河南职称评审简表填写,河南职称评审简表填写范本

2024-06-18 河南职称评审网 22
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申报职称材料整理 *** 之我见

      近几年,每到职评的时候,我都有幸为大家服务,从以前的抄写,到现在的网上申报,我都会尽我所能帮助大家,毕竟大家都不容易。所以,在这个过程中,我总结出了以下 *** ,仅供大家参考,不当之处,希望大家指正(以下 *** 是按申报高级职称的要求整理,中级可参考)。

一、所有材料,依次整理。

河南职称评审简表填写,河南职称评审简表填写范本

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      申报材料分为三个档案袋,之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料;第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料;第三个装教学经历与能力类材料(如果一个袋子不够用可再装一个袋子,同时袋子上要贴上所装材料目录)。要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致。(中级两个档案袋:资格类材料和业绩类材料装一个档案袋;能力和经历的材料装一个袋。)

(一)之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料(要求必须是原件)。

①任职资格证、聘任证(有几个装几个)、教师资格证、毕业证(之一学历和更高学历)、三个继续教育证、网上打印近五年的专业技术继续教育证、(网上近四年或五年的国培证书,网上申报职称需要上传)以上资料按顺序用长尾夹夹住装袋。

②申报职称诚信承诺书、单位推荐表、年度考核证明、申报职称评审表(网上申报完可打印)、任职资格审查表、评审简表。

(二)第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料(要求证书必须是原件)。

业绩1--优质课

1、获奖证书、评价意见表、教案、简报文件

2、示范课、观摩课、及专题讲座无文件、无证书的单位须开具证明,主管领导签字并加盖单位公章。

业绩2--表彰

获奖证书、表彰文件(表彰文件首页、有本人姓名页需申报单位签字并加盖公章、文件落款页)。

业绩3--综合实践、校本课程、社团、课题、论文

1、综合实践:获奖证书、相关文件(过程材料包含:整体规划、学生选题、设计方案、开展研究、进行成果展示交流及其他过程性材料、学校或上级部门出具的活动认定意见等)。

2、校本课程:获奖证书、相关文件(过程材料包含:课程规划方案、校本教材、校本课程教学活动设计方案、学习结果评价材料)。

3、学生社团:获奖证书、相关文件(过程材料包含:社团制度、章程、加入、退出机制、定期开展活动制度,每学年的校级展示活动情况、活动计划、实施方案、活动评价意见、活动总结,辅导教师担任社团的相关文件、在社团中作用的证明)。

4、教科研课题:获奖证书、立项通知书、开题报告、研究过程材料、中期报告、研究报告、结项鉴定证书。主持人为之一名,其它名次往后顺延。

(三)第三个装教学经历与能力类材料。(要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致)按照通知里的附件目录整理。

二、细心对照,用心填写。(填写任职资格评审简表)

个人信息必须填写正确,业绩类的填写必须按上级下发的通知要求填写,格式要正确。其中,能力与经历部分语言要求简练、叙述完整,以下几个模板供大家参考:

(一)小学语文

1.专业知识和能力:具有小学语文学科坚实的理论基础,教学经验丰富,教学成绩显著。

2.教育教学工作量:任职以来一直担任语文教学,周学时18节,年平均工作量720课时。

3.教学经历:能胜任小学所有年级的语文课程,任职以来担任四五六年级语文循环教学。

4.学生管理:任职以来一直从事班主任工作,能根据不同学段学生特点引导学生健康、幸福成长。 年 月荣获洛阳市优秀班主任; 年 月荣获镇级或校级先进班集体。

5.教学效果:任职以来所教学科深受学生喜欢,是学校的教学骨干。 年 月,讲授的《 》荣获洛阳市或伊川县教研室优质课一等奖。近八年(或近六年)每学期讲授校级公开课一次,教学效果评估为优秀等级。

6.教科研工作:具有较强的科研能力,教学 *** 新颖能及时进行教学而反思。年月河南省或洛阳市或伊川县课题《 》顺利结题。

7.素质教育和课程改革:积极实施素质教育,注重学生语文综合应用能力的培养,促进学生德智体美的全面发展。

8.示范引领:注重对青年教师的培养,能主动承担青年教师的指导工作,辅导青年教师 参加洛阳市荣获洛阳市优质课比赛,荣获一(二、三)等奖。(中级职评没有这一项)

(二)小学数学

1、专业知识和能力。具备扎实的学科基础理论和专业知识,教学能力突出,能独立掌握小学数学的课程标准,熟练应用多媒体技术设备授课。

2、教育教学工作量。任职以来,一直担任          年级数学教学工作,周课时18节,年平均课时数720节。

3、教学经历。自任职以来担任小学数学课教学。近五年教学经历:(略)具有循环教学能力。

4、教学效果。常年的课堂教学积累了丰富的经验,并不断探索新的教学理念和教学模式,教学效果良好。连续多年教育教学效果评估为优秀等次。

5、学生管理。积极任班主任工作,责任心强、管理能力强,关爱学生, *** 灵活,班级学习气氛浓厚,班集体团结向上。

6、教科研工作。具有一定的教育教学研究能力,能够及时进行教学反思。积极参与校本科研和课题研究等活动。

7、素质教育与课程改革。能够面向全体学生,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时积极参加各类课改培训和实践活动。

(三)小学数学

1、专业知识和能力:具有小学数学学科的专业知识和教育教学基本技能,熟悉 *** 教材,能掌握整体备课体系,明确教学目的和重难点,掌握一定的现代教育技术,并在在教学中能熟练使用班班通。

