学院
33 河南经贸职业学院
34 河南农业职业学院
35 南阳职业学院
36 永城职业学院
37 河南交通职业技术学院
38 信阳职业技术学院
39 南阳医学高等专科学校
40 郑州信息工程职业学院
41 开封大学
42 郑州电力高等专科学校
43 焦作师范高等专科学校
44 郑州铁路职业技术学院
45 *** 外国语学院
46 洛阳职业技术学院
47 三门峡职业技术学院
48 河南机电高等专科学校
49 安阳幼儿师范高等专科学校
50 郑州黄河护理职业学院
51 河南司法警官职业学院
52 郑州职业技术学院
53 许昌职业技术学院
54 河南科技学院新科学院
55 新乡职业技术学院
56 鹤壁汽车工程职业学院
57 河南财政税务高等专科学校
58 郑州澍青医学高等专科学校
59 焦作大学
60 郑州工业安 *** 业学院
61 河南推拿职业学院
62 漯河医学高等专科学校
63 郑州理工职业学院
64 新乡医学院三全学院
65 许昌电气职业学院
66 郑州城市职业学院
67 周口职业技术学院
68 河南林业职业学院
69 郑州财税金融职业学院
70 郑州电力职业技术学院
71 开封文化艺术职业学院
72 河南农业大学华豫学院
73 河南工业和信息化职业学院
74 郑州电子信息职业技术学院
75 鹤壁职业技术学院
76 河南工业贸易职业学院
77 漯河食品职业学院
78 平顶山工业职业技术学院
79 郑州信息科技职业学院
80 嵩山少林武术职业学院
81 漯河职业技术学院
82 长垣烹饪职业技术学院
83 郑州商贸旅游职业学院
84 商丘医学高等专科学校
85 洛阳科技职业学院
86 驻马店职业技术学院
87 河南检察职业学院
88 周口卫生学校
89 濮阳市卫生学校
90 河南水利与环境职业学院
91 河南医学高等专科学校
92 河南护理职业学院
93 安阳卫生学校
94 开封大学单招
95 开封卫生学校
96 河南煤炭卫生学校
97 河南测绘职业学院单招
98 河南化工职业学院
99 郑州市卫生学校
100 洛阳市卫生学校
『肆』 河南科技大都有什么专业
河南科技大学是河南省重点建设的三所综合性大学之一。现设23个学院、有69个本科专业，66个硕士学位授权学科点，为MBA、工程硕士和农业推广硕士等专业学位培养单位，是教育部授权的联合培养博士研究生单位,在校生近3万人。现有国家“百千万人才工程”一二层次人员、享受 *** 特殊津贴专家、省部级科技功臣、优秀科技专家、学术技术带头人等高级人才200余人, 共享院士7人
河南科技大学现有45个省级重点学科，32个校级重点学科，12个省级特聘教授设岗学科，其中工科特色和优势明显。齿轮和轴承设计理论、数控和机电一体化技术、新型功能材料、金属摩擦理论、车辆设计与内燃机技术、脑认知理论、牡丹开花技术等研究处于国内领先水平；生产设备制造、农机设备、农副产品加工技术、计算机与控制、DNA指纹分析、显微外科、旱作栽培与作物育种、预防兽医学、动物育种与繁殖等学科的研究有明显的优势和特色。
更多专业及详细情况请参考下面网站。
『伍』 河南的二本院校都有哪些
河南的二本院校有安阳师范学院、河南科技大学、河南科技学院、河南工程学院、黄淮学院、河南工业大学、河南理工大学等。
1、安阳师范学院
安阳师范学院（Anyang Normal University）位于河南省安阳市，是河南省省属普通本科高校，为硕士专业学位研究生培养试点单位。
2、河南科技大学
河南科技大学（Henan University of Science and Technology）简称河科大（HAUST），坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科工局与河南省人民 *** 共建的省属重点大学，属河南省重点建设的三所综合性大学之一，位列中西部高校基础能力建设工程。
3、河南科技学院
河南科技学院（Henan Institute of Science and Technology）位于中原名城新乡市，是一所省属普通本科院校。学校占地面积2478亩，校舍面积62万平方米。图书馆各类文献资源总量达269万册，中外文期刊1500余种。学校设19个教学学院，65个本科专业。
4、河南工程学院
河南工程学院（Henan University of Engineering）位于河南省会郑州市，是经教育部、河南省人民 *** 批准设立的全日制普通本科高等学校，入选河南省示范性应用技术类型本科院校。
5、黄淮学院
黄淮学院（HuangHuai University）位于河南省驻马店市，是2004年经教育部批准升格的一所全日制普通本科高校，是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、中国应用技术大学联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校。
『陆』 2016年河南专升本本科专业代码32,33,34,49分别是什么专业
