广西公需科目
2022年广西公需科目学习内容：公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，分为必修课和选修课两类。
广西公需科目，培训科目为：
广西壮族自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
培训时间：
2022-04-01至2022-12-31
培训主办单位：
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅
广西公需科目就是专业技术人员继续教育。广西的专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补、拓展和提高的一种追加教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新 *** 、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
广西公需科目怎么考试
专业技术人员公需科目培训考试操作流程
一、 *** 学习、考试流程图 二、 *** 学习、考试具体操作步骤 (一)注册/登录系统完善个人信息 1.新学员注册。 新参加培训考试的学员打开广西专业技术人员继续教育信息管理系 统(http://****************/)首页,点击【个人办事】→【个人注册】,填写相关信 息,即可注册成功。 2.老学员完善个人信息。 历年已参加培训考试的学员,需登录系统完善个人信息后 方能进行培训考试。 完善个人信息的 *** 如下: 打开广西专业技术人员继续教育信息管理系统(http://****************/)首页, 点击【个人办事】→【个人登录】,根据提示完善除姓名、性别、证件号码外的个人信 息,点击保存即可。 (二)登录系统 打开广西专业技术人员继续教育信息管理系统(http://****************/)首页, 点击【我要培训】→【公需科目培训】,在指定位置输入用户名及密码(用户名格式: 个人身份证号码;初始密码:000000),选择“登录”。 (三)课程学习 在【我的培训任务】中点击【学习中】,选择拟学习的必修课程,点击“去学习”。 如需电子教材资料,可在【学习中心】选择所需科目的资料,点击“下载资料”即可。 (四) *** 考试 完成课程学习后才能进行该门课程考试,在【我的培训任务】中点击【我的考试】, 点击“去考试”。 考试成绩60分以上(含60分)的,视为培训通过。 考试共设3次机会,3次机会均不合格者,可通过 *** 申请补学补考。 (五)打印培训证书 通过培训的学员,在【我的培训任务】中点击【我的档案】,即可下载电子证书并 打印。 三、 *** 培训电脑配置及 *** 环境条件 (一)操作系统:Windows XP以上系统。 (二)建议使用谷歌、火狐浏览器,或IE浏览器8.0 以上版本。
查看更多

百度文库
提供内容
广西专业技术人员公需科目考了试没有学时
需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时(45分钟为1学时)。
教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。
广西公需科目官网登录入口
广西公需科目官网登录入口：
公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的普及型知识。公需科目由自治区人力资源和社会保障部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人力资源和社会保障部门负责组织实施。
根据《广西壮族自治区 *** 办公厅关于印发全区 *** 网站管理办法的通知》（桂政办发〔2017〕152号）和《广西壮族自治区人民 *** 办公厅关于加快推进 *** 网站整合迁移的通知》文件精神，经自治区 *** 办公厅审核同意，广西专业技术人员继续教育信息管理平台（简称“继续教育信息管理平台”，网址）已永久下线、内容整合迁移至广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站，相关内容迁移去向如下：
一、信息公开类栏目
（一）继续教育信息管理平台通知公告迁移至：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站首页-新闻动态-最新公告。
（二）继续教育信息管理平台新闻动态迁移至：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站首页-新闻动态-重要新闻。
二、解读回应类栏目
继续教育信息管理平台政务公开栏目迁移至：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站首页-政务公开-政策法规。
三、办事服务类栏目
继续教育信息管理平台办事服务栏目迁移至：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站首页-网上服务大厅-人事人才。
四、互动交流类栏目
继续教育信息管理平台在线咨询栏目迁移至：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站首页-在线咨询/投诉举报。
特此公告。
广西正高级职称评审条件？
『壹』 广西高级教师职称评审什么条件免考计算机
具备下列条件之一者可免职称计算机应用能力考试
1、博士、硕士学位版获得者；
2、取得计权算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** ）大学专科及以上学历者；
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书的人员。
你可以查阅一下《关于印发〈广西壮族自治区职称外语和计算机应用能力考试免试暂行规定〉的通知》（桂职改[2004]4号）相关说明。
『贰』 正高级会计职称评审条件
以广西壮族自治区为例，正高级会计职称评审条件：