2、教育教学工作量:任职以来一直担任四五六年级两班数学教学工作,每周18课时,年均授课720课时,同时担任班主任工作。

3、教学经历: 年至 年担任 年级两班数学;年至 年担任 级双班数学教学工作,并能出色完成教学任务。

4、教学效果:具有符合素质教育要求的教育价值观和本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识;在教学中熟练运用现代教育技术,教学经验丰富,形成了一定的教学特色,连续多年教育教学效果被评为优秀等级。

5、学生管理:任职以来一直担任班主任工作。具有较强的班级管理能力,所带班级学生遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,用自己的博爱赢得了学生和家长的好评。 年 月被洛阳市教育局评为市级优秀班主任。 年被评为校级或镇级优秀班主任。

6、教学科研工作:潜心钻研教育教学理论,认真研读教材,积极参加各项教研活动。 年 月,经河南省或洛阳市基础教育教研室专家组鉴定、审核,课题《 》结题。

7、素质教育与课程改革:积极开展素质教育,把课内和课外结合起来,形成系统的理论和实践。结合学科特点开展综合实践活动素质教育效果良好。

三、资料齐全,网上上传。

      所有的证明材料,需要单位主管领导、纪检专员、经办人及本人签字并加单位公章。

1、申报人登陆,或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录,用户名为本人身份证号,初始密码为身份证号后六位,修改密码后录入个人基本信息及相关信息。

2、将参评材料原件进行数码扫描或拍照后转换为清晰的PDF格式或JPEG格式图片,逐项上传。

      以上内容,是自己在帮大家申报职称过程中总结的 *** ,大家在申报时一切以通知要求整理,这份材料仅供大家参考,谢谢!

如何填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》?

表上面必填选项必须填,其他的可以不填。

专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述执业资格证书和从业资格、职业资格证书,从事专业技术部门管理的管理人员;企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人,如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。

对于企业来说,技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本,所以企业对其也是很重视的。因此,如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说,专业技术人员有的受行业发展限制,类似岗位需求量不多,职位发布信息比较少,如果找到一个满意的工作也是难题。

专业技术职称评定表怎么填

一、申报条件及任职年限要求

1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为

技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定

为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可

认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中

级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工

作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中

级).

6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).

二、工程是个总称,凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业,评职称的时候,论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位,前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称,评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

针对我公司人员实际情况,计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写,公司盖章)或工程系列的专业技术资格.

计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.

总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类,不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。

三. 计算机专业评审所需要材料

(1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料

1.本人学历资历等材料

2.所从事的专业方面的相关考试合格成绩,业绩成果证明(单位出证明)等申报。

材料和有效证件(验原件,收复印件,在复印件上注明与原件相符并加盖公章)

3.个人政治思想和业务工作总结

4.外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求,统招不要求)

备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多,申报成功机会越大。

(2)计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料

本人学历证书,任职资格证书,职称外语和计算机考试合格证书(或有效成绩证明),继续教育登记(卡),年度考核表(高级近三年各一份,中级近两年各一份),有关考试合格成绩,业绩成果证明,个人政治思想和业务工作总结,以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件(验原件,收复印件,在复印件上注明与原件相符并加盖公章)。

四、申报初级职称所需要的表格

1. 统招生:

《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4)

《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ,中级一式20份A3)

本人学历证明材料

有关考试合格成绩和业绩成果证明

本人政治思想和业务工作总结(一份 A4)

2. 后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大)

专业技术职务任职资格评审表(一式两份A4)

重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表(初级一式 15份A3,中级一式20份A3 )

本人学历证明材料

有关考试合格成绩和业绩成果证明

外语职称考试成绩合格证书

计算机职称考试成绩合格证书

本人政治思想和业务工作总结(一份 A4)

五、申报费用及日期

表格在高新区人力资源管理服务中心购买(1元/份,可买回来复印)。申报评审初级职务60元/人;申报评审中级职务120元/人;申报评审高级职务280元/人。评审结果预计在本年底至明年初出来。

六、对于工作年限6—7年能否直接评中级的问题

通常情况:评中级由工作年限和学历二者共同决定,所以单就工作年限6—7年这一项不能直接评中级职称;

特殊情况:1.博士毕业后可直接认定中级;

2.硕士本专业毕业工作1.5-3年,可直接认定中级;

3.破格申报中级职称要求满足的条件下可直接申报.

破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条:

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

七、申报程序

1. 申请人根据本人的学历、资历水平、外语、计算机水平、专业技术水平和业绩,向所在单位提出申报评审专业技术职称的申请。

2. 用人单位同意后本人填写《专业技术人员任职资格评审表》,并提交业务技术水平的相关材料。

3. 所在单位核实申请人提交的材料,对其政治表现、工作态度、专业技术水平、业务能力、工作业绩和履行岗位职责的能力进行全面审查,并作出书面考核意见,如同意推荐,则填写《专业职务任职条件评审综合情况表》。

4. 用人单位到人力资源服务管理中心上报评审材料,缴纳评审费。

5. 高新区职改办依据评审程序组织专家组、评委会评审或委托其他评委会评审。

6. 经评委会评审同意后取得任职资格者,分别由市职改办或高新区职改办发文公布,并将其评审材料送本人档案所在地,装入本人技术档案。

7. 各用人单位到高新区劳动人事局或高新区人力资源管理中心办 理“资格证书”。

8. 用人单位根据“评聘分开”的原则,自行决定是否聘任其专业技术职务,聘任通知要装入本人技术档案。vv

希望对你能有所帮助。

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