晋升副高职称条件河南,河南副高级职称申报条件

2024-06-06 河南职称评审网 7
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在村小从教三十多年,晋升副高的基本条件有哪些?

晋升副高职称条件河南,河南副高级职称申报条件

原来的小学副高级职称称为现在的小学一级教师职称,相当于初中的中级职称。在村小从教30多年,要晋升为小学副高级教师职称,有哪些基本条件呢?

由于不同地方晋升职称的条件和要求不一样,但总体来说需要满足以下条件(以我们地区为例)。

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一、普通话等级要达到二级甲等。

普通话达标是老师教育教学过程中最基本的要求。2020年以前,小学语文老师评小学一级职称,普通话等级需要二级甲等,其他学科的老师普通话等级要求二级乙等以上。2020年以后,小学所有学科的老师评小学一级职称,普通话等级更低需要二级甲等。初中的语文教师评中级职称需要二级甲等,初中其他学科教师评中级职称需要二级乙等以上。

二、论文和课题研究。

无论是中学还是小学,评一级职称都需要论文和课题研究。只要是在教育类正规刊物发表的论文都可以,很多老师都提前准备了论文。关于课题研究,一部分老师不知道如何去操作。其实,课题研究也比较简单,老师需要进行校本课题研究或者普教课题研究,相比之下,校本课题研究容易结题,所多花的时间较短,而普教课题研究原则上要三年以上才能结题。

课题研究分为选题、立项、开题、分工研究、阶段性成果报告、推广、总结和结题。按照相关的要求做好研究,撰写好相关总结,等待结题报告,获得结题证书。

三、公开课证明材料。

评小学一级职称,需要公开课证明材料。只要参加片区公开课竞教,获得二等奖以上的荣誉就可以。对于工龄满30年的老师,教育主管部门会专门组织这些老师上公开课,基本上都能够得到荣誉证书。这个证明材料的获得较简单。

四、优秀证明和计算机等级证书。

对于农村学校的老师而言,优秀证明和计算机等级证书可以免试。有些地区不作为评职称的要求。但对于评高级职称的老师来说,专科以上文凭需要两个优秀证明,本科文凭的老师需要一个优秀证明。无论是评一级职称还是高级职称,都需要获得计算机能力培训结业证书。

还有一些较简单的其他条件,这里就不一一列举,希望我的回答能够帮助到你。欢迎大家在评论区交流留言。

目前国家对长期工作在农村学校的老师申报副高职称,在政策上做了很大的倾斜。

在广西,对于在农村学校工作20年以上的老师,在申报副高职称时,可以不受单位岗位控制数的限制。

也就是说,只要你符合申报副高职称的条件要求,都可以申报,不受单位岗位数的限制,并且一旦申报通过后,当年可以无条件评聘到相应的岗位。

当然,有了政策上的倾斜,并不是说申报就可以通过。还要看你具体的材料是否具备申报的条件要求。

1、申报年限要求。学历是专科的老师,要在取得中学一级7年后,才可以申报。学历是本科的,需在中学一级职称取得5年后,才可以申报。

2、职称计算机考试、职称外语考试。对于在农村学校工作的老师不做硬性要求。

3、普通话等级证。语文科老师要求二乙以上,其他科目的老师要求三甲以上。

4、班主任经历。要求累积担任班主任工作三年以上。

5、教研公开课。要求每一学年至少上一节校级以上的教研公开课。

6、听课节数要求。一般教师每个学期要听评课15节以上,科组长和领导要听评课20节以上。

7、指导青年教师成长。要求至少指导三个以上青年教师在教学上快速成长。必须有指导老师名单、工作记录、指导措施及步骤、指导成效。更好有指导青年教师参加技能竞赛获奖的指导老师荣誉证书。