您好，序号为32的本科专业是交通运输，专业代码是081801，专业代码都是这种形式的，和代码是不一样的可以相对应。序号33代码为082502环境工程，082901安全工程，序号34对应的专业有应用化学，高分子材料与工程，化学的工程与工艺。序号49专业代码101006，本科专业口腔医学技术。
『柒』 河南省内的3+2大专学院有哪些
河南省卫生学校（彰涧卫校）
安阳市文化艺术学校
安阳市电子信息学校
安阳幼儿师范学校 等等
河南省新乡工业贸易学校
（地址:新乡市化工路14号）
新乡幼儿师范学校
新乡市工业学校
新乡市卫生学校
新乡工业贸易学校
新乡市之一卫生学校
新乡市信息工程学校
濮阳市职业技术学院
濮阳市教育学院
濮阳市技工学校
濮阳市职业中等专业学校
濮阳市卫生学校
濮阳市幼师学校
河南省交通技工学校
河南省卫生学校
郑州市电子信息工程学校
郑州金融学校
河南政法管理干部学院--省司法学校
郑州市司法学校
河南省司法警官学校
河南省工艺美术学校
郑州市商贸管理学校
郑州师范高等专科学校
开封教育学院
河南经贸职业学院（原省商业学校）
郑州航院信息统计职业学院（省信息管理学校）
河南工业大学化学工业学院（省化工学校）
华北水利水电学院水利职业学院（郑州水利学校）
中原工学院影视职业学院（郑州广播电视学校）
郑州轻工业学院轻工职业学院（省工业设计学校）
河南农业职业学院（原省农业学校）
河南科技大学林业职业学院（省林业学校）
河南理工大学高等职业学院（河南工程技术学校）
郑州铁路职业技术学院
驻马店教育学院
郑州经济管理干部学院
河南质量工程职业学院（平顶山）
三门峡职业技术学院
河南广播电视大学
河南省交通职业技术学院（原河南省交通学校）
河南省建筑工程学校
河南机电学校
河南信息工程学校 郑州测绘学校
郑州市财税学校
河南省工商行政管理学校
河南省水利水电学校
河南省经济管理学校（南阳）
河南省工业学校
河南省财经学校
河南省工艺美术学校
河南省商务学校
河南省民政学校
郑州旅游职业学院
开封人民警察学校
河南省医药学校
洛阳人民警察学校
洛阳铁路信息工程学校
洛阳市财经学校
河南省煤炭卫生学校
焦作财会学校
驻马店财经学校
河南省交通职业中等专业学校（驻马店）
河南省农业经济学校（洛阳）
郑州幼儿师范学校
河南省司法学校
河南省外贸学校
河南省人民医院附属护校
河南省计划生育干部学院中专班
郑州大学附属卫校
河南省纺织工业学校
河南省劳动人事干部学校
河南省团校
河南省妇女干部学校
河南省二轻干部学校
省体育运动学校
河南省电子商务学校
河南省艺术学校
河南中欧体育运动学校
郑州工业经济学校
北京印刷学院郑州电脑艺术中专学校
黄河科技学院（中专班）
郑州电力中等专业学校
河南省针灸推拿学校（洛阳）
河南省经济贸易成人中专（新乡）
三门峡黄金工业学校
南阳建筑工程学校
洛阳幼儿师范学校
商丘幼儿师范学校
周口幼儿师范学校
汝南幼儿师范学校
潢川幼儿师范学校
南阳幼儿师范学校
河南辅读中等职业学校
河南省广播电视中等专业学校
以上学校都有3+2 （供您参考）
『捌』 河南省公需课选了32个学时，为什么学分显示24学时
一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教版育的学习时间累计不权少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。
『玖』 2017年河南省对口升学院校有哪些
2017河南省专科对口升学学校：
1、河南大学
河南大学（Henan University），简称河大，由中华人民共和国教育部与河南省人民 *** 共建[1]，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，坐落于国家历史文化名城——开封，入选中西部高校基础能力建设工程、“111计划“、卓越医生教育培养计划、卓越教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划，具有“推荐免试研究生”资格和“国防生后备军官”选培资格，为UNAI、IAUP、AUAP成员。
2、河南科技学院
河南科技学院（Henan Institute of Science and Technology）位于中原名城新乡市，是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国 *** 早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。
3、郑州科技学院
郑州科技学院创办于1988年，是经教育部批准成立的普通本科高校。是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校。
学校前身是郑州中原职业大学，以自学考试辅导为主的高等教育机构；1997年实施高等教育学历文凭考试；先后经历了郑州科技专修学院、郑州科技职业学院等时期，于2008年升格为本科院校，并更名为郑州科技学院。
4、天津大学
