广西民族大学怎么样呢？
广西民族大学挺不错的。
广西民族大学是党和国家为解决国内民族问题，促进各民族共同繁荣、共同发展，培养广西少数民族党政干部和各类专业技术人才而建立的一所综合性民族高等学府；广西民族大学是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民 *** 共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。
广西民族大学积极开展科学研究，不断推进科技创新。近五年获国家级科研项目148项（含国家社科基金重大项目8项），省部级科研项目447项；获国家级科研成果奖3项，省部级科研成果奖139项；现有国家级科研平台1个，省部级科研平台39个，厅局级科研平台12个。
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师资队伍：
现有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，具有高级职称教师660人，具有博士学位教师543人；博士研究生导师113人，硕士研究生导师674人。
拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才、广西八桂学者等国家级、省部级人才100余人次。
以上内容参考：广西民族大学官网——学校简介
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广西民族大学是一本院校吗？
目前根据教育局规定，已经没有明确的一本批次、二本批次概念。广西民族大学在广西省为之一批次录取；而在四川、广西、内蒙古、宁夏、江西、贵州、河南、陕西、安徽、黑龙江、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。
广西民族大学（GuangXi University for Nationalities）简称“民大”，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民 *** “省部共建”高校，坐落于中国“绿城”南宁市，是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校。
学校创办于1952年。截至2020年11月，学校有相思湖校区、思源湖校区和武鸣校区三个校区，占地面积约3600亩，校园建筑面积887298平方米，教学科研设备总值4.23亿元，图书馆藏书187.89万册，电子图书723.76万册；设有16个学术型一级学科硕士学位点，3个二级学科硕士学位点；13个类别的专业硕士学位点，4个学科博士点，1个博士后科研流动站和2个博士后流动站科研基地；有全日制在校生24540人，其中研究生3045人，留学生596人。其中少数民族学生占47%以上，涵盖壮、汉、苗、瑶、侗等52个民族。
院系概况
截至2021年12月，学校设有24个教学学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，有84个全日制普通本科专业。
师资力量
截至2018年5月，学校有教职工1990人，其中专任教师976人，正高职称199人，副高职称315人；具有博士学位的305人，具有硕士学位的483人；有享受国务院特殊津贴专家12人，具有博士生导师资格35人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选16人。
自治区重点学科：
亚非语言文学、马克思主义中国化研究、中国少数民族语言文学、民族学、计算数学等省部级重点学科24个
国家民委重点一级学科
人类学、生物化学与分子生物学、科学技术史、政治学
广西民族院校特色学科：政治学、科学技术史 、民族传统体育学
博士后科研流动站：民族学
国家级特色专业建设点：非通用语种群（越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种）、中国少数民族语言文学（壮语言文学）、民族学、档案学、对外汉语
国家级专业综合改革试点：越南语
国家一流本科专业
2019年：民族学、中国少数民族语言文学、英语、泰语、越南语（5个） 。
2020年：国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、翻译、数学与应用数学、电子信息工程、化学工程与工艺、行政管理（8个） 。
广西一流本科专业
金融学、国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、体育教育、汉语国际教育、数学与应用数学、物理学、应用化学、应用心理学、计算机科学与技术、化学工程与工艺、会计学、行政管理、播音与主持艺术法学
2022年，新增法学入选广西一流学科。其中，民族学入选广西一流学科A类；中国语言文学、外国语言文学、化学工程与技术、数学、法学入选广西一流学科B类。
教学建设
