贵州省中级职称公需科目,贵州2016年公需科目

2024-05-11 贵州职称评审网 38
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贵州中级职称继续教育怎么样?

贵州省中级职称公需科目,贵州2016年公需科目

1. 请问中级职称评定,继续教育是怎么规定的

中级抄职称评定,继续教育袭是这样规定:

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申报中级任职资格,审验近四年的继续教育学时,总学时须累计达到288学时,内容含公需课和专业课。公专需课需完成自治区人力资源社会保障厅在审验年限内所要求的学习内容,在继续教育审验年限期间中取得比所要求的学历属高一级或第二学历的教育,可视为接受继续教育。

继续教育可以是大学期间的第二学位,也可以是课外的计算机证书,竞赛获奖等。

2. 申报中级职称网上继续教育学习要多少课时

专业技术人员继续教育公共科目培训的重点内容是补充、更新、拓展知识,开阔视野,启版发创新思维,增强创权新能力。专业技术人员可根据实际工作需要,每年从公布的公共科目课件中,自由选择课程,修完规定学分。根据国人部发[2000]96号《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》和《江苏省专业技术人员继续教育条例》要求,初级专业技术人员每年须完成13学时公共课程的学习,中、高级专业技术人员每年须完成24学时公共课程的学习。

3. 中级职称继续教育网上学习

这个应该是在你职称所在地参加学习的,你看还是在新疆的那上面参加

4. 贵州省专业技术人员继续教育登记证怎么得的,请教下各位!

由省人事行政部门统一印制。

全省各级机关、企事业单位继续教育对象统一使用版省人事行政权部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

(4)贵州中级职称继续教育扩展阅读:

专业技术人员继续教育要求规定:

1、经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

2、经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

3、在任职年限内参加各种在职学历教育,在规定的学制年限内完成学习任务的,凭其所读院校的考试合格成绩单或证明,每门合格课程计10学时。

5. 贵州省专业技术人员职称要多少学时

一年申报一次,需要继续教育学时证明,专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时,其中专业科目不少于56学时,公需科目不少于24学时(45分钟为1学时)。在继续教育年度内,学习时间可以集中使用,也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门,学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时,其中公需学时至少24学时,专业课时至少48学时。

6. 中级职称要不要继续教育呢

中级职称需要接受继续教育,专业技术人员必须每年接受继续教育。

专业技术人员内参加继续教育的容时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。

用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。

(6)贵州中级职称继续教育扩展阅读:

继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:

1、参加培训班、研修班或者进修班学习。

2、参加相关的继续教育实践活动。

3、参加远程教育。

4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动。

5、符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

7. 评中级职称继续教育需要多少学时

评中级抄职称继续教育时专业袭技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时,其中专业科目不少于56学时,公选课需科目不少于24学时。每学时为45分钟。在继续教育年度内,学习时间允许集中使用,也可以分散使用。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时,其中公需学时至少24学时,专业课时至少48学时。完成72学时方可继续申报职称。

中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年及以上;大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。其也指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。

8. 评中级职称需要每年接受继续教育证明,在哪里学习

评中级职称需要每年接受继续教育证明,学习培训的具体地点由任职单位统一安排,学习的地点和学习的内容一样不确定:有的是请专家办讲座,有的是指定某些书目、文件自学,然后参加统一的考试。

9. 评中级职称需要每年接受继续教育证明,怎样在哪里学习

单位统一组织,可以咨询职称评定部门。

评中级职称继续教育时专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时;

其中专业科目不少于56学时,公选课需科目不少于24学时,每学时为45分钟。

在继续教育年度内,学习时间允许集中使用,也可以分散使用。

每年中、高级职称人员至少需要完成72学时,其中公需学时至少24学时,专业课时至少48学时。

完成72学时方可继续申报职称。

(9)贵州中级职称继续教育扩展阅读

中级职称申报条件

(1)博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

(2)硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。

(4)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。

(5)其他符合评定条件人员。

(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)

10. 贵州省建筑业中级职称继续教育学分

需要。 评审按一年20学分,续聘时一年10学分。 继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大

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需要。 评审按一年20学分,续聘时一年10学分。 继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大

贵州省专业技术人员公需科目

五次。根据贵州省官网查询可以得知,贵州省公共需求科目考试共有五门,由贵州省人力资源和社会保障厅规定。有五次考试机会。贵州省专业技术人员公共需求科目课程分为信用体系建立、乡村振兴、新能力建设三个科目。每科完成并通过后,即可获得合格证书。

认可部门是各级继续教育的主管部门。行业管理部门负责本行业继续教育对象的课时审核。

公共科目学习情况,由省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育注册证》由继续教育对象保管,作为参加继续教育的凭证。项目发起人授予相应项目类别的课时证书,学员所在单位负责注册。