天津大学（TianjinUniversity），简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国之一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。
5、黄河科技学院
黄河科技学院（Huanghe S T University）位于河南省会郑州，创办于1984年，是经教育部批准成立的一所民办普通本科高校，全国毕业生就业典型经验高校。1994年成为之一个经国家教委批准实施专科学历教育的民办高校，2000年成为之一个经教育部批准实施本科学历教育的民办高校。
6、河南师范大学
河南师范大学的前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院；1952年平原省撤销后，学校先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段；1985年，更名为河南师范大学。
7、信阳师范学院
信阳师范学院创建于1975年，原名为开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，被原全国人大常委会副委员长、著名社会活动家、教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”，2007年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀学校。
8、河南科技学院
学校始建于1939年，前身为中国 *** 早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。
9、安阳师范学院
安阳师范学院（Anyang Normal University）位于河南省安阳市，是河南省省属普通本科高校，为硕士专业学位研究生培养试点单位。
10、周口师范学院
周口师范学院（Zhoukou Normal University）坐落在河南省周口市，是一所全日制普通本科高校。 学校始建于1973年，历经周口师范学校、周口师范专科学校、周口师范高等专科学校等阶段，2002年经教育部批准升格为周口师范学院。
职称专业目录介绍？
A. 报考卫生高级职称专业目录有没有中西医结合内科专业
您好根据“人力资源社会保障部国家卫生计生委关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见”人社部发〔2015〕94号可知：基层卫生专业技术人员职称评审论文、职称外语不做硬性规定，《指导意见》明确从健全评审体系、优化评审条件、完善评审标准和建立长效机制等方面完善基层卫生专业技术人员职称评聘工作，不再将论文、职称外语等作为申报的“硬杠杠”，职称外语成绩可不作为申报条件，对论文、科研不做硬性规定，可作为评审的参考条件，引导医生回归临床。同时，强调评审指标要“接地气”，结合基层工作实际，依据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构和乡镇卫生院、社区卫生服务中心的卫生专业技术人员的评审标准有所区别，重点加强对常见病、多发病诊疗、护理和康复等任务，以及公共卫生服务等任务的考核评价，实现“干什么评什么”，避免职称评审和实际工作出现“两张皮”的现象。考虑到地区差异，《指导意见》给各地留有一定空间，各省（区、市）可根据国家有关文件规定和各地实际情况，制定基层卫生专业技术人员职称评审工作实施细则，明确适用范围、聘任标准等。（一）健全评审体系。对卫生专业中、初级职称，实行全国统一考试，各省（区、市）人力资源社会保障部门可会同卫生计生部门，根据本地区发展需求，确定本地区聘用标准。对卫生专业高级职称，各省（区、市）可在卫生高级职称评审委员会中单独设立评审组。（二）优化评审条件。基层卫生专业职称外语成绩可不作为申报条件。关于论文、科研要求，不做硬性规定，可作为评审的参考条件。基层卫生专业技术人员在申报高级职称前，应按照继续医学教育有关规定，完成规定数量的继续教育学分，同时定期到上级医疗卫生机构进修。（三）完善评审标准。根据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构卫生专业技术人员，应重点考核常见病、多发病诊疗、护理、康复、影像、检验等服务，急危重症抢救与疑难病处置，培训和指导下级医疗卫生机构人员，相应公共卫生服务职能以及突发事件紧急医疗救援等工作完成情况。对乡镇卫生院和社区卫生服务中心卫生专业技术人员，应重点考核提供基本公共卫生服务，以及常见病、多发病的诊疗、护理、康复等综合服务，承担公共卫生管理工作，以及对村卫生室、社区卫生服务站的综合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作情况。可将常见病、多发病诊治专题报告、病案分析资料、工作总结、医疗卫生新技术推广使用报告、开展健康教育与健康促进次数、健康档案管理数等作为评审标准的重要内容。加强医德医风考核，引导卫生专业技术人员在强化服务意识、提高服务质量、突出工作业绩上下功夫。（四）建立长效机制。取得基层卫生专业高级职称的基层卫生专业技术人员，原则上应限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省（区、市）统一的卫生高级职称。相关管理法由各省（区、市）根据实际情况作出具体规定，并做好岗位聘任、工资待遇等相关工作，建立基层卫生职称改革的长效机制。