（一）有关学历资历、继续教育、工作经历、业绩成果、论文著作、破格申报等条件按照《评审条件》和《关于广西壮族自治区职称推荐评审认定办法（试行）》（桂人社发〔2017〕35号）的相关条款执行。
（二）根据自治区人社厅《关于调整我区职称外语和计算机应用能力考试有关要求的通知》（桂人社发〔2017〕4号），申报会计系列高级专业技术资格对职称外语和计算机应用能力考试不再作硬性要求。
但外语和计算机知识仍是专业技术人员学习和掌握先进知识和技术、开展对外学术技术交流和适应信息化建设的重要工具，各单位要继续鼓励专业技术人员根据专业技术需求，通过自学、辅导、考试等多种方式和手段，加强学习，注重实用性，更好的适应科技、经济和社会发展需要。
（三）参加2018年会计系列专业技术资格评审人员应参加“一带一路”倡议和学习“十九大”精神两门课程的学习并提供合格证明，以前年度的专业技术人员公需科目继续教育不要求提供；
根据《广西壮族自治区会计人员继续教育实施办法》（桂财会〔2014〕54号）的规定，申报人应完成2017年度会计人员继续教育并办理确认登记。
(2)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
正高级会计职称评审办法：
1、各单位（部门）应对本单位申报人员的申报情况和申报材料进行公示。公示完成后，如申报人申报情况或申报材料发生变更的，各单位应对变更情况进行补充公示。
2、各单位（部门）应认真按照评审程序审查、组织审议推荐，并在审议推荐前组织面试答辩，在审议答辩的基础上，确定并出具单位推荐意见。
3、对学历证书的审核要求。国有企事业单位申报人员提交的学历证书由其档案管理部门出具意见予以确认并加盖档案专用章；非公有制单位申报人员提交的学历证书由各级评审会负责审核认证；从国外、境外取得的学历（学位），申报人员应提供国家教育行政主管部门出具的学历认证材料。
4、各市县申报人的申报材料，经设区市会计系列职改办审核、设区市职改部门确认同意，由设区市职改部门统一汇总生成电子材料，报送自治区会计系列职改办；自治区直属单位申报人的申报材料，由主管部门直接报送自治区会计系列职改办。
5、正高级会计师专业技术资格评审采取评审和面试相结合的方式进行，面试时间不超过25分钟。
『叁』 广西职称人员要求高吗
广西职称人员要求不是很高，中级及副高的学历要求仅需大专毕业（中级内的甚至容高中或中师也可），当然本科毕业更好。入职年龄一般来说，本科一两年后可申请中级，专科三年后即可，中专毕业的需5年方可申报。申报高级的需要在5年中级的基本上方可申报高级职称。
『肆』 广西评中高职称的条件
之一条 评定标准
中学高级教师须具有坚实的基础理论和专业知识，具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生创新情神和实践能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，积极开展教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效，是学校的骨于教师。
第二条 适用范围
本资格条件适用于我省普通中学，职业中学，盲聋哑学校中学部，工读学校，成人中等教育机构，以及省、市、县教研室，电化教育机构和校外教育机构在职在岗井取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。
第三条 基本条件
一、思想政治条件
遵守国家法律、法规，拥护中国 *** 的领导，贯彻、执行党的教育方针、政策。教育思想端正，师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上，教师职业道德考评良好以上。
任现职期间，出现下列情况，在规定年限上延期申报：
(一)年度考核基本合格以下者，延迟1年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报。
(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年中报。
二、学历、资历条件
具备下列条件之一：
(一)获博士学位后，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务2年以上。
(二)获得硕士学位后，取得中学一级教教资格并受聘中学一级教师职务4年以上。
(三)获大学专科以上学历，取得中学一级教师资格，受聘中学一级教师职务5年以上。
(四)确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，未具备上述规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上；或具备上述第(二)点规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。
三、外语条件
除符合免试条件的外，均须参加全国职称外语等级考试，考试成绩作为专业技术资格评审的参考条件。
第四条 专业技术工作质量(能力、水平)条件
一、教学质量要求。教学质量评估良好以上。
二、教学工作量要求。平均周课时数：专任教师完成教学计划规定的工作量，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导2节以上；教研员、电教教师须有计划地深入学校调查研究、指导教学，每年不少于：县级100天(或市级70天，或省级40天)，每年听课、评课不少于40节(提供基层证明材料)。
三、运用普通话进行教学，进行过学科小循环教学或从事初三或高三年级的教学3年以上；德育教师须从事德育工作5年以上；职业中学专业课教师须指导和参与一个实习场所的建设或设计革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师须承担市级以上教育教学课题研究试验工作一次以上。
四、每年都进行过校级以上公开课的教学；教研员、电教教师须每年承担三次公开课，并主讲培训课或组织经验交流会(附有关证明材料)。