各行业管理部门每年应对继续教育对象的继续教育基本情况和获得的学时数进行核实统计,并将其作为专业技术人员年度考核和专业技术职务晋升的必备条件之一。

贵州公需科目继续教育需全部学完嘛

需要全部学完,公需科目的学习情况,由省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

扩展资料

一、学时要求:

2008年1月起,全省专业技术人员继续教育实行学时制,继续教育对象每年参加继续教育活动,高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时,5年内累计不少于360学时;初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时,5年内累计不少于160学时。

二、学时授予标准:

经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

三、学时登记和考核:

(一)全省各级机关、企事业单位继续教育对象统一使用省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。

(二)项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

(三)各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

四、继续教育学时登记证发放和管理:

(一)《贵州省专业技术人员继续教育登记证》由省人事行政部门统一印制。

(二)行业管理部门分级负责本行业继续教育对象学时审核工作,并报同级 *** 人事行政部门统一验印。

(三)专业技术人员晋升上一级专业技术职务在任职年限内必须完成《贵州省专业技术人员继续教育规定》确定的学时数。

(四)专业技术人员在任职年限内,所取得的继续教育学时可以累加计算,平均使用;对已批准晋升高一级专业技术职称后,继续教育学时应重新计算,原职务所得学时不再带入新的职务任期内。

五、监督检查:

各级人事部门按照《贵州省专业技术人员继续教育规定》的要求,建立健全定期检查与平时抽查相结合制度,做好继续教育学时的管理、监督、检查工作。

省人事行政部门将不定期对各市(州、地)、各部门继续教育学时管理使用情况进行检查,对不按照要求管理和使用继续教育学时的单位和个人将按照《贵州省专业技术人员继续教育规定》予以纠正,严重违规的将予以通报。

参考资料:贵州人社局-贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法

贵州继续教育的公需科目有哪些怎么样?

『壹』 继续教育公需科目有什么用 不参加会怎样

公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要。每年需要20学时的公需科目继续教育,不参加公需科目继续教育没有办法评定职称。

专业技术人员继续教育公需科目是必须报的。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。

专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度,完成规定的继续教育学时。专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的,用人单位不得指定继续教育机构。

(1)贵州继续教育的公需科目有哪些扩展阅读

参加高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员,须完成以下规定的继续教育:

1、申报副高级及以上专业技术职务任职资格的,审验近5年(2011-2015年)继续教育学时,总学时须累计360学时,其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习;

2、申报中级专业技术职务任职资格的,审验近4年(2012-2015年)继续教育学时,总学时须累计288学时,其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。

3、公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作,学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。

『贰』 广东省专业技术人员继续教育 公需科目 专业科目包括哪些

根据《关于发布2012年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》省专人力资源和社会保障厅属发布的公需科目《建设文化强省》、《加强社会建设》、《职业道德与廉政建设》。

各市有所不同。专业科目看你是什么专业。

『叁』 职称评审公需科目都有哪些科目

公需科目是指政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识,由省人民 *** 人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定,县级以上人力资源社会保障行政部门组织实施。

公需科目均采用命题类考核,考核内容在考试大纲中取材,每年的考题都不一样,省人社厅会将公需科目学习指南、开发 *** 课件公布在“省专业技术人员继续教育管理系统”,学员自行学习。

(3)贵州继续教育的公需科目有哪些扩展阅读

《河北省专业技术人员继续教育规定》第八条:专业技术人员继续教育的内容主要包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的政治理论、政策法规、职业道德、技术信息等基本知识;专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。

公需科目每年由省人力资源社会保障行政部门确定并发布,县级以上人力资源社会保障行政部门组织实施;专业科目由省有关行业主管部门确定后,报省人力资源社会保障行政部门备案,由县级以上有关行业主管部门组织实施。

第九条 专业技术人员接受继续教育的时间,每年累计不少于90学时。其中,专业科目学时不少于总学时的三分之二。

第十条 专业技术人员可以通过下列方式参加继续教育:

1、参加培训班、研修班或者进修班学习;

2、到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动;

3、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;

4、参加远程教育;

5、其他符合规定的方式。

继续教育方式和学时的具体认定办法,由省人力资源社会保障行政部门制定。

『肆』 陕西省专业技术人员继续教育公需科目有哪些

专业技术人员继续教育公需科目培训必修课程为《专业技术人员情绪管理与职场减压》(24学时)(国家行政学院出版社主编:常桦)

