河南医学中级职称评审条件
一、基本条件
（一）拥护中国 *** 的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律法规。
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（二）爱岗敬业，具有良好的职业道德；身体健康，能够全面履行工作岗位职责。
（三）任现职以来在规定的年限内连续年度考核为合格以上。
释义：一般为近五年考核表，考核需要合格，如果有一年出现不合格，则取消申报资格。如果作为公职机关人员，不能违反纪律犯错误，并和领导搞好关系，你的年度评价掌握在主管领导手里。
（四）申报专业与所从事专业一致。
二、学历和资历，应分别符合下列条件
（一）申报工程师职称，符合下列条件之一：
1.具备研究生学历、或具备硕士学位、或具备第二学士学位，从事本专业工作满3年、或担任助理工程师满2年。
2.大学本（专）科毕业，或全日制技工院校高级工班、预备 *** 班、 *** 班毕业，取得并担任助理工程师职务满4年。
3.中专毕业或全日制技工院校中级工班毕业，从事本专业工作满10年或取得并聘任助理工程师职务满5年。
4.取得相应专业 *** 职业资格或职业技能等级证书后，在岗且从事本专业工作满3年。
5.在岗且从事本专业的“河南技术能手”获得者。
6.非公有制领域无任何职称的工程技术人员，大学本科毕业、或全日制技工院校 *** 班（预备 *** 班）毕业，从事工程技术工作满6年，或大专毕业、或全日制技工院校高级工班从事工程技术工作满8年均可破格直接申报工程师。
释义：条件放松，作为自由职业者，可以根据毕业时间，直接申报。
第七条 评审条件
一、中级职称评审条件
（一）专业理论知识，应符合下列条件：
1.较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识；
2.熟悉本专业及相关的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。
3.了解本专业国内外最新技术现状和发展趋势及相关专业知识。
（二）业务工作能力与经历，应符合下列条件：
1.能根据工作任务合理选用工作 *** 或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。
2.有一定专业技术实践经验，能提出本专业关键性技术问题，具有参与重大工程项目、重要技术开发、研究课题及解决较复杂技术问题的能力与经历。
3.掌握工程专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，在实际工作中取得有重要实用价值的技术成果和明显的社会经济效益。
（三）工作业绩与成果，应符合下列条件中的三条以上（其中至少具备1至7条中的一条）：（释义：一句话概括，就是十选三，七选一。）
1.作为主要完成人，获得省辖市（厅）级以上或有关行业学（协）会科学技术奖励1项。
释义：奖励是 *** 级别的奖励，普通的奖励只能作为加分项。
2.作为主要完成人，获得本行业相关特大型企业科技进步奖三等1项或大型企业科技进步奖二等奖1项或三等奖2项。
释义：具有一定资质和能力的国企，才能发被国家认可的奖，普通企业发的奖不被外人认可。
3.作为主要起草人编制1项国家、行业、省级技术标准1项，并正式公布实施。
释义：一项地标，参与即可，排名不限。相对来说，此项的难度最小。
4.作为主要发明人，获得本专业国家发明专利1件或实用新型专利、软件著作权2项。
释义：不论排名，一项发明专利很难，但两项实用新型专利、软件著作权相对很简单。所以有点难以理解本条规则的制定者的本意，一项发明专利的难度可是远远大于两项实用新型，为何要把他们等同。既然政策制定者等同对待，最为申报者，可通过两项实用新型专利，满足本条要求。
5作为主要完成人，完成1项省部级以上科研项目，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成，取得显著的社会效益或经济效益；
或作为主要完成人，完成1项省部级以上工程项目的可行性研究报告、设计文件，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成；
或作为主要完成人，完成1项省部级以上工程项目，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成，并取得显著的社会效益或经济效益。
释义：忽略主要两个字，没有名次的规定都是主要完成人，所以只要有一项省级课题有你名字即可，无论排名多靠后，都是主要完成人，都认可。
6.作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级科研项目，经省辖市（厅）级有关业务主管部门批准并组织实施完成，取得显著的社会效益或经济效益；
或作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级重点工程项目的可行性研究报告、设计文件，经省辖市（厅）级有关业务主管部门批准并组织实施；
或作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级重点工程项目，通过省辖市（厅）级有关业务主管部门验收并达到预期效益。
释义：忽略主要两个字，需要两个市级课题，无论排名多靠后，都是主要完成人，都认可。
7.在新资源、新产品、新品种、新技术、新材料、新设备、新工艺等的勘察、设计、研制、培育、开发，推广应用中，并通过省辖市（厅）级部门鉴定（验收）认可2项以上，取得显著的社会效益或经济效益。
释义：针对国有企业和科研院所。
8.获得省级及以上创新创业大赛三等奖及以上1项。
释义：针对国企和高校。
9.获得河南省科普讲解大赛三等奖以上1项（仅适用于科技传播专业）。
释义：针对科技传播专业。
10.参与正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写1万字；