截至2015年5月，学校有国家级人才培养基地1个，广西知识产权培训（广西民族大学）基地1个，自治区级实验教学示范中心5个，广西重点教学实验中心5个，广西重点教学实验中心5个，有国家级精品课程2门，国家级精品视频公开课1门，国家级特色专业建设点5个，国家级专业综合改革试点1项，立项建设国家级精品资源共享课2门；自治区级精品课程20门，自治区级精品视频公开课1门，广西教师教育精品课程2门，广西高校思想政治理论课精品课程2门；自治区级优质专业12个，自治区级特色专业与课程一体化项目11项，自治区级优势特色专业建设点7个；广西创新人才培养教学团队4个，自治区级教师教育学科教学团队1个；自治区级人才培养模式创新实验区2个，广西创新人才培养基地2个；国家级大学生校外实践教育基地1个，自治区级大学生校外实践教育基地1个。
2009年以来，承担国家民委教改项目11项，自治区级教改项目109项；获国家级大学生创新创业训练计划项目95项，自治区级大学生创新创业训练计划项目291项，获自治区级教学成果奖19项。
国家级人才培养基地：国家外语非通用语种本科人才基地
自治区级实验教学示范中心：计算机基础课实验教学中心、基础化学实验教学中心、文科综合实验教学中心、物理实验教学中心、经济管理实验教学中心
自治区级人才培养模式创新实验区：东盟国际经济与贸易应用型人才培养模式创新实验区、写作学人才培养模式创新实验区
国家级精品课程：民族理论与民族政策、档案管理学
国家级一流本科课程：马克思主义基本原理概论、民间文学概论
自治区级精品课程：古代汉语、老挝语精读、有机化学、理论力学、档案管理学、中国文化史、民间文学、越南语口语、运动解剖学、电子文件管理、分析化学、美学概论、中国近现代史纲要、现代壮语、化工原理、大学英语视听说课程、离散数学、国际贸易实务、文学概论、中国历史地理学
广西教师教育精品课程：教育学、公共心理学
广西高校思想政治理论课精品课程：思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要
自治区级一流本科课程
2020年：老挝语口语、光影艺术：电影中的物理科学、广西特色产业木薯制乙醇蒸馏工段虚拟仿真实验、档案学概论、公共伦理学、高等代数、视听语言、国际贸易实务、中国近现代史纲要、泰语语音、计算机导论与程序设计基础、财务管理、国际结算、成本会计、越南语口语Ⅰ、大学生创新训练（16门）。
谁有广西民族大学的基本信息？急！！
德博学”是大学的育人功能和社会功能的必然要求。“厚德广西民族大学校园风光2”出自《易经.坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物”。 “厚德”即宽厚仁爱的心性与品德之义。“博学”出自《论语.子张》：“子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”说的是做学问之道。从寡学到博学，要“学而时习之”（孔子），“学不可以已”（孟子），“乐学、好问、勤思、明辨”，更新知识，加深学养，先博后渊。大凡品德高尚者，都具有高深学养；而学识渊博者，都注重对德的修养。“厚德博学”，是我们每个人追求自身境界提高、丰富充实生命的修养之道，也是大学服务社会、推动社会进步之途。要求我们把做人做事做学问结合起来，树立良好的做人的德行标准，具有舍小我顾大我的雍容大度，清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，“穷而益坚，不坠青云之志”。要忠诚于自己的信仰，执着于所从事的事业，诚以修身，信以立世，厚己德以厚社会之德；要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社会之学。 “和而不同” 是大学的活力所在，包含求真、开放、公正、自由、包容、创新之意。出自《论语.子路》：“君子和而不同，小人同而不和”。 “和”是和谐、协调之意，体现的是由不同因素构成的事物多样性的统一。“同”是相同、同一之意，体现的是由相同因素构成的事物单一性的简单同一。和实生物，同则不继。多样性的统一，能使这个共同体丰富、发展并生成新事物，生生不息；而单一性的简单同一，则不能产生任何新事物，趋于衰亡。“和” 是万物生长发展的根据，也是事物存在发展的内在动力。追求天人和谐、人际和谐、身心和谐,表现了中华民族兼容并包、博大宽厚的和合思想和哲学智慧。我们追求“和而不同”，既要求学校内部体系包括组织系统、制度系统、文化系统、学术系统的和而不同，又要求学科间的和而不同，学术观点的和而不同，高校间的和而不同，乃至人际间、国家间、天人间的和而不同。实现“和而不同”的境界，就是在中华民族的统一体中，不同民族、不同方面、不同要素相互依存，相互影响，相异结合，相异相长；和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成。在民族大学里，各民族师生一同学习生活，多种文化互动融合，相互间互助互谅，互利互惠；和衷共济，兼容并蓄；多元互动，奋发有为。从而推动学校形成讲和谐，广西民族大学体育场顾大局，倡创新的生动局面，推动民族的团结、社会的进步与国家的繁荣。 “厚德博学，和而不同”是不可分割、互为作用的整体，其要素完整结合起来，体现我们所追求的精神风貌，是学校办学理念、办学特色的核心反映，是对长期积淀而汇聚形成的广西民族大学精神的凝炼。忠诚于党的民族教育事业，为少数民族和民族地区服务的坚定信念；一心向学，注重实践，勇于创新，坚忍不拔的品格；和而不同，广纳百川，面向世界，兼收并蓄的胸怀；民族平等，团结立校，民主宽容，追求和谐的气度；与时俱进，求真务实，抢抓机遇，科学发展的涵养；脚踏实地，敬业负责，艰苦奋斗，无私奉献的风范。这一切都是“厚德博学，和而不同”的体现，既是广西民族大学文化的核心价值，也是中华民族共同的价值取向。