河南拟定职称条例,河南职称要求

2024-05-10 河南职称评审网 27
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河南省职称评审新政策

河南拟定职称条例,河南职称要求

职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志,是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。职称评审是专业技术人才评价的重要方式,是按照评审标准和程序,对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。我省企业、事业单位(参照公务员法管理的事业单位除外)、社会团体、个体经济组织等(以下称用人单位)以及自由职业者开展专业技术人才中、高级职称评审工作,适用本办法。初级职称采取初定、考核认定、考试等评价方式,不适用本办法。职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则,科学公正评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献。创新职称评价方式,结合不同行业和专业特点,采用考试、评审、考评结合、考核认定、面试答辩、讲课答辩、业绩展示、实践操作等多种评价方式,提高职称评价的针对性和科学性。省级人力资源社会保障行政部门负责全省职称评审统筹规划、政策制定和综合管理工作。省辖市、县级人力资源社会保障行政部门负责本地区职称评审综合管理和组织实施工作。行业主管部门在各自职责范围内参与职称制度建设、职称评审标准制定、职称评审委员会组建、监督检查等工作,承办经核准备案的职称评审委员会评审服务保障工作。

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拓展资料:申请组建职称评审委员会应当具备下列条件:

(一)拟评审的职称系列或者专业为职称评审委员会承办单位(以下简称承办单位)主体职称系列或者专业;

(二)拟评审的职称系列或者专业在行业内具有重要影响力,能够代表本领域的专业发展水平;

(三)评审范围内具有一定规模和可持续增长的专业技术人才队伍,具有组建职称评审委员会专家库要求的评审专家数量;

(四)申请单位应当为独立法人单位,具有开展相应层级职称评审的能力,设置有职称评审办事机构,组织健全,制度完备,管理规范。认真执行国家和我省有关职称政策,按照规定程序和要求开展职称评审工作。

法律依据:《河南省职称评审管理暂行办法》之一条为进一步规范职称评审工作,加强职称评审管理,保证职称评审质量,根据《 *** 中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》(中办发〔2016〕77号)、《职称评审管理暂行规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号)和《 *** 河南省委办公厅河南省人民 *** 办公厅关于深化职称制度改革的实施意见》(豫办〔2017〕53号)等有关规定,制定本办法。

河南工程师职称评定条件?

工程师职称评定条件

首先说说评职称的年限:一般本科毕业一年单位可以聘为助理工程师(不用评),助理工程师4年可以评工程师,当然有些人要是特别突出或作出特别贡献的可以破格为三年。

下面说说如何评职称:具有职称评审资格的单位可以单位内部评职称,由其单位职称评审委员会审评,如果私企没有评审资格,可以把档案放在人才中心,由当地人事局组织的评审委员会审评,这种评审一般来说,只要花点钱,比较容易过。

不过,现在有些专业已不评职称了,需要考注册工程师的,这方面咨询人才中心应该可以清楚的。

河南省申报工程师中级职称的流程是什么不是条件,是流程。需要哪方面的关系

申报评审中级职称流程图:

1.报考《全国计算机应用能力考试》和职称外语考试,并取得合格证

2.验证学历、学位证书

3.准备好身份证、学历(学位)证书、学历(学位)证书验证证明的原件和复印件

4.填写有关表格

5.将以上材料连同工作总结、《完成继续教育任务证明书》和论文报送中心人才市场职称受理服务窗口进行初审

6.由中心人才市场报送人事局职称科

中级工程师职称评定条件

中级职称评审基本条件:

1、获得博士学位,经考察合格;

2、获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;

3、获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;

4、大学专科毕业,从事助理工程师工作五年以上。

中级职称评审是指中级工程师职称,中级经济师职称由个人考试获得,无需专家委员会评审。

拓展资料

工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师,通常并没有中级工程师一说,但是因为工程师这个词已经被叫泛滥,所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。

河南省2017年申报中级职称需具备什么条件

(一)政治条件

遵守国家法律法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核合格以上。

(二)学历、资历条件

1、大专以上学历,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上;