或独著或作为之一作者在公开发行的期刊发表本专业论文1篇；
或参与编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写2万字，公开出版发行并在实际工作中应用。
释义：最容易实现的是一篇之一作者的普刊文章（注意不要发在旬刊上），其次是编著一本手册，最难的是专著。要弄清专著和编著的差别，专著具有原创性，一般为本行业的专家撰写。编著则简单多了，东拼西凑、复制黏贴，就可以出书。
县及县级市（不含市辖区）以下事业单位申报人员不受具备前七条中符合1条的限制。
破格评审工程师职称，除符合上述专业基础理论知识、工作能力和经历及评审委员会组织的答辩达到合格要求外，还应符合工作业绩与成果条件中4条（其中至少具备1-7条中的1条）。
河南省中级职称评定条件及流程
河南省中级职称评定条件及流程如下：
一、职称评定条件
1、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；
2、大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；
3、本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；
4、获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；
5、博士学位获得者，可初定中级职称资格。
二、申报材料为了保证申报材料的真实性，申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力，按规定的要求提交以下主要材料：
1、助理：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。
2、中级职称：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件（可不需要）、个人简历、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需本单位盖章（可不需要）。
3、高级：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件（本科满十年可不需要）、个人简历、外语考试合格证书（可不需要）、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需单位盖章（可不需要）。
三、以上资料符合条件，经审核后，在一个月至三个月内评审完毕，颁发国家职称及相关资格证书。
四、报名 *** ：报考人员须准备有效证件（身份证）复印件，填写报名表，由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对。
河南省专业技术人员职称评审表在哪里下载
河南省人社厅官网。
1、打开浏览器，搜索栏搜索河南省人社厅官网。
2、进入河南省人社厅官网，在首页找到政务服务，并点击。
3、找到河南省专业技术人员职称评审表，点击打开。
4、点击下载即可。
专业技术人员，指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作。
河南省中级工程师职称评定条件
河南省中级工程师职称评定条件如下：
中级职称评定条件:
1、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。
2、大学专科毕，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
助理职称评定条件:
1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
高级职称评定条件:
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。
以上条件满足其一即可。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
中级职称评审条件：
一、专业理论知识，应符合下列条件：
1、较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识；
2、熟悉本专业及相关的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。
3、了解本专业国内外最新技术现状和发展趋势及相关专业知识。
二、业务工作能力与经历，应符合下列条件：
1、能根据工作任务合理选用工作 *** 或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。
2、有一定专业技术实践经验，能提出本专业关键性技术问题，具有参与重大工程项目、重要技术开发、研究课题及解决较复杂技术问题的能力与经历。
河南省中小学教师中高级职称评价标准
申报一级教师，应符合下列条件之一：
1．具备博士学位，从事中小学教育教学工作。
2．研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。3．具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。
4．具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，聘任二级教师岗位任教4年以上。
5．具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，聘任二级教师岗位任教5年以上。
具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求，但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业（以下简称特殊专业）不符；或不具备规定学历，聘任二级教师岗位任教5年以上，可破格申报。
