2019年凯里学院新生在哪个校区及新生开学报到时间
凯里学院是2006年经教育部批准升格的地方综合性公办普通本科院校，实行“省州共建共管、以州为主”的管理体制。
地理位置：学校坐落在素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉的贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。
历史沿革：学校源于1958年成立的黔 东南大学 ，1959年改为黔东南师范专科学校，之后办学历程艰辛曲折，校名几经更迭。1978年经国务院批准恢复重建黔东南民族师范专科学校，1993年教育部批准更名为黔东南民族师范高等专科学校；2002年经贵州省人民 *** 批准联合举办 贵州师范大学 凯里学院，开展本科教育；2006年2月经教育部批准以黔东南民族师范高等专科学校为基础升格为普通本科院校。
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办学条件：校园占地面积1106087.33平方米（约1659亩）；建筑面积265896.34平方米，其中教学行政用房面积155652.50平方米，学生公寓面积84781.88平方米；学校馆藏纸质图书103万册，电子图书196万种；教学科研仪器设备总值8958.72万元；建立了比较完善的信息化和 *** 应用系统。
学科专业：学校设人文学院、外国语学院、教育科学学院等17个教学分院；现有43个本科专业、6个专科专业和1个少数民族本科预科；建有省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科3个，校级重点（扶持）学科12个；学校有省级科技创新人才团队1个，省高校创新人才团队4个；省级人文社科研究基地1个；省级特色重点实验室1个，贵州民族古籍研究基地1个；校级产学研合作教育基地12个，校级“2011协同创新中心”1个，校属研究所（中心）30个。
队伍现状：我校现有教职工913人，其中，专业技术人员778，正高88人，副高290人，博士81人，硕士408人，“双师型”教师123人，州管专家15人，州级拔尖人才13人，省高校教学名师3人，省高校哲社学科带头人5人。另有客座教授54人，外聘教师11人。高级职称占专任教师比41.40%，硕博学位人员占专任教师比为62.85%。目前，正在攻读博士学位教师60人，正在攻读硕士学位教师10人。
人才培养：现有来自19个省（市、自治区）的全日制在校生9989人，折合在校生数为10244人。2006年升本以来，学校坚持以教学为中心，狠抓教学质量，不断提高人才培养水平，2010年获得学士学位授予单位，目前已有29个，本科专业获得学士学位授权点，有七届本科学生毕业，毕业学生10337人，学生毕业率在99.04%以上，毕业生广受欢迎，培养了以贵州省“感动校园”十大人物胡丹丹、杨明为代表的一批优秀学生，以获得全国“特别关注乡村教师”称号的刘习聪为代表的一批优秀毕业生。毕业生就业状况良好，本科毕业生初次就业率连续四年在83.92%以上。
科学研究：2006年以来，学校获得纵向科研课题共758项，其中国家级36项，省部级209项；出版专著、教材154部，发表教学、科研论文4288篇，其中核心期刊及CSSCI收录论文共1175篇，SCI、EI等国际权威学术文献收录92篇；获地厅级科研成果奖77项，省部级以上科研成果奖49项。2011年我校与贵州大学、中山大学同时获得国家社科基金重大招标项目《清水江文书整理与研究》立项，科研工作取得重大突破。
合作办学：学校坚持开放办学，目前与济南大学、 宁波大学 、天津音乐学院、 西南交通大学 、北京语言大学、 杭州师范大学 、 扬州大学 、北京建筑大学、中山职业技术学院等国内高校建立了合作关系，与美国佩斯大学、泰国苏南拉里理工大学、泰国丝莎琪皇家大学开展了合作办学项目；此外还与贵州中科汉天下电子有限公司开展了企业合作办学。
荣誉称号：学校2007年被教育部、国家语委授予首批“国家语言文字规范化示范学校”；2009年学校在贵州省高校思想政治教育工作评估中获优秀等次；2010年被教育部关工委授予“主题教育活动示范学校”，被教育部艺术教育委员会授予“全国学校艺术教育工作先进单位”，获得贵州省委教育工委、教育厅、省文明办、共青团贵州省委颁发的“优秀大学生心理健康教育主题活动评选优秀奖”，被贵州省教育厅、中国人民银行贵阳中心支行授予“贵州省年度国家助学贷款先进单位”；2011年学校获得教育部管理信息中心颁发的第六届全国信息技术应用水平大赛“组织奖”，被全国高校节能联盟授予“全国高校节能管理先进院校”，被贵州省教育厅、省综治委授予“2011年度安全稳定综合治理工作先进单位”，被贵州省委教育工委、省教育厅、共青团贵州省委等单位授予“第七届全省大学生校园文化月先进集体”，学校教务处被省教育厅、省人力资源和社会保障厅评为“全省高等教育学籍学历管理工作先进集体”。