B. 职称证书与职业资格目录内证书有怎么不同政策
职业资格与职称的区别 ：
①、发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁发，技术职称是由国家人事部颁发。
②、两者的区别在于一个是从业资格，另一个是执业资格。
职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。
而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。
由于世界上许多国家没有职称，应该说这是中国的特有传统产物，因此，中国入世后，职称的改革将进一步加快。根据国际惯例，职业资格证书取代专业技术职称是一种趋势。人事部有关部门负责人表示，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围，以便与国际接轨。
③、 等级及级别划分的不同：
我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业人员所掌握的技能，划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)；国家职业资格四级(中级)；国家职业资格三级(高级)；国家职业资格二级( *** 级)；国家职业资格一级(高级 *** 级)。 *** 还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系，以确保国家职业资格获得者的相应社会地位和经济地位。
专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历，划分成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务，从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇。
④、 两者的通用范围：
职业资格证在全国范围内通用，同时也是唯一能在国际上通用的从业资格证明；
而职称证只在国内（一定区域内）使用。
职业资格证书是国家劳动与社会保障部颁的，是通过某种职业资格考试人员的证书，以证明其具有从事这种职业的资格，是生产一线的人员的一种标准；职称是国家科技部、教育部等部门颁发给专业技术人员的证书，证明其在自己的专业技术领域内的技术水平，是为科研院所，大专院校，企业的专业技术人员设立的一种等级。
职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。
入世以来，我国对传统的职称考试已逐渐淡化，取而代之将是一种新的职业资格认证考试，这种资格考试的特点不但重学历而更注重技能，注重实际操作能力。知识经济时代要求人们只有不断的接受新的教育技能培训，学习新的知识，才能在竞争激烈的社会立于不败之地，进入主流社会、进入高层，重新确立人生价值。
据人事部透露，争取在5年时间内，使职业资格制度实施专业范围达到五十个至一百个左右，形成比较完整的职业资格体系。据统计，1995年以来，我国共有150多万人参加了各类职业资格考试，其中36万多人取得了各类职业资格，14个专业开始实施注册管理。推行职业资格制度，强化职业资格考试，完善专业技术聘任制度是当前的发展趋势。推行职业资格证书制度，是中国加入WTO后人才管理制度逐步与国际接轨的一项重要工作。近几年来，职业资格考试报名情况持续"升温"。如职业药师，一、二级结构工程师，咨询工程师，注册税务师，企业法律顾问等等，报考人数均有较大幅度较长。
职业资格考试日趋火爆，反映了一种社会需求。正如没有驾照就不能开车一样，没有取得职业资格证书，就不能从事特定的行业。这有利于提高从业人员的业务素质，规范市场经济秩序。
职业资格证书制度是一项国际通行的行业准入制度，各国之间开展的职业资格互认更使其成为国际执业者的“通行证”。推行职业资格证书制度，构建专业人才职业资格制度体系，是专业技术人才队伍建设的需要。
国家人事部提出，要全面加快实施执业资格制度，力争用5年时间，使我国职业资格制度的实施专业范围达到50个左右，基本形成比较完整的与国际接轨的职业资格体系。
C. 中级职称中工程类中有哪些专业目录
我可以发，你需要什么刊物，四川水泥，工程建设与设计怎么样
D. 高级职称申报专业分类有哪些
一、经济系列职称
1、经济员
2、 助理经济师
3、经济师
二、会计系列职称
1、会计员
2、助理会计师
3、会计师
三、统计系列职称
1、统计员
2、助理统计师
3、统计师
四、工程系列职称
1、技术员
2、助理工程师
3、工程师
五、农业系列（含畜牧兽医专业）职称
1、技术员
