河南省高级职称评审条件
河南高级职称评审条件如下:具备博士学位,从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
基本条件 具有我国国籍。遵守宪法、法律、法规和职业道德规范。具有副高级职务或相当职务满3年以上。具有硕士及以上学位或相当学历。在本专业领域内从事教学、科研、工程技术等工作满6年以上。
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河南省卫生高级职称报名条件如下:申报条件:具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任主治(主管)医师职务满 5 年;或具备大专学历,在县级及以下基层医疗卫生机构工作,受聘担任主治(主管)医师职务满 7 年。
正高级教师是在教师职业体系中的更高级别,评审条件要求极高,必须具备相关的学术水平和教育实践能力。以下是河南省正高级教师职称评审条件。
初级职称:(满足以下条件之一)(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
河南省高级职称评审条件是根据《职称评审管理办法》和河南省有关文件制定的。一般要求申请者具备高级职称所需的学历、工作年限和职业技术水平。
河南省中小学教师职称评定细则
河南省中小学教师职称评定细则如下:硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。
河南省中小学教师职称评审条件如下:申报一级教师,应符合下列条件之一:具备博士学位,从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
给予适当倾斜。评价标准指出,一线教师参评高级教师职称,论文不作硬性要求,参评正高级教师职称时弱化论文,只要课题符合要求,其论文不再要求发表在中文核心期刊上[1]。以上是河南省中小学教师职称评价标准的全部解
取得相应教师资格。身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书。
初级职称:(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。高级职称:(1).副高级。
(5)河南中高教师职称评审破格条件扩展阅读 职称设置:职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
职称转评最新规定
职称评审新规定改变如下:大专学历,正规学历,学信网检索,无助理工程师职称,毕业七年后,工作时间不少于七年,可评审本专业或者相关专业的中级工程师职称,跨专业申报可以,但是业绩要突出。
中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格。大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格。本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格。获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,可初定中级职称资格。
申报人员按照隶属关系和规定程序逐级将材料报送评委会办事机构,本年度内同一职称层级原则上只能向一个评委会提出职称评审申请。用人单位申报相同职称系列(专业)相同层级的职称材料统一报送同一评委会,不得多头报送。