教师初级职称评定条件?
教师初级职称需要具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
(一)本专业技术资格评审条件中所规定的思想政治、学历(学位)资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果等条件必须同时具备。 (二)本专业技术资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家认可的国民教育序列的学历。
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初级职称申报条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。 身心健康。
教师初级评定条件和流程如下；条件：大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业后，受聘中学三级教师满二年。中专师范毕业后，受聘小学二级教师满三年。高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
广西进入新课程改革以后教材是什么版本
国家统编教材。2022年秋季学期，广西中小学起始年级新生将在语文、历史、道德与法治三个学科，统一使用国家统编教材。国家统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”。
广西高中教材是人教版。华东地区（包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海）使用人教版的教材。除此之外还有河北、河南、山西、广西、吉林、黑龙江、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙、 *** 等省份的课本是人教版的。
广西壮族自治区小学数学是统一用冀教版的。冀教版和人教版有很大的不同。好像学生人教版的更适应，为什么不统一全国不统一用人教版呢？冀教版编排没有人教版的好。
人教版。2023年广西高中的大部分教材是人教版的，地理有湘教版和人教版。南宁、柳州、来宾和防城港、玉林以及河池地区都是使用的湘教版，其他地区是使用的人教版。
广西教材是人教版教材，人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。“版”指的是教科书版本。
广西什么时候实行新课程改革?2010年的说法可靠吗?出自哪里?
1、明年课改势在必行！教育部教育司的文件。2010年进入课改的是广西、贵州、青海、甘肃、 *** 。
2、我国新一轮基础教育课程改革于1999年正式启动，2000年1月至6月通过申报、评审，成立了各学科课程标准研制组。2000年7月至2001年2月，各研制组在专题研究的基础上形成了课程标准初稿。
3、新课改从2004年秋季开始在广东、海南、山东和宁夏四个省区的高一年级开始实验，2005年秋季江苏的高一年级也进入的实验区，2006年天津、辽宁等也开始进入实验区，从2007年秋季开始的高一都开始使用新新课改的教材了。
广西正高级职称评审条件?
广西2022年卫生高级职称评审如下：自治区认定的D类以上高层次人才可以直接申报正高级职称评审，E类高层次人才可以直接申报副高级职称评审，不受学历、资历和下一级职称等条件限制，与各系列年度职称评审工作同步申报、同步评审。
广西中小学教师职称评审条件如下：获得硕士学位，从事教学科研工作2年以上。获得双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。
对累积在乡村学校任教20年以上的乡村教师，可不受岗位结构比例限制直接申报，评审通过后，可即评即聘，为吸引、留住乡村中小学教师人才队伍提供了制度保障。
申报职称前应满足规定的继续教育学时时长，并经审验合格后方可。根据广西教育局官网查询得知：广西教师评职称最新要求是申报职称前应满足规定的继续教育学时时长，并经审验合格后方可。
高级职称申报条件都有哪些？学历方面 评高级工程师，*低的学历要求为本科学历(不限全日制还是非全日制)，学历不够通常是会被拒之门外的。本科学历以下的人员可以提升学历至本科后，方可参与申报。
(4)广西卫生系列高级职称评审条件扩展阅读： 副高级职称条件 博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。 硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
广西职业教育教学改革研究项目是省级课题吗
教育厅的是厅级，省教规划的课题需视学校而定，有些学校算厅级有些算省级，得看学校怎么认定。
广西科协课题不分属于省部级课题，原因是层次和资金规模有所不同。省部级课题是指由国家和省级组织或部门立项资助的课题，其资金和研究范围都比较广泛并且研究成果具有较高的社会和科技价值，属于国家和省级重点科技研究项目。
自治区级。广西教育科学规划办组织审批的课题；广西教育科学规划立项课题的管理，主要遵循“上管下”、“自管自”和“委托管理”的办法进行。