我们要秉持学校精神，传扬民族优秀文化，把这一核心价值贯穿到学校组织、制度、治学、育人各个环节，落实到学科建设、专业建设、师资队伍建设和人才培养活动等各个方面，建立厚德博学的坚实根基，营造和而不同的良好氛围，顾国家民族之大义，成至真至善之伟业。 “厚德博学，和而不同” 立足于学校的新起点、新任务、新目标，彰显了广西民族大学的办学理念和建校五十多年来形成的“民大精神”。“厚德博学，和而不同”不仅是学校传统的承载和学校精神的象征，体现了广西民大的独特气质和风范，也是全校师生员工共勉的座右铭，是对师生的道德要求、行为约束、品行养成的训诫，具有强烈的感染、同化、激励和规范作用。“厚德博学，和而不同”将激励新一代民大人以其深刻的精神内涵为准则做人做事，治学治校。她不仅是民大人持久坚守的，同时也留待未来一代又一代的民大人在实践中不断丰富、诠释、演绎和发展其内涵。
校歌
理想放飞相思湖 相思湖漫漫人生路 相会相思湖 兄弟民族情同手足 师恩如海胜似父母 师恩如海胜似父母 沐浴明媚阳光 滋润春天雨露 *** 岁月 青春常驻 深情拥抱（呢罗） 拥抱相思湖 漫漫人生路 欢聚相思湖 湖水荡漾激扬情愫 心潮澎湃勇担重负 心潮澎湃勇担重负 攀登科学高峰 紧跟时代脚步 坚定信念 不畏艰苦 理想放飞（呢罗） 放飞相思湖 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 盟呀盟呀 塞罗 塞罗 塞罗 理想放飞（呢罗）放飞相思湖！ 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 盟呀盟呀 塞罗 塞罗 塞罗 理想放飞（呢罗）放飞相思湖！ 放飞相思湖！
校徽
广西民族大学校徽学校标志由圆环、MZ（M由三个Z组成）抽象的红蓝绿三色火焰、中英文校名、建样年份等几部分组成。表示学校在长期的办学进程中，与时俱进，精益求精，创建了美好的育人环境和优质的教育资源，孕育出独具一格的办学特色与优势：民族性、国际性、地方性；紧靠在一起的红、蓝、绿三条火焰象征多彩的民族文化和民族的团结友爱，凝聚着广西各民族的理想、智慧和 *** ，寓示着广西民族大学背负着培养和团结各民族高素质人才，为建设和谐社会做出卓越贡献的期盼和使命；红色象征广西民族大学旺盛的生命力，蓝色是 一种海洋色，象征大学的博大、深沉、包容、开放，绿色象征青春、永恒；三条升腾的火焰与“1952”结合，象征广西民族大学老、中、青三代教育工作者从学校创办之初起，就承前启后，众志成城，追求不止。
[编辑本段]办学规模
截止到2009年4月，共设有 16 个学院， 56 个普通本科专业，广西民族大学实验楼2 个一级学科和 40 个二级学科硕士学位授权点，覆盖了哲学、历史学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、经济学 9 个学科门类，并有3个学科列入博士学位授权点建设。学校现有国家级人才培养基地 1 个，自治区级重点学科 5 个，自治区级重点实验室及培育基地 4 个，自治区级人文社会科学重点研究基地及重点建设研究基地 5 个，自治区级实验教学示范中心及实验教学示范建设中心 4 个； 11 个特色优势学科实验室建设项目进入中央与地方共建项目。 2004 年以来，获国家级教学成果二等奖 3 项，国家级精品课程 2 门，教育部特色专业建设点 3 个；承担全国教育科学规划项目 1 项，国家民委教改工程 5 项，广西新世纪教改工程 46 项；获自治区级教学成果奖 8 项；获自治区级优质专业 12 个，自治区级精品、重点课程 16 门。此外，国家对外汉语教学领导小组办公室还将学校确定为全国 10 个 “ 中国支持周边国家汉语教学重点学校 ” 之一， “ 汉语作为外语教学能力认定考试点 ” 和“ 汉语水平考试（ HSK ）高等考点 ” 。教育部将学校确定为 “ 海外汉语教师来华培训资助项目执行学校 ” 。
[编辑本段]师资、教学、科研
现有专任教师710 人，其中正高职称107 人，副高职称 256 人。具有研究生学历者 310 人，占教师总数的 43.6% 。有 14 人享受国务院特殊津贴，有教育部确定的高校骨干教师 1 人，广西优秀专家 1 人，广西有突出贡献的科技人员 4 人，入选自治区“十百千人才工程” 3 人，广西跨世纪人才 1 人，入选“广西高校百名中青年学科带头人资助计划” 8 人，一批教师获得“全国模范教师”、“全国优秀教师”及“广西优秀教师”等荣誉称号。 学校教师教学科研水平不断提高，教学科研成果丰富。 1999 年以来，学校承担国家级课题 31 项，省部级项目 136 项；出版各类著作 268 部，在国内外学术刊物上发表论文 4633 篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 收录论文 96 篇（部）；获各级各类教学科研成果奖 200 项，其中省部级以上奖励 97 项。在 2005 年国家级教学成果评奖中，学校获得二等奖 3 项。 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》在国内外有较大的影响，进入中国百强社科学报和中国期刊方阵之列，在 CSSCI 中排名第 35 位，教育部名刊公示排名第 16 位， 2003 年曾获第二届国家期刊奖（百种重点期刊），全国高校的学报中只有 7 家获此奖励， 2004 年，人类学栏目成为教育部首批确定的高校学报名栏。[
