深化职称制度改革,完善考核评价体系,主要的措施有哪些
1、同时，创新评价机制，丰富评价方式，实施定向评价，畅通评价渠道，建立绿色通道，下放评审权限。
2、(1)坚持德才兼备，以德为先完善经济专业人员职称评价诚信体系建设，对存在学术造假等问题的经济专业人员实行“一票否决制”。通过弄虚作假、暗箱操作等取得的职称一律撤销。
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3、《意见》要求，各地区、各部门要高度重视、密切配合，加强组织领导，做好宣传引导，采取有效措施抓好改革政策的落实。
4、从这个角度来说，当前职称评定的宗旨是明确的。
河南省教师职称评定条件及细则
1、河南省中小学教师职称评审条件如下：申报一级教师，应符合下列条件之一：具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
2、河南省2022年教师职称评定新规评价标准如下：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。
3、河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件(满足一条即可)具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
4、第五条 基本条件 (一)拥护中国 *** 的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。
满足什么条件能报考河南高级会计师
1、（一）博士研究生毕业并获得博士学位，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计或相关专业工作2年以上。（二）硕士研究生毕业并获得硕士学位，取得会计师或相关专业中级技术资格后，从事会计或相关专业工作4年以上。
2、基本条件：（1）遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。（2）具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。（3）热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
3、高级会计师报考需要的条件如下：报考高级会计师考试的从业人员要遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。考生应具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。
4、高级会计报考条件要求考生具备一定的学历背景、具有一定的职业资格、其他要求等。
