河南省职称评定新规
河南省2022年教师职称评定新规：根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。
初级职称采取初定、考核认定、考试等评价方式，不适用本办法。职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则，科学公正评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献。
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河南省中小学副高级职称评审条件如下：学历、资历条件（满足一条即可）具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
河南省中小学教师中高级职称评价标准
1、具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。
2、河南省中小学职称评审条件2022如下：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。
3、业务能力（10分）：主要从教学设计能力、组织协调能力、数据处理能力、问题解决能力等方面进行评价。
职称评定时如何计算各类分数??
1、年副高职称内科护理综合成绩计算 *** 如下： 笔试成绩：笔试成绩占40%的比重。笔试科目为《内科护理学》和《内科疾病护理》。 临床实践成绩：临床实践成绩占30%的比重。
2、加权比重计算：103分相当于：103除以120，再除2就是该分数的加权分，约为43分。按60分及格还需要17分，以5：5加权计算为17*2=34分，也就是考试需要34分才能及格。
3、）由申报对象参加全省卫生系列高级职务专业技术实践技能考试取得的分数（符合加分为加分后的分数）*30%，所得数值即为该项指标所得分数，30分封顶。
4、同行评议是指由与评审人员同行的专业人员对评审人员的工作业绩、学术成就和社会贡献进行评估的过程。同行评议分数也通常占职称评审总分的一部分。在职称评审过程中，考试分数和同行评议分数通常都包含在总分中。
5、评委会推荐分(软性指标) 评委会推荐分可采用评委无记名打分 *** ，计算出其推荐分值。 分数计算 硬性条件分+评委会推荐分=100分 确定岗位等级人选 各类别按分排队，根据岗位等级指标，确定各岗位等级的人选。