2、获硕士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格2年以上;

3、获博士学位,可直接认定中级职称。

(三)外语、计算机等条件

1、职称计算机合格证书;

2、职称英语合格证书 ;

3、取得助理工程师之后历年度考核表 ;

4、资格证书 。

(四)业绩成果条件

取得助理工程师资格后,具备下列条件之一:

1、市(厅)级以上自然科学奖、科技进步奖、优秀产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);

2、获得本专业发明或实用新型专利,并已取得明显经济效益和社会效益;

3、提出本专业新理论、新技术、新工艺或新 *** 、新材料,经市以上相关方面专家鉴定认可;

4、设计、施工或在设备的运行和维修中,解决较大技术难题,经市以上相关方面专家鉴定认可,取得显著经济效益的贡献者;

5、推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩,达到省内先进水平,取得较大经济效益的技术骨干。

(五)论文、著作条件

取得助理工程师资格后,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者),撰写有价值的专业技术分析报告,具备下列条件之一:

1、在省级以上专业期刊发表论文1篇以上;

2、在市级以上专业期刊发表论文2篇以上;

3、撰写本人直接承担项目的技术报告(包括:项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究(设计)报告、技术论证报告等)2篇以上。

河南中级工程师职称评定条件

你好,要搞清楚拟所抄在的单位有无评定资格,如果有,那么可以依据单位内部的人事条例申请。

多数工程师的认定是需要直接考试的,考试和被评定的资格是对等的。

至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢,如果什么问题继续留言

工程师职称评定需要什么条件

各个地区有差异,我是青岛地区的:

一、助理工程师:1.大学本科毕业,从事专业专技术工作一年以上;2.大学专科毕属业,从事专业技术工作两年以上;3.中专毕业,从事三年以上。

二、中级工程师:1.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上;2.大学专科以上,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上;3.中专毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。

三、高级工程师:1.大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称五年以上;2.大学专科毕业,从事专业工作十五年以上,担任中级职称五年以上;3.中专毕业,从事专业工作二十年以上。

2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间

高级职称评定条件:(1)博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。(3)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。(5)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。(6)两篇及以上发表的论文(省部级刊物及以上)。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些

工程师职称的评定条件是什么

中级工程师职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级工程师职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

工程师职称评定条件

工程师职称评定条件

1.助理职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作三年年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作五年年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3.高级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

河南省职称评审条件

1、初级职称:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2、中级职称:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任初级职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任初级职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任初级职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任初级职务四年以上。

3、高级职称:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

2021河南省职称评定条件有哪些?

2021河南省职称评定条件:

中级职称评定条件:

大学本科毕业,从事专业技术工作四年以上,担任助理职务四年以上。

大学专科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级职称:

大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。

大学专科毕业,从事专业技术工作十三年以上,并担任中级职称职务五年以上。

中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。

职称评定作用意义

职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

河南省高级职称评审条件2022

2022河南省教师高级职称评审条件如下:

学历、资历条件(满足一条即可)

1、具备博士学位,从事中小学教育教学工作。

2、研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

3、具备大学本科学历或学士学位,聘任二级教师岗位任教4年以上。

4、具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教,聘任二级教师岗位任教4年以上。

5、具备中等师范学历,在幼儿园、小学任教,聘任二级教师岗位任教5年以上。

具备上述规定学历,聘任年限达到相应要求,但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业不符;或不具备规定学历,聘任二级教师岗位任教5年以上,可破格申报。

河南职称2022年评审条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

河南省2022年教师职称评定新规

河南省2022年教师职称评定新规:

根据国家深化职称制度改革意见要求,申报副高级职称,硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位(评聘分开系列为从事相关专业工作)年限,由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年,该政策自2021年度开始执行,不再过渡。

另外,各评委会在开展职称评审时,要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神,克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向,突出品德、能力和业绩评价导向,注重考察各类人才的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出,有重大贡献或突破,经评审委员会集体讨论,综合能力水平达到要求,可认定其具备相应职称要求。

职称:

职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。

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