2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师）
3、农艺师（畜牧、兽医师）
六、卫生系列职称基本条件
1、医（药、护、技）士
2、医（药、护、技）师
3、主治医师（主管药师、护师、 *** ）
一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程：工程师（药品、医疗器械、制药机械、药用包装）
三、水产工程： 工程师（加工、监测、营销、管理、开发、生产）
四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师（城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、
暖通空调、电气、概（预）算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、
建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化）
五、计算工程： 计量工程师、质量工程师
六、交通运输工程：工程师（道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程）
七、林业工程：工程师（土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持）
八、轻工工程：工程师（食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业）
九、冶金工程： 工程师
十、石油化工工程：工程师
十一、电力工程：工程师
十二、测绘工程：工程师
十三、机械工程： 工程师（机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、
设备管理）
十四、电子信息工程：工程师（电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料）
(4)职称专业目录介绍扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
高级职称的申报条件：
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
E. 中级职称有哪些专业 详细
中级职称申报专业：热门专业：建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。
中级职称申报条件：
（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
（5）．其他符合评定条件人员。
（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）
(5)职称专业目录介绍扩展阅读：
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
F. 中级职称评审需要准备什么资料走哪些流程呢
中级职称评定流程如下：
申请中级职称的基础条件：
一般申请中级或中级以上的职称都是比较难的，本科毕业，最少要5年的工作经验，但是可以申请助理工程师。这里是一些终止工程师申请的基础条件，看看你符不符合：博士毕业并经考核认定为合格，可评为中级职称；硕士毕业并从事本专业工作3年或以上；本科毕业取得助理级职称并从事本专业工作四年以上。
专科毕业取得助理级职称并从事专业技术工作四年以上。本科毕业其实不申请助理工程师，只要有5年专业工作经验也可以直接申请中级工程师的。（还有，每年出来的评职称的条件都有不一样，需要按照国家最新的规定为准）
向左转|向右转
申请的途径和注意：
这个要看你在什么企业了，是国企还是私企。一共分三类型，国企事业单位职员，单位本身就有评职称的资格，直接交给人事部就可以了，只要你够优秀，基本上是可以评上的；如果是在普通私企单位没有评职称的资格，当你的条件达到了可以将资料交到市人事局那里去评审。
最后什么都不知道也不懂的那就找 *** 公司吧， *** 工资是最方便的了，不过收费贵。
(6)职称专业目录介绍扩展阅读
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
G. 广州职称入户证书目录
2020年广州职称入户目录，不知道哪种证书可以入户的话，欢迎问众维入户，助您轻松落户。
职称类资格主要包括高等学校教师、中等专业学校教师、中小学(幼儿园)高级教师、实验技术人员、自然学研究人员、社会科学研究人员、技工学校教师、工程技术人员(含计算机工程技术)、经济专业人员、会计专业人员、统计专业人员、农业技术人员、卫生技术人员、新闻专业人员、体育教练员、翻译、广播电视播音、出版专业人员、工艺美术专业人员、律师、公证员、图书资料专业人员、文物博物专业人员、档案专业人员、艺术专业人员、海关人员、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员等28个系列。
