河南省机构编制研究中心晋什么职称
教育部有明确的文件：《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号），各省市都转发并且认真执行了该任务，可以肯定应该有证，并且算分。怎么算分？应该问当地教育局了。
有人说按同级优质课算，有人说按下一级别的优质课算，也有人说按同级公开课算，更是有人说按课题计算........呵呵。就差按教学能手算了。
没有物质奖励，精神奖励--奖状肯定还是发的，如果没有证件，肯定下一年老师不讲了，即使讲了也是应付了事，国家的资源库怎敞绩搬啃植救邦寻鲍默么完美的组建起来？？
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我刚才问教研员了，他说应该有。只是国家教育部还没正式条文，所以县、市、区教育局也正在为难：不算，没有下回了，算吧，怎么算公平？合理？还能调动积极性？
等等吧，相信党和 *** ,有付出总会有回报..........
河南省人事厅职称处 ***
河南省人事厅职称处 *** ：0371—65906046、0371—69690195、 0371—69690200 、0371—66315971、 0371—66321991 河南省人事厅职称处地址：郑州 河南省政五街1号
河南省人事厅是主管河南全省人事工作和推行人事制度改革的省 *** 组成部门。河南省机构编制委员会办公室为省机构编制委员会的常设办事机构，既是省委的工作机构，又是省 *** 的工作机构，与省人事厅合署办公，一个党组。
扩展资料：
主要职责：
1、贯彻执行国家人事管理政策法规，拟定全省人事制度改革规划、方案；拟定人事管理政策法规，建立科学化、法制化的人事管理制度并进行监督检查；研究拟定机构改革人员定岗和分流的政策规定。
2、拟定机关、事业单位工作人员的总体规划和结构调整的宏观政策；编制机关、事业单位人员计划和工资计划，管理机关、事业单位工资总额和工资基金。
3、负责全省国家公务员队伍的管理工作。完善国家公务员制度，按照国家公务员管理的政策法规，拟定实施办法和细则；指导和协调省直各部门、各市(地)实施国家公务员制度。
4、管理全省专业技术人员职称工作。制订全省职称改革的政策规定并组织实施；完善专业技术职务聘任制度，推行专业技术执业资格制度，完善专业技术资格考试制度。
5、负责全省机关、事业单位工资福利工作。研究拟定机关、事业单位工资制度、收入分配政策、标准及调控措施；建立和完善各类津贴、福利制度；拟定全省机关、事业单位工作人员离休、退休、退职的政策规定。
6、实施国家奖励表彰制度；审核以省 *** 名义奖励表彰的人员，指导、协调各部门的全省性奖励表彰工作，审核以省 *** 名义实施的奖励表彰活动。
参考资料来源：百度百科—河南省人事厅
河南一线人员职称评定有效期是几年？
职称评定，当然是当年的。因为职称是编制范围，是有岗位职数指标的。且岗位人员是会变动的，不存在什么有效期。
2022年河南新乡原阳县教师职称评了不聘怎么办
在本单位等待聘任。教师是事业编制，根据教师职称评定与聘任规定，评定与聘任是分开的。一般规定一个单位各级职称聘任数占有本单位在岗职工数有一定的比例，如果职称评定数大于聘任数，就会产生职称已评定但无法聘任的现象。职称已评定但未聘任人员，只能在本单位等待聘任。