8、校本课程开发。能根据本校实际情况开设相应的校本课程。要有学校证明。

9、获奖荣誉证书。更好要有市级优秀教师、优秀班主任、基础教育先进工作者和市级教学成绩一等奖等证书,至少有一张以上,当然多多益善。

10、转变后进生的资料证明。

11、论文发表。至少有一篇本专业的教学论文在CN类教育刊物发表。

13、课题研究。更好有一项市级研究课题,已经结题才算。

在农村学校工作20年以上不受学校岗位控制数限制,只不过是说你有条件申报,但不一定通过。

要能申报成功,还必须具备申报副高级职称所需要满足的条件。

应该以本省文件为主,不过四大条件(基本条件、能力条件、业绩条件、教科研条件)大致差不多。有些教师感到困难的是如下方面:一是主持市级以上课题研究,二是市级以上论文发表,三是区市级以上优质课获奖,起码是区级一等奖,四是电教及信息技术作品获奖证书,五是 科技 创新奖项,六是对学生思想品德的教育成果奖,七是辅导学生奖,八是当任班主任期间创建“优秀班集体”等方面的荣誉。除此之外,有些材料可以想办法弄到手的。凭高级说难也不难(关键在平时要动,训练自己的各项基本功,在不影响工作的同时,有计划地朝着“文件”去努力)说不难也难得很。

村小一般都是边远学校,又有三十年教龄,晋升高级职称的条件非常宽松。

下面,我们具体来看下相关规定和资格条件。

在我省的高级职称评审条件中,有这么一条规定:

在乡村学校任教30年以上,且现仍在乡村学校任教的教师除需具备上述学历经历方面和工作任务方面条件外,只需具备上述教育教学方面或教研科研方面或示范引领方面所列条件中的一项。

也就是说,只要具备达到高级职称的学历要求,和完成相关工作任务,其它业绩材料只要一项满足要求,就可以参评高级职称。

而且,对在边远地区学校任教满25年的乡村教师,参评高级职称时,可不受指标限制。

问题是,条件已经放宽,为什么还有很多乡村教师评不上高级职称呢?

1、学历问题

乡村教师评高级职称,需要什么学历呢?

更低要求是中师学历,按理说,应该可以达到要求,但偏偏就有老师达不到。

2、能力问题

想要通过高级职称评审,除了材料要符合要求外,还要进行说课答辩。

很多乡村教师,就是在这一关卡给拦了下来。

原因有多种,但主要有这么几种:

3、同事竞争

据人社局相关负责人称,像这类边远类高级职称通过率在30%左右,也就是说160位申报边远类高级职称的教师中,只有不到50人可以通过评审。

因为没有了指标限制,申报高级职称的教师会更多,竞争也会更激烈,而证书多,业绩材料多,可以加分,能帮助自己顺利评上高级职称。

所以,不管高级职称的资格条件如何,自己都要努力争取获得更多的荣誉,取得更多的证书,助力自己早日通过高级职称评审。

在河南,农村从教三十年以上的中小学教师晋升副高,必备条件有以下几点。

一、申报条件。

1、时间限制:晋升中小学一级时间至副高:大专八年,本科六年,研究生四年,方可申报副高。

2、县 *** 或以上单位颁发的优秀教师证书。

3、县教研室或以上单位颁发的优质课证书。

4丶县教委以上单位颁发的优秀班主任证书。

5、县级或以上单位的课题研究。

其中123条为必备的,可获得审报资格的基本条件。缺一不可。

二、审批时所需要具备其他条件。

1、近三年的国培成绩。

2、对青年教师的培养。

3、近五年来师德考评必须有至少一次的优秀。

4、答辩分数必须在六十分以上。

最后一条,也是最重要的一条是:符合审报条件的教师不再受名额和岗位限制,附合条件就可审报。

这确实为农村中小学教师大开了方便之门,解决了僧多粥少的问题,让许多农村教师可以静下心来,安心教学。

祝所有教师事事遂意。

在村从教30年以上,晋升副高有很大希望,希望要努力争取,不负30年韶华!

在村小从教三十多年,要晋升副高级职称,从目前公开的信息看,除个别少数地区外,还没有非常特殊的优惠政策。也就是说要按评审乡镇农村副高级职称的条件来对待。

评副高级职称各地区条件有所区别,但最主要的还是要有业绩成果的硬件。有三十多年教龄,有的可以作业绩成果之一。比如贵州省职称评审认定两个业绩成果中,有三十年教龄,省级以上 *** 部门颁发的荣誉证书,或省 *** 颁发的连续在乡村以下学校任教二十五年荣誉证书,算具备硬件业绩成果之一。