H. 2010卫生技术中级职称考试普外科的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目的目录是什么
中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。分4个半天进行。考试方式由采用笔试向人机对话考试方式过渡。
I. 如何 *** 高级教师职称学历模块材料目录
（一）报送材料要求
中级和高级职务材料：
⑴申请表一份；
⑵《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；
⑶2003—2006年度考核表各一份（原件）；
⑷现任职务资格证书或资格评审表复印件一份；
⑸更高学历和参加工作时的学历证书复印件各一份；
⑹有效期内的职称计算机等级证书或身份证复印件一份（符合职称计算机免试条件的教师），粘贴在评审表之一页的侧面；
⑺继续教育证明书复印件一份；
⑻中专讲师系列有效期内的外语考试合格证书复印件一份（粘贴在评审表之一页的侧面）；
⑼表一式十二份；
⑽《高级专业技术职务任职资格申报信息表》一式一份，并用“广力系统”录入3.5寸软盘（仅限中学高级）；
⑾论文、著作、研究报告、经验总结等资料和获奖证书复印件一份；
⑿反映个人学术水平、工作能力、业绩贡献的述职报告一份（打印）；
⒀《教师资格证书》复印件一份；
⒁国家语委颁发的普通话等级证书复印件一份；
⒂学校对申报者的思想品德鉴定材料一份；
⒃任现职以来担任班主任、学校团委或少先队辅导员工作经历材料一份（在年度考核表和评审表中注明）；
⒄2006-2007年度最后一本所教学科（专业）的《备课本》（教案）原始记录，原则上交手写体原件；
（二）装订材料要求
1、任现职以来，独立撰写的本专业、本学科能代表本人学术更高水平的1500字以上的主要论著（含教材）、论文、研究报告、经验总结，若是集体完成（如课题），应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料，若是教研教改经验交流文章应注明何种范围内交流。以上资料和获奖文章证书装订成册，要求做封面和目录。
2、学历证书、职称证、职称计算机证书、继续教育证明、教师资格证、普通话等级证书等复印件（除职称计算机、职称外语）粘贴在评审表之一页侧面。
3、其他文字材料按获奖证书（如名优教师证书）、赛课类、辅导学生类、班级获奖类、指导青年教师类顺序装订成册，做封面和目录。
4、除《申报教师专业技术职务表》为A3规格以外，所有材料纸张均为A4规格，凡复印件经学校（单位）审核无误后，到学校档案室加盖本单位公章。纸张、袋子大小一致，装订牢固。
5、评审材料书写（手写）规范，字迹清楚，内容完整，所反映的内容客观、真实，依据可靠。
希望我的回答能对你有所帮助~我是九品论文小当家~
J. 急求卫生高级职称专业目录
专业代码
专业名称
专业代码
专业名称
专业代码
专业名称
001
心血管内科学
034
病理学
084
环境卫生
002
呼吸内科学
035
放射医学
085
营养与食品卫生
003
消化内科学
036
核医学
086
学校卫生与儿少卫生
004
肾内科学
037
超声波医学
087
放射卫生
005
神经内科学
038
康复医学
088
传染性疾病控制
006
内分泌学
045
医院药学
089
慢性非传染性疾病控制
007
血液病学
046
临床药学
090
寄生虫病控制
008
传染病学
047
护理学
091
健康教育与健康促进
011
普通外科学
048
内科护理
092
卫生毒理
012
骨外科学
049
外科护理
093
妇女保健
013
胸心外科学
050
妇产科护理
094
儿童保健
014
神经外科学
051
儿科护理
095
微生物检验技术
015
泌尿外科学
053
放射医学技术
096
理化检验技术
016
烧伤外科学
063
普通内科学
097
病媒生物控制技术
017
整形外科学
064
结核病学
109
输血
018
小儿外科学
066
职业病学
115
中西医结合内科
019
妇产科学
068
精神病学
116
中西医结合外科
020
儿科学
070
临床医学检验技术
110
药物分析
021
口腔医学
071
中医内科学
103
地方病控制
022
口腔内科学
072
中医外科学
121
中医护理
023
口腔颌面外科学
073
中医妇科学
099
口腔医学技术
024
口腔修复学
074
中医儿科学
119
介入治疗
025
口腔正畸学
075
中医眼科学
069
全科医学
026
眼科学
076
中医骨伤学
113
全科医学（中医类）
027
耳鼻咽喉科学
077
中医针灸学
052
病理学技术
028
皮肤与性病学
078
中医耳鼻喉科学
117
中西医结合妇科
029
肿瘤内科学
079
中医皮肤与性病学
118
中西医结合儿科
030
肿瘤外科学
080
中医肛肠科学
031
肿瘤放射治疗学
081
推拿（ *** ）学
032
急诊医学
082
中药学
033
麻醉学
083
职业卫生