五、主持完成县级以上教育教学研究课题1项以上(包括教改实验、教学法实验研究。下同)；或主持完成校级教育教学研究课题2项以上；教研员、电教教师须推广具有实效的教研成果2项以上。
六、开设选修课或知识讲座，正确指导教师开展教育教学教研活动，培养青年教师取得显著成绩。
第五条 业绩条件
任现职期间，具备下列条件之一：
一、教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在县(区)范围内有较大影响，被评为县(区)级以上骨干教师或获县(区)级以上荣誉称号。
二、教学(教研)成果突出，获市级以上奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会三等以上奖励。
三、教学质量评估为优秀。
第六条 论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
一、出版教育教学论著(主编或之一作者；或本人撰写3万字以上)。
二、在市级以上刊物发表(或在市级以上教研会议宣读、参加评选)教育教学论文2篇以上。
三、在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文1篇以上。
乡镇(不含城关镇)中学教师申报中学高级教师专业技术资格，可提交独立撰写的教育教学经验总结2篇以上(每篇四千字以上)。
第七条 破格条件
一、业绩条件
任现职期间，具备下列条件：
(一)教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在市范围内有较大影响，被评为市级以上学科带头人或获省级以上荣誉称号。
(二)教学(教研)成果突出，获省级奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会一等奖。
二、论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
(一)出版教育教学论著(主编或之一作者，或本人撰写不少于6万字)；
(二)在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文4篇以上(独撰或之一作者)。
『伍』 正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
拓展资料：
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
『陆』 副高级职称申报条件有哪些
申报副高级职称的基本资格条件
1．大学本科及以上学历，受聘讲师职务5年以上。
2．取得高校教师资格证书。
3．取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。
4．40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位，对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。
5．取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。
6．取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。
7．年度考核均在合格及以上，破格者为优秀等第。
8．教学综合考核须为优秀，要完成学校规定的教学工作量。
9．民意测验(15人)时得票在半数以上。
10．完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。
11．系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。
12．任现职以来独立发表一篇教学研究论文。
13．须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。
14．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
15．需在学科组、院评委会面试答辩。
16．同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)
17．讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。
18．任职年限、更高学历取得时间，论文、论著发表，科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。
19．上一年评审未通过的人员原则上不连续申报，除非有新的科研成果。
20．担任过1年及以上班主任工作。
21．科研要求：(A B项选一即可)
A 省级以上刊物的学术论文:文4理3
或者编撰通用教材8万字，同时文2理1。
B 获省级以上教学成果奖一等奖，同时文2理1。
(6)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
『柒』 中小学教师正高职称的评审条件
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
『捌』 中小学正高级职称评审条件
中小学正高级职称评审条件为：
一、拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论，认真实践" *** "重要思想。
二、学历资历
1、晋升高级职称，应具备本专业或相近专业大学本科以上学历。艺术专业人员晋升高级职称，一般应具备大专以上学历。其中1966年（含）以前出生的舞蹈演员、戏曲演员、戏曲演奏员应具备中专以上学历。
2、晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。获得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。
3、现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后方能晋升。履职年限从原职称取得之日算起。
三、专业能力
1、达到本专业职务条例规定的履行相应级别职务职责的能力。