其它的业绩成果至少要县级一等奖以上。乡镇教师优质课至少县级一等奖,地区二等奖,省级三等奖。

担任班主任3年以上,所带班级获得县级以上先进班集体。或本人获得县级以上优秀班主任。

如果本人获奖要县 *** 表彰2次或地区教育部门表彰2次。

如果辅导学生要2人次获地区一等奖以上。

现在多数地区新增了一条,担任1门以上学科,教学效果显著,提供上学年原始教学设计2份,有案例分析,有课后反思。(由评审专家组通过听课,说话,答辩来完成,由专家组最后认定)。

所以在农村学校,特别是在村完小以下的教师,按评审条件,业绩成果是很难达到副高级职称要求的。故而更多呼吁,希望职称评审认定向农村地区教师倾斜,也就是说应针对性放宽条件,引入30年教龄可直接认定副高级职称的政策。

比如黑龙江省率先实行了30年教龄可以直接认定副高级教师。辽宁省规定,任中级职称10年以上,仍在农村一线教师可直聘副高级教师。

这条规定希望更多的省能够参照使用,让农村边远地区的教师得到安慰,鼓励更多优秀教师安心农村任教,扎根山区教育。

首先助理级(一级教师资格)任职满5年,担任一定年限班主任等班级管理工作,有论文或课题研究发表,连续5年内履职考核合格以上! 有些是这种执行

农村小学基本没有希望,一个学校没几个老师,副高指标很难分配。

我们这里这样规定:

1.县级荣誉。比如骨干教师、优秀班主任、师德标兵。

2.县级优质课。

3.合格学历。

4.年度考核合格。

5.教学成绩。

这些是基本条件。

副高级职称申报条件

正高级职称申报条件:

(1)大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。

(2)其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

副高级职称申报条件:

(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。

(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。

(3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(4)大学专科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作六年以上。

(5)其他符合评定条件人员。

扩展资料:

报评审专业技术职务任职资格,实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,职称评审中应坚持申报推荐公示和“六公开”制度。

单位在评议推荐参评人员时,要公开专业技术岗位数量、任职条件、推荐办法、申报人述职、申报人评审材料、被推荐申报人员名单,接受广大专业技术人员监督。

推荐人选确定后,经公示5个工作日无异议后方可推荐上报,未经公示或有异议经调查核实情况属实的,不得上报。继续教育情况是职称评审中的综合参考要素之一。

职称取得方式分为考试、认定和评审。已经实行全国统一考试的,必须通过考试取得相应的资格。如果您是全日制院校毕业生,从事本专业工作满一年;

可以申请认定初级职称,正规全日制院校毕业生初级职称资格确认由各区(市)人社局及有相应系列和级别评审权限的市直单位负责,相关业务可咨询各主管部门(单位)。

如果不符合考试和认定的条件,则可以采取评审的方式,通过山东省专业技术人员管理服务平台申报,申报方式选择“正常申报。

参考资料来源:

百度百科-职称

东方网-青岛市人社局提示:这类人可直接申报副高级职称

河南省副高评审条件?

河南省医学高级职称评审的基本条件是什么

晋升正高:具copy备下列三条中的一条

一.在中国科学技术协会主管且中华医学会主办的中华学术期刊上发表本专业有较高学术水平的论文3篇。

二.

1.省属医疗卫生单位:省级以上论文6篇以上(其中至少有4篇国家级或国内核心)。

2.省辖市以下医疗卫生单位:省级以上论文6篇以上(其中至少有1篇是国家级或国内核心)。

三.同时具备下列条件中的2条以上(其中第①条为必备条件)。

1.(1)省属医疗卫生单位:省级以上论文5篇以上(其中至少有3篇国家级或国内核心)。

(2).省辖市以下医疗卫生单位:省级以上论文4篇以上(其中至少有1篇国家级或国内核心)。

2.正式出版过本专业有较高价值的专著(编委以上,本人编写有关章节,字数3万字以上。在省级医疗卫生单位工作的人员限副主编以上,

字数5万字以上)。

3.获本专业省辖市(厅)级二等以上科技进步奖、科技成果奖(限前5名),或省级三等以上科技进步奖(限前7 名)。

希望能帮到你,加分啊!

