贵州轻工职业技术学院有哪些专业
1、轻工化工系 酿酒技术、食品生物技术、食品营养与检测、食品质量与安全、烹调工艺与营养、药品生产技术、水净化与安全技术。
2、机械类专业：数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、汽车检测与维修、数控机床应用与维修等。电子信息类专业：电子信息工程技术、通信技术、电子商务、计算机 *** 技术、软件技术、物联网工程等。
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3、贵州轻工职业技术学校专业有财务管理、市场营销、经济学专业等。
4、省级示范院校重点建设专业：旅游管理、市场营销 院重点建设专业：旅游管理、食品营养与检测、会计、汽车检测与维修技术 贵州轻工职业技术学院简介：贵州轻工职业技术学院2004年2月经贵州省人民 *** 批准成立，隶属省教育厅。
贵州省小学高级职称资格申报表怎么填
高级工程师(高级职称)：大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格并从事中级职务工作 5 年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上。
小学教师高级职称专业技术资格评审表中的专业技术工作经历，其实就是教学经历，从开始教学的年月填写起，到填表时为止。如果中间有单位变动，动一个单位另起一行填写。
本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改，凡有填错后确需涂改的，须加盖单位公章(校长章)。
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作为专科院校，贵州建设职业技术学院的师资条件还可以，并且有多名外教教师，所以师资力量和教学资质在贵州专科学校里面排在前面。
建院主要开设如下学科：建筑学、城市规划与设计、土木工程、工程管理、机械电子工程、信息科学、土木环境与安全工程、材料科学与工程、美术学、设计学等20个本科专业。
建有贵州省第66国家职业技能鉴定所和贵州省安全生产三级培训中心，有71个专业工种共计196个等级的鉴定资格；还拥有开磷集团第1242国家职业技能鉴定所的合作权限。
贵州省级高职高专重点专业(4个)：公路监理、旅游、会计电算化、计算机应用技术。
贵州工业职业技术学校专业如下：院系专业：根据2015年8月学校官网显示，该校设城市建设学院、经济管理学院、化学与材料工程、机械与电气工程、电子与信息工程5个分院及贵州省化工学校、成人继续教育部和社科部。
贵州商学院专业有哪些?专业介绍
1、专业介绍：机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。
2、贵州商学院于2015年经教育部批准升格为普通本科院校，占地面积978亩，馆藏纸质图书1018万册，电子图书1392万册。
3、挺好的。贵州商学院始建于1947年的“贵阳市尚信高级会计学校”，是贵州商科教育的发祥地，先后更名和升格为“贵州省贸易中等技术学校”、“贵州省商业学校”、“贵州商业专科学校”、“贵州商业高等专科学校”。
4、贵州商学院王牌专业 贵州省级一流专业项目：酒店管理、物流管理、财务管理、国际商务。贵州省级一流专业培育项目：会计学。贵州省级一流平台培育项目：物联网工程实验中心、经济管理实验教学中心。
贵州应用技术职业学院专业有哪些
贵州应用技术职业学院招生专业有护理、幼儿发展与健康管理、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、汽车改装技术、新能源汽车技术、财务管理、应用化工技术、精细化工技术、会计等专业。
化工专业，汽车专业，会计专业，空中乘务专业，旅游专业等。
汽车改装技术、汽车新能源技术。城市轨道交通运营管理、财务管理、电子商务、会计、市场营销、护理、应用化工技术、空中乘务、高速铁路客运乘务、药品生产技术、精细化工技术、幼儿发展与健康管理、旅游等20多个专业。
贵州中学高级教师职称
1、贵州民营职称高级职称评审条件，高级任职资格评审条件（满足其中之一） ：获得博士学位，从事本专业专业技术工作。获得硕士学6位、双学士学位，担任中级职务二年以上。大学本科毕业，担任中级职务四年以上。
2、获双学士学位(其中之一必须为相关专业学位)，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务3年以上。大学本科毕业，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务4年以上。
3、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术(计算机)应用能力及继续教育有关规定。具备教师资格。
4、高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
5、能。因为正高级职称市级师德标兵相当于市级单项表彰，所以是可以的。师德表彰是指人社、教育部门联合表彰的师德标兵、师德先进个人，师德表彰可以与同级别的单项表彰合并计算。
6、第三条 推荐评聘中、高级教师职务的教师，应具备研究生或者大学本科毕业学历，并取得高等学校教师资格，符合相应职务规定的任职年限。