2012年学校荣获省教育厅“全省教育系统安全稳定综合治理信息报送工作一等奖”、“2012年安全文明校园建设优秀成果二等奖”、“安全稳定综合治理工作先进单位”、2012年第五届中国—东盟教育交流周知识大赛“组织奖”，被贵州省教育厅、贵州省人力资源和社会保障厅授予“贵州省高等教育学籍学历管理工作先进集体”，获得贵州省教育厅（教育工委）、共青团贵州省委“2012年贵州省大学生校园文化月活动—高校校歌演唱大赛三等奖”，被 *** 贵州省委教育工作委员会授予“五好基层党组织”，获得 *** 贵州省委组织部、贵州省教育厅、共青团贵州省委颁发的“春晖行动工作先进集体”，荣获贵州省教育工委、贵州省教育厅“贵州省优秀校园文艺团队”称号，被贵州省公安厅、贵州省教育厅授予“2012年全省安全文明校园”。2013年被省教育厅、省环保局授予“贵州省之一批绿色大学”，荣获贵州省关工委“贵州省‘五好’关工委先进集体”，获得贵州省教育工委、贵州省教育厅、省文明办颁发的“全省大学生校园文化月活动之党的十八大精神知识竞赛荣获优秀奖”，被教育部全国高校教师 *** 培训中心授予“全国高校教师 *** 培训工作先进集体”。被贵州省教育厅授予贵州省之一批“特色文化学校”，被国家机关事务管理局列为贵州省之一批节约型公共机构示范单位，荣获贵州省总工会颁发“贵州省五一巾帼标兵岗”。，我校被贵州省教育厅、贵州省民族宗教事务委员会授“贵州省第五批民族民间文化教育项目学校”。
凯里学院的相关信息
凯里学院的相关信息
凯里学院的相关信息，你知道的有什么呢？在生活锦中，有很多的大学，高考就要到来了，了解一些学校可以帮助我们更好的定下目标和填写志愿，下面我为大家整理了凯里学院的相关信息，一起看看。
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一、凯里学院的简介
凯里学院坐落在黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市，是全日制公办地方普通本科院校，实行“省州共建共管、以州为主”的管理体制 ，同时也是国家非物质文化遗产传承人群培训学校 。
凯里学院源于1958年成立的黔东南大学，1959年更名为黔东南师范专科学校，之后几经更名。1978年经国务院批准恢复重建为黔东南民族师范专科学校，1993年教育部批准更名为黔东南民族师范高等专科学校；2002年贵州省人民 *** 批准黔东南州人民 *** 与贵州师范大学合作共建贵州师范大学凯里学院，开展本科教育；2006年2月经教育部批准黔东南民族师范高等专科学校升格为普通本科高校，定名为凯里学院 。
根据2019年1月学校官网显示，学校校园占地面积1676亩，校舍建筑面积32.5万平方米；教学科研仪器设备总值1.19亿元，馆藏纸质图书108.4万册；共有教职工937人，其中，正高职称114人、副高职称342人，博士115人，在校生（折合数）11458人，外国留学生132人；设有50个本科专业和少数民族预科，8个专科专业。
二、历史沿革
凯里学院历史可追溯到1901年在镇远建立的“明德中西学堂”，其高等教育历史则应从黔东南历史上之一所综合性大学——黔东南大学算起。
黔东南大学于1958年8月正式成立。
1959年8月，改建为黔东南师范专科学校。
1961年7月，黔东南师范专科学校改建为黔东南苗族侗族自治州中学教师进修学校。同年9月搬迁至凯里，与贵州省凯里民族师范学校（1956年秋建校，后改称贵州省凯里师范学校）合并办学。
1975年12月—1977年间，在贵州省凯里师范学校同时设立贵州省黔东南“五·七”师范大学。
1977年，在贵州省凯里师范学校基础上举办贵阳师范学院凯里大专班。
1978年4月，在贵阳师范学院凯里大专班的基础上成立黔东南民族师范专科学校。
1993年6月，更名为黔东南民族师范高等专科学校。
2002年5月，贵州省人民 *** 批准由黔东南州人民 *** 与贵州师范大学合作举办贵州师范大学凯里学院，与黔东南民族师范高等专科学校实行"一校两牌"，开展普通本科教育。
2006年2月，经国家教育部批准，黔东南民族师范高等专科学校改建为本科层次的凯里学院 。
2017年1月，贵州省人民 *** 学位委员会批准，学校新增为“十三五”硕士学位授予立项建设单位 。
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一、凯里学院的校训
立德树人，自强奋进
学校是培养人才的场所，立德树人是教育的根本任务。立德树人既有对教师的要求，也有对学生的要求。学高为师，德高为范，高尚的师德是对学生最生动、更具体、最深远的教育。教师在传道授业的同时，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，养成良好的价值品质和高尚的道德情操，将学生培养成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
