贵州省省级微课评审专家证书有什么用
贵州省省级微课评审专家证书是入职、加薪的敲门砖。贵州省的微课获奖，只要评审专家证书上面有教育主管部门的公章，这个证书都可是可以用来评职称的，证书也能用于单位进行 *** ，是入职、加薪的敲门砖，是用人单位考核能力水平的凭证。
省教研室优质课三等奖晋高级有用吗？
以我的经历来回答这个问题吧。
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我是2000年获得我们省级小学数学中青年教师大赛课一等奖。当时获得这个奖项非常不易，抛家舍业，连孩子都顾不得管，提前半年接到通知就开始准备，自学理论知识，翻看各级各类教学刊物，参看教学案例，每当遇到同一节课的不同教学设计，就如获至宝似的，对比研究哪个设计更好，人家是怎么设计的，放到自己身上该怎么设计。自我学习只是初步功夫，磨课才是日常，几乎把每节课都要当做大赛课去上，为得是形成习惯。功夫不负有心人，最后获得了省级小学数学教师赛课一等奖。
这个奖励对评职称有用吗？
只能说有点用，但用处不大，一个大赛课扣都是什么教研室或组委会的戳，而晋升高级却看得是 *** 戳还是教育局的戳，如果大赛课扣的是省级教育局的的戳或省级 *** 的戳就好用了。我的大赛课在晋升职称时候是降级使用，省级大赛课降级为当地教育局奖励使用，相当于当地教育局发了个奖项。当地教育局奖项是什么概念，就是我们全校老师人手都有的奖项，不是什么稀缺的东西。所以这个奖项在晋升职称的时候，我根本没拿出来用。
这个奖项就是中看不中用，当你在填履历时，填上它，给人的感觉很厉害。
题主的优质课和我的大赛课性质一样。中看不中用。
不知道题主是哪里人，会不会晋升职称和我们这里的标准不一样啊。我们这里晋职只认扣着教育部、省 *** 、省教育局，市 *** ，市教育局、区 *** 、区教育局等部门戳的奖项，其他的一律降级使用，像优质课直接降到当地教育局奖励使用。各地在晋升职称的时候，标准大概差不多吧。
当然有用，你是省直学校的话，至少冲出学校了。你要是市县镇，你就很牛叉了，学校一级，镇二级，县三级，市四级，省五级，你可以用过五关斩六将形容了。
省教研室优质课三等奖晋升高级职称有没有用，需要看你所在省市的职称文件要求，一般都是管用的，而且是一个主要业绩条件。
以我们河南省《中小学教师职称评审评价标准》规定，城市学校教师要评中小学高级职称必备三个条件：
1、讲授优质课，并获市级优质课二等奖（或省级优质课三等奖）及以上。
2、荣获市级综合荣誉称号一次或单项奖两次。
3、完成市级课题及以上（必须是课题组前三名）
所以，你这个省教研室优质课三等奖符合之一个条件。
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当然有用。
教研室组织的优质课比赛，属于比较权威性的赛事，在教学领域没有人比他更高等级了。
一般来说，教育主管部门组织单纯的业务竞赛并不多，而都是由教研这条线出面举办。
但是具体到你们单位的教师职称评比，能起到多少作用，还要看你们单位或当地教育局有关的评比细则。不同的地方，权重不一样。
像我们很多学校，内部都有职称评比方案，一般省级优质课能得分还是不错的，三等奖起码有0.5分-1分以上（以满分的100分计），一等奖的话就可能要翻倍了。
也许有人认为这点分不高，但是最后很多人的分数，可能就相差零点几分，也许一个优质课获奖就能决定你的职称能不能上了。
关键的时候，一篇小论文，可能就决定你的职称命运，关系到你以后的工资待遇。
越是竞争激烈的学校，职称指标越少的单位，职评时的材料就越要齐全，能得的分数就一定要全部拿到手。
具体可以多看看学校或当地的职评评比细则。实际上，各地的细则里，对这样的优质课能否算，算多少分数，都有明确的规定条款。
其实，不单是省教研室的优质课，还有省教研部门组织的其它竞赛，如学科论文评比、课题评比、说课比赛等，都可以作为职称评比中重要的材料。
如果这样的证晋高级都不管用，那真不知道什么证才管用了。
一般来说，教研室组织的优质课比赛，才是最正经的优质课。其他诸如电教、实验、创新优质课等，都属于中看不中用的类型。
比如我们学校的职称政策，正规的优质课算10分的话，同级的其他优质课也就算2分。原因就在于，相比于这些杂项优质课，教研室组织的优质课含金量更高。
正常来说，教研室的优质课都是通过层层选拔比赛上来的。参加优质课的老师，需要先在学校内比赛，然后在县里比赛。在县里拿到之一名或第二名（根据名额多少），才能参与市优质课比赛。
能参加省优质课的老师，肯定是在市优质课比赛中取得优异成绩的。之一名不敢说，市一等奖是肯定的。虽然最后只拿了省优质课的三等奖，但能讲到这个级别，已经实属不易。
可以说，90%的老师，连市优质课都是拿不到的。省优质课三等奖，已经是很硬的证件了。
当然，这个证管用，也只是说在职称评审时能加上分，还达不到直接通过的待遇。最终能不能评上高级，还要看综合实力。
绝对有用
看市教育局每年发的评职称文件啊，一般业绩条件里规定副高一般要满足两个，一个就是市优质课一等奖，省优质课二等奖以上，省三等奖估计不行吧。
用处大大滴！！这是必要条件
有很大的作用。省级的，更有份量。
这个有用吗？河北的
评中级职称优质课评委有用吗
评中级职称优质课评委有用。市级优质课三等奖评中级是有用的。若是县级及以上的，如地市级的是有用的，若是低于这个级别的，是没用的。课题获奖和没有获奖的课题评职称差距很大，获奖课题能为评职称带来额外加分。课题获得一等奖、二等奖、三等奖，加分也不一样。
贵州省一师一优课省级证书能进职称吗
能。贵州省一师一优课会作为晋升的加分考量不过要看你评什么职称一般的高级职称比较严格中级职称的要求相对就比较少。
在参加教育部课程教学研究所的“优质课奖”获奖证书能用作评职称吗?
可以的。这个单位是教育部下设的机构，是可以作为评职凭证的。
其他可用作评选职称的荣誉以及奖项：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
扩展资料：
职称评选的其他条件：
在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；
或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
职称的作用：
代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
参考资料来源：百度百科-职称评审
优质课评职称有用吗
若是县级及以上的，如地市级的是有用的
若是低于这个级别的，是没用的
我去年刚刚评完，所以知道
希望能帮到你