2、艺术专业人员须通过相应的专业能力考试。
四、须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。
五、计算机水平应达到下列条件之一：
1、参加人事部组织的计算机应用能力考试，取得合格证书。
2、参加文化艺术计算机水平测试，取得相应级别的合格证书。
3、参加本地区（部委）组织的计算机水平考试，成绩合格。
4、符合以下条件之一者，可免计算机水平考试。
(8)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
对确有真才实学，贡献特别突出，且具备下列条件之一者，可申请突破学历或资历中的一项，破格晋升：
1、"文华奖"获得者。
2、"五个一工程"奖获得者。
3、"华表奖"、"金鸡奖"、"百花奖"、"荷花奖"、"金钟奖"、"梅花奖"、"金鹰奖"获得者。
4、文化部主办的全国性专业比赛三等以上奖获得者。
5、重要国际比赛前三名获得者。
6、"全国美术作品展览"银奖以上获得者。
7、"全国摄影作品展览"二等奖以上获得者。
广西专业技术人员继续教育公需科目官网入口地址
广西专业技术人员继续教育公需科目官网入口地址：
各市、县人力资源和社会保障局，区直各有关单位、各高等院校人事（组织、科技、教育）处，各人民团体人事教育部门，各有关单位：
为树立专业技术人员尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，全面提高我区专业技术人员的生态文明意识，根据国家生态保护与建设规划（2013—2020年）精神，以及人力资源社会保障部和自治区关于开展新一轮专业技术人才知识更新工程的部署，自治区人力资源和社会保障厅决定2015年在全区范围内开展专业技术人员生态文明与可持续发展公需科目继续教育活动。现将有关事项通知如下：
一、培训对象
全区各级各类专业技术人员，以及事业单位工作人员（参公事业单位和工勤岗人员除外）。
二、培训内容及推荐教材
培训内容是广西生态文明与可持续发展基础知识，为普及性培训。主要内容包括生态文明与可持续发展理论、广西环境保护、优化广西国土空间开发格局、广西循环经济、广西海洋生态环境保护与海洋资源开发等。
培训教材推荐使用由广西壮族自治区人力资源和社会保障厅组织编写，中国人事出版社出版的《广西生态文明与可持续发展》。
三、活动方式及时间
本次活动采用无纸化 *** 培训考试方式进行。培训对象需自行登录广西专业技术人员继续教育信息管理平台 *** 培训管理系统，凭所购买的“广西专业技术人员继续教育激活卡”（以下简称“激活卡”），激活广西生态文明与可持续发展培训计划，进行课程学习和考试。考试成绩在60分以上（含60分）的，视为成绩合格；成绩不合格者，可参加1次 *** 补考；补考不合格者，须另行购买激活卡重新参加 *** 培训和考试。
本次 *** 培训考试情况同时记入专业技术人员个人继续教育档案，培训时间计入专业技术人员年度继续教育时间。其中， *** 培训为6学时， *** 考试为3学时。
2015年度广西生态文明与可持续发展公需科目的继续教育时间，从2015年5月1日起至2015年11月30日止。
四、证书发放
考试成绩合格者，由自治区人力资源和社会保障厅颁发统一印制的《广西专业技术人员继续教育公需科目考试合格证》。
五、收费管理
专业技术人员继续教育公需科目考试收费标准经自治区物价局和自治区财政厅桂价费函〔2015〕222号批准，按每人每科50元收取。
六、工作要求
（一）自治区成立广西专业技术人员生态文明与可持续发展公需科目继续教育活动领导小组，领导小组办公室设在自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处（继续教育处）。各市也应成立相应的领导小组，明确职责，加强对专业技术人员生态文明与可持续发展公需科目继续教育活动的组织领导和协调。
（二）广西生态文明与可持续发展公需科目培训考试由自治区领导小组办公室进行总体部署，并对过程进行指导、协调、检查和监督；广西科技人员培训中心、广西人才交流服务中心、广西继续教育协会、各市人力资源和社会保障部门、区直各单位人事（组织、科技、教育）处协助组织实施。
（三）各级各部门要进一步认识实施专业技术人才知识更新工程的重要意义和作用，按照自治区的统一部署，扎实推进2015年度公需科目继续教育工作的顺利开展。各市人力资源和社会保障部门、区直各单位人事（科技）教育部门要高度重视，加强领导，制定本地区本部门开展公需科目继续教育的工作方案，切实承担起统筹协调、监督指导、宣传发动和政策解释等工作职责，并认真组织好本地区、本单位专业技术人员参加公需科目培训考试，确保培训质量，共同推动公需科目继续教育工作的顺利实施。
（四）公需科目继续教育是专业技术人员任职和晋升的必备考核内容，在职专业技术人员都应该参加学习。凡在当年任职或聘用至更高等级或层级岗位的事业单位工作人员，应完成近5年来 *** 人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务，否则，所在单位不予推荐；事业单位工作人员（参公事业单位和工勤岗人员除外）未参加当年 *** 人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务的，年度考核不得评为优秀；申报高一等级专业技术资格评审的人员，应完成 *** 人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务，否则，所在单位不予推荐，相关部门不予受理评审材料。
（五）自2013年起，自治区每年将组织开展不少于1门公需科目的继续教育活动（形式为 *** 培训和考试）。为此，各市、各单位应把公需科目培训考试列入常规工作，成立专门机构，增配专人负责公需科目继续教育工作，发动和组织专业技术人员尽早登录学习平台，完成本年度的培训考试任务，并认真做好工作总结。
七、联系 ***
（一）政策咨询：。
（二）广西专业技术人员继续教育信息管理平台技术支持及公需科目继续教育活动业务办理咨询：0771—2817188。
（三） *** 培训考试客户服务及相关技术支持咨询：。 ;