自强奋进，意为自己强大了才能在漫长的生存发展道路上奋勇前进，这里是作为激励师生苦练内功，日益强盛的精神力量提出来的。凯里学院是一所新建地方本科院校，只有加快发展，壮大自己才能向着合格本科院校的目标奋勇前进。凯里学院地处少数民族落后地区，多数师生都来自本地区，当激励他们树立自信心，从而增强自身内在动力奋发向上。凯里学院的老师为培养合格人才，当不断提高自身的素质和能力，才能做到学为人师，行为世范；凯里学院的学生在养成良好品德的同时学好科学文化知识，练就过硬本领，才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
立德树人，自强奋进作为校训，体现的是要求师生树立良好品德，增强使命感和自信心，自立自强，奋发有为，在发展的道路上，阔步前进 。
贵州师范大学国际旅游文化学院的师资力量
学院现有教职工41人，专职教师32个，从职称看：教授5人、副教授4人、讲师23人；从学历看：博士1人、硕士15人，本科11人（在读硕士5人）；从学缘看，该校毕业7人，国内重点大学毕业17人，国外毕业博士1人、硕士2人；就学术声誉看：省级教学名师1人，硕士生导师4人，校学科带头人2人，中青年学术骨干4人，贵州师范大学黄如论优秀教师”教学奖教师3人；同时外聘国内外客座教授10人。专业师资队伍年龄、学历、职称结构合理，形成梯队。
建有贵州省高等学校文科社会科学研究基地：“贵州文化与自然遗产保护研究中心”。
现有旅游管理、导游方向两个全日制本科专业及方向；酒店管理、旅游英语两个全日制本科专业方向于2008年秋季开始招生；有成人本、专科旅游管理专业；还举办旅游英语/普通话/现场导游/旅游从业人员等多种类型的职业培训班。
湖北师范大学，贵州师范大学，青海师范大学，山西师范大学，广西师范大学哪个比较好？
湖北师范大学的综合实力更强，下面从多角度进行二者的分析对比：
一、师资力量
1、湖北师范大学：现有专任教师1122人，教授133人，副教授350人。具有博士学位的343人，硕士学位的579人。教师中有“楚天学者”“彩虹学者”“磁湖学者”等特聘教授56人。
2、贵州师范大学：学校有教职工2599人，具有博士学位教师678人，师资中有教授309人、副教授699人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人。
3、青海师范大学：学校共有教职工1207人，各类专业技术人员992人。其中，教授260人，副教授351人，博士生导师32人,硕士生导师232人，享受国务院 *** 特殊津贴专家22人。
4、山西师范大学：学校现有教职工1825人，其中专任教师1284人。其中，有“万人计划”领军人才1人，国家百千万人才工程人选2人。
5、广西师范大学：学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占51.59%，具有硕士（含）以上学位1561人，占85.67%；学校有国家级、省部级高层次人才约120人次。
二、院系专业
1、湖北师范大学：学校设有20个教学科研单位，开办70个本科专业（截至2020年7月）。
2、贵州师范大学：学校设有二级学院24个、继续教育学院1所、独立学院1所，开办本科专业86个。
3、青海师范大学：学校设成人教育学院（职业学院）、民族师范学院2个副厅级建制二级学院，共设18个学院。
4、山西师范大学：学校设有22个学院，开办60个本科专业，涵盖教育学、历史学、理学、工学、艺术等学科门类，拥有三所附属学校（山西师范大学实验中学、山西师范大学实验小学、山西师范大学幼儿园）。
5、广西师范大学：广西师范大学现建制教学学院（部）21个，79个全日制普通本科专业。
三、学科建设
1、湖北师范大学：北师范大学有国家级特色专业3个，省级品牌专业7个，国家级精品课程1门，省级精品课程13门，国家级、省级精品资源共享课2门，省级精品视频公开课2门。
2、贵州师范大学：学校有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点6个（覆盖32个二级学科）、一级学科硕士学位授权点22个（覆盖107个二级学科）、二级学科硕士学位授权点7个。
3、青海师范大学：学校有62个本科专业，其中4个国家级特色专业，3个省级特色专业，1门国家级精品课程，23门省级精品课程，1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心。
4、山西师范大学：山西师范大学有1个教育部中华优秀传统文化传承基地，3个山西省优秀传统文化艺术教育基地，4个山西省高校人文社科重点研究基地。
5、广西师范大学：广西师范大学有国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项。
以上内容参考 百度百科——广西师范大学
以上内容参考 百度百科——山西师范大学
以上内容参考 百度百科——青海师范大学
以上内容参考 百度百科——山西师范大学
以上内容参考 百度百科——广西师范大学
