评职称教研组长可以抵班主任吗河南
1、很可惜不能算。教研组长说明在学科上，你是带头人，教学业务过硬。但不显示班级管理工作也过硬。很显然，教研组长和班主任不是同一类的工作，不存在等价关系。职称评审条件有很多细则，各地不也完全一样。
2、比如中层各科室的教务，思政，教研，办公室，年级组，团队等。一般来说中小学教师职称评审管理岗位可以看作班主任工作。副职以下的学校管理工作都可以视为相当于，比如中层各科室的教务，思政，教研，办公室，年级组，团队等。
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3、不可以。教师职称评审政策中，班主任加分，而且分值很重，这对其他老师来说非常不公平。如果教研组长在职称评审中也享受班主任待遇，那就更不合理不公平了。
河南省中小学教师职称评价标准(征求意见稿)——高级教师评审条件_百度...
1、申报中小学正高级教师职称人员，讲课答辩符合要求，教育教学工作业绩和教科研能力须符合下列相应条件，经评委会专家综合评价，达到正高级教师专业技术水平。
2、河南省中小学教师职称评审条件如下：申报一级教师，应符合下列条件之一：具备博士学位，从事中小学教育教学工作。研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。
3、河南省2022年教师职称评定新规评价标准如下：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。
河南科技大学德育系列职称评定条件?
1、⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
2、所有职称申报评审均通过河南省职称管理服务平台网上审核。网上申报材料应与纸质申报材料相符，用人单位对申报材料真实性负主要审查责任。申报高级职称人员，聘任年限的计算截止到当年9月底。
3、自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，具有良好的文明行为习惯。热爱所学专业，勤奋学习，成绩优秀。积极参加校、学院组织的各项活动，身心健康。德育评定为“优秀”。
河南教师副高级职称评审条件省级骨干教师属于什么
河南省骨干教师评选条件如下：忠诚于党和人民的教育事业，具有较高的思想政治素质和师德修养，为人师表，教书育人，关爱学生，乐于奉献。
算。河南省级骨干教师属于一项荣誉，这项荣誉非常高，河南省骨干教师算地厅级荣誉，比区级、市级都高多了，对于老师来说评职称非常有用，那可以加很高的分数。
河南职称2022年评审条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
享受职称待遇：河南省级骨干教师可以享受一定的职称待遇，包括评聘高级职称、参评省级优秀教师等。享受培训和进修机会：河南省级骨干教师可以享受优质的培训和进修机会，提高自己的教学水平和科研能力。