2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间

高级职称评定条件:(1)博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。(3)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。(5)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。(6)两篇及以上发表的论文(省部级刊物及以上)。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些

河南省乡级医务人员晋升副高条件

申报评审副主任医(药、护、技)师、副主任中医师任职资格者,需具备下列条件之一:

( 1 )取得博士学位,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师职务 2 年以上;

( 2 )研究生毕业取得硕士学位,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师职务 4 年以上;

( 3 )大学本科毕业,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师职务 5 年以上;

( 4 )在乡镇卫生院工作的卫生技术人员,中专毕业后在乡镇卫生院从事卫生专业工作 25 年以上,担任主治(管)医师、主治中医师职务 8 年以上;大学专科毕业后在乡镇卫生院从事卫生专业工作 20 年以上,担任主治(管)医师、主治中医师职务 7 年以上(由县级卫生行政部门提供资历证明材料),同时经与上级卫生行政主管部门签订并经公证的合同,保证继续在乡镇卫生院工作 10 年以上者,可申报副主任(中)医师。 ( 5 )在县(不含省辖市所属的区)医疗卫生单位工作的卫生技术人员,全日制普通高等院校大学专科毕业后在县以下医疗卫生单位连续从事卫生专业工作 20 年以上,担任主治(管)医(药、技)师、主治中医师职务 7 年以上,可申报副主任医(药、技)师、副主任中医师。

评审条件

(一)副主任医(药、护、技)师、副主任中医师任职资格评审条件

1 、系统掌握本专业的基础理论知识,熟悉与本专业相关学科的理论知识,了解本专业国内外现状和发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

2 、具有较丰富的临床和技术工作经验,能熟练进行本专业各种疾病的诊断治疗工作,熟练处理急诊和危重病人的抢救工作,熟练掌握各种诊断治疗的操作技术,能解决本专业复杂疑难的技术问题。任现职期间,平均每年参加临床(技术)工作不少于 40 周, *** 的管理人员平均每年参加临床(技术)工作不少于 15 周。工作能力及工作量符合《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》。

3 、具有指导下级医师、进修医师的能力。能主持门诊病例及病房查房讨论,每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少 2 次。有带教 2 名住院医师的经历。

4 、有一定的科研能力,掌握科研选题、课题设计及研究 *** ;能结合临床(技术)实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。

具备下列 2 条中的 1 条。

( 1 )在省属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 5 篇以上,均限独著或之一作者,其中至少有 3 篇是发表在国家级学术期刊或国内核心学术期刊上。 在省辖市属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 5 篇以上,均限独著或之一作者,其中至少有 1 篇是发表在国家级学术期刊或国内核心学术期刊上。 在县(市)属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 3 篇以上,均限独著或之一作者。 在乡镇卫生院工作的卫生专业技术人员,须有本专业省级学术论文 1 篇以上,限独著或之一作者(含省级学术会议上大会宣读的论文)。

同时具备下列条件者:

①在省属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 4 篇以上,均限独著或之一作者,其中至少有 2 篇是发表在国家级学术期刊或国内核心学术期刊上。 在省辖市属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 3 篇以上,均限独著或之一作者,其中至少有 1 篇是发表在国家级学术期刊或国内核心学术期刊上。 在县(市)属医疗卫生单位工作的人员,须有省级以上 CN 学术刊物上发表的本专业有价值的学术论文 3 篇以上,其中 2 篇独著或之一作者,其余限前 2 名。

②获得本专业省辖市或厅级三等以上科技进步奖(限前 7 名)

各级医院在设置护理高级职务岗位时,应符合以下原则:副高岗位只设在 200 张床位以上的医院,正高岗位只设在 500 张床位以上的医院;护理岗位中的高级职务不能超过本单位卫生系列高级岗位总数的 5 %。

河南省图书系列副高级职称评审条件

论文在省级图书馆学会获一等奖两项,省级图书期刊论文发表四篇,国家图书核心期刊发论文一篇,职称外语过了就可以了参评了。

现在晋升副高职称需要什么条件

以医学为例子,卫生高级技术资格的申报的条件如下

(一)主任医(药、护、技)师申报条件

1、大学本科以上学历毕业后,受聘副高级卫生专业技术职务满5年。

2、大学普通班毕业后,受聘副高级卫生专业技术职务满7年。

(二)副主任医(药、护、技)师申报条件

1、获得博士学位后,受聘中级卫生专业技术职务满2年。

2、大学本科以上学历毕业后,受聘中级卫生专业技术职务满5年。

3、大学普通班毕业后,受聘中级卫生专业技术职务满5年。

4、大学专科毕业后取得本科以上学历(专业一致或相近专业),受聘中级卫生专业技术职务满7年。

5、1970年底以前大专毕业,受聘中级卫生专业技术职务满5年。

6、1984年底以前大专毕业,受聘中级卫生专业技术职务满7年。

7、护理专业中专毕业后,从事临床护理工作25年以上,并取得护理专业的专科以上学历,受聘主管护师5年以上,可申报副主任护师任职资格。

(5)河南省副高评审条件扩展阅读:

作用意义

职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

晋升副高职称的材料清单

⒈《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

⒊专业论文和业务工作总结。

专业论文要求:

⑴必须亲自撰写,不得抄袭。

⑵要结合本人工作和岗位实际。

⑶字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求:

⑴要把自己工作的经历写清楚。

⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

⑷字数不少于 1500 字。

⒋交验毕业证、初级职称证原件。

⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

⒎一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

河南省医学高级职称考评审有哪些条件

晋升正抄高:具备下列三条中的一条

一.在中国科学技术协会主管且中华医学会主办的中华学术期刊上发表本专业有较高学术水平的论文3篇。

二.

1.省属医疗卫生单位:省级以上论文6篇以上(其中至少有4篇国家级或国内核心)。

2.省辖市以下医疗卫生单位:省级以上论文6篇以上(其中至少有1篇是国家级或国内核心)。

三.同时具备下列条件中的2条以上(其中第①条为必备条件)。

1.(1)省属医疗卫生单位:省级以上论文5篇以上(其中至少有3篇国家级或国内核心)。

(2).省辖市以下医疗卫生单位:省级以上论文4篇以上(其中至少有1篇国家级或国内核心)。

2.正式出版过本专业有较高价值的专著(编委以上,本人编写有关章节,字数3万字以上。在省级医疗卫生单位工作的人员限副主编以上,

字数5万字以上)。

3.获本专业省辖市(厅)级二等以上科技进步奖、科技成果奖(限前5名),或省级三等以上科技进步奖(限前7 名)。

河南省主治医师进副高的条件

【晋升副主任医师的条件】 晋升副主任医师,每年需要的申报材料都不尽相同,一般情况下申报所需的材料为: 1、学历或学位证书、中级职称证书(满五年)。 2、执业医师证书。 3、现专业技术资格批复、聘书。 4、职称外语合格证书(高级)。职称计算机培训合格证书(高级)。 5、业绩成果:代表本人专业技术水平的业绩成果材料(任中级职称以来的不同年度的三份病案)。 6、在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。 7、要通过副高专业实践能力考核(申报当年的上一年度组织考核)。 8、继续教育证书。 9、年度考核合格证明。

评副高职称的条件

评副高职称需要具备以下条件:

(1)博士研究生毕业后,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作2年以上;

(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作8年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上;

(3)大学本科毕业后,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格 ,并从事中级职务工作5年以上;

(4)参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10年以上,取得中级职务任职资格 5年以上。

论文申报方面也有以下几点要求:

(1)独立撰写。从字面意思来理解指的就是这篇论文是由一个人完成的,没有其他人员参与,而且仅有一位作者参与。论文发表对于职称评定来说是比较重要的,作者的位置署名对职称加分也是有影响的。

(2)专业一致。申报人员提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致,也必学和本人现任的工作的岗位专业相一致。

(3)时限要求。申报人员提交的论文要反映出近几年取得的专业技术工作的成绩,论文必必须是作者参加工作以后撰写的。

河南省农村教师晋升副高条件

河南省农村教师晋升副高条件如下:

1.在农村学校累计从教25年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位岗位结构比例限制,直接评聘中小学高级教师。

2.必须达到一定的年龄必须是中小学一级教师(中级职称),并且任现职够一定时间(本科学历任一级教师6年、专科学历任一级教师8年)。还有业绩要求(如下)。

优质课:

讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课,或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖,或讲授过2次县级教研部门组织的优质课(均获县二等奖及以上等次)、示范课、观摩课,获得好评。

单项表彰:

县级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者等荣誉,作为乡村教师,县级荣誉即可,当然如果有市级荣誉的话,含金量更高。并非这些荣誉全不需要,有一个就可以了。

在发展素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面取得的业绩:

科研立项结项证书或获奖证书(市级荣誉)、社会实践活动优秀辅导员证书(市级荣誉)、主持辅导学生社团活动3年以上,并有市级辅导证书,这几项只要有一项就可以。

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