『伍』 公需科目 继续教育培训工作有什么用

2014 专业技术人员公需科目在线学习技巧软件辅助学习教师继续教育挂机软件是一款教师继续教育学习辅助软件,是 为了解决教师在继续教育课程学习过程当中,每隔 20 分钟需要点击 一次按钮提交学时的问题。如果要学完考核要求的课时,必须长时间 对着电脑,这样对我们老师的身体和时间都是一种消耗。软件自从开 发至今,得到了广大教师的支持,经过长时间的更新现已逐步成熟, 软件操作简单,功能强大,现集成了用户管理、一键登录、自动换课 等功能,为广大教师节省了时间,带来了极大的方便。 使用 *** :先解压压缩文件,然后将学习的网站地址复制粘贴 到软件的地址栏,打开,输入用户名及密码,登陆学习,点击右上角 开始挂机,然后离开喝茶去吧,软件就会自动学习。 一边办公一边学习很多网友反应,那个专业技术人员继教培训网页,在学习时不 能干其他事,很耽搁时间。为了大家有效的利用时间,干更多的事, 先将我的心得共享于下: 1、 原来有的人说禁止弹出窗口,这个办法还不是很好,任然需要 将所学窗口置于最前端。 2、 有的人说箭头指着右边的图片右击, 选中 “图片另存为” , 当 弹 出一个窗口问你保存到哪里时,就不继续点了,这个办法有时有用, 好像后来页面禁止了鼠标右键功能,也不是很好。

『陆』 继续教育公需科目有什么用 不参加会怎样

公需科目——全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本回理论、技术、信息等方面的知答识。《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号)(每年3天或18学时,会计、统计每年30学时)

1) 专业技术人员只有不间断的进行学习,按照现代科技发展要求更新知识结构,才能跟上时代的发展,才能在自己的岗位做出不平凡的业绩。

2) 在现实实践中,有的专业技术人员缺乏自觉参加继续教育学习的行动,没有把参加继续教育学习作为自己职业生涯的常态化需求,有必要通过与专业技术人员切身利益相关的职称评聘相结合来保证继续教育学习要求的实现。

摘自:广东省继续教育网

『柒』 湖南省会计继续教育的专业科目和公需科目分别是什么

根据湖南省财政厅、湖南省人力资源和社会保障厅《关于做好2018年度版全省会计专业技术人员继续教权育工作的通知》湘财函[2018]22号文件规定:具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

为满足湖南省会计专业技术人员继续教育需要,湖南继续教育网开通2018-2019年湖南省会计专技人员公需科目培训。

1)2018年实现“五个强省”发展目标建设富饶美丽幸福新湖南;(必修)

2)建设开放强省形成全面开放新格局;(必修)

3)2019年湖南省专业技术人员继续教育公需科目专题

4)职业道德与创新能力教育

5)专业法律法规

6)职称相关政策解读。

『捌』 继续教育公需科目有什么用 不参加会怎样

一般的公需科目都是当前的热点知识,学习可以增加自己的知识储备啊,另外很多地方评职称或者 评优是需要公需科目合格的。如果你觉得学习很烦,可以找hgwork,十圆包学包考。

『玖』 专业技术人员继续教育公需科目是每个人必须报的吗

专业技术人员继续教育公需科目是必须报的。

公需科目包括专业技术人员应当普版遍掌握的法权律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。

专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度,完成规定的继续教育学时。专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的,用人单位不得指定继续教育机构。

(9)贵州继续教育的公需科目有哪些扩展阅读

参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:

1、参加培训班、研修班或者进修班学习。

2、参加相关的继续教育实践活动。

3、参加远程教育。

4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动。

5、符合规定的其他方式。

『拾』 贵州公需科目继续教育需全部学完嘛

需要全部学完,公需科目的学习情况,由省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

(10)贵州继续教育的公需科目有哪些扩展阅读

一、学时要求:

2008年1月起,全省专业技术人员继续教育实行学时制,继续教育对象每年参加继续教育活动,高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时,5年内累计不少于360学时;初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时,5年内累计不少于160学时。

二、学时授予标准:

经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

三、学时登记和考核:

(一)全省各级机关、企事业单位继续教育对象统一使用省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。

(二)项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

(三)各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

四、继续教育学时登记证发放和管理:

(一)《贵州省专业技术人员继续教育登记证》由省人事行政部门统一印制。

(二)行业管理部门分级负责本行业继续教育对象学时审核工作,并报同级 *** 人事行政部门统一验印。

(三)专业技术人员晋升上一级专业技术职务在任职年限内必须完成《贵州省专业技术人员继续教育规定》确定的学时数。

(四)专业技术人员在任职年限内,所取得的继续教育学时可以累加计算,平均使用;对已批准晋升高一级专业技术职称后,继续教育学时应重新计算,原职务所得学时不再带入新的职务任期内。

五、监督检查:

各级人事部门按照《贵州省专业技术人员继续教育规定》的要求,建立健全定期检查与平时抽查相结合制度,做好继续教育学时的管理、监督、检查工作。

省人事行政部门将不定期对各市(州、地)、各部门继续教育学时管理使用情况进行检查,对不按照要求管理和使用继续教育学时的单位和个人将按照《贵州省专业技术人员继续教育规定》予以纠正,严重违规的将予以通报。

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