广东省专业技术人才职称管理系统？
一 广东省职称评定条件
根据粤人社发〔2014〕122号，广东省职称评定条件具体如下：（含各类职称评审条件）
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
申报评审条件。
1.高级统计师资格执行人力资源和社会保障部、国家统计局《关于印发高级统计师资格评价办法（试行）的通知》（人社部发〔2011〕90号），翻译高级专业技术资格执行人力资源和社会保障部《关于印发资深翻译和一级翻译专业资格（水平）评价办法（试行）的通知》（人社部发〔2011〕51号）。
其他执行1998年以来省颁布的高、中级专业技术资格条件，其中地质勘查工程、轻工工程专业技术资格执行《广东省地质勘查工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕184号）、《广东省轻工工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕185号）。
2.学历、资历条件执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发〔2005〕177号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发〔2007〕197号）。
3.职称外语条件执行《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发〔2007〕120号），2001年广东省职称外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。
4.计算机条件执行《转发人力资源和社会保障部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》（粤人社发〔2010〕176号）。
5.继续教育条件执行《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定，要求提供2010年（或取得现资格）至今每年度的继续教育证明，2014年度不作硬性要求。
二 我在广东专业技术人才网上申请助理工程师，填资料时有一项叫“人事管理单位”请问这个人事管理单位是什么
人事部门就是一单位管理人才的部门。原中华人民共和国人事部，中华人民共和国劳动和回社会保障部合答并成为中华人民共和国人力资源和社会保障部。
主要负责制定公司人事管理制度，实施并提出合理化意见和建议。负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。负责人事考核，考查工作。建立人事档案资料库，规范人才培养，考查选拔工作程序，组织定期或不定期的人事考核，选拔工作。
(2)广东省专业技术人才职称管理系统扩展阅读：
注意事项：
助理工程师报名条件：
本科毕业1年，专科毕业3年，工科类专业，在建筑工程类单位工作，材料可以提供公章。
担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作，能履行岗位职责。
申报注意事项：申报材料中所涉及到的申报人姓名处必须用黑色钢笔或签字笔手工填写。
所涉及到申报人所在企业名称处必须同时加盖公章。
所提供的复印材料都需加盖申报人所在企业公章，公章须在复印材料的主体部分。
三 请问你在广东省专业技术人才网上申报系统申报中级职称，纸质版资料何时提交是否会通知提交
今年是执行网上申报的之一年，所有材料还是以纸质版的为主，评审管理办公室一般只发一次通知，上面注明了提交纸质材料的时间和申报的要求，文件一般都可以在相关行业的主管部门网站找到
四 关于 广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报 的作用
广东省专业技术人员专业技术资格是指专业技术人员的专业技术水平、能力，版以及成就的权等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称是对专业技术人员能力的承认。
通过了专业技术资格考核认定，可以反映专业技术人员的技术水平及能力。在公务员及企事业单位，工资待遇还可能综合衡量该资格，对不同级别的技术资格证书实行不同的薪资补贴。
五 为什么广东省专业技术人才职称管理系统注册不了上面提示注册了我又根据身份证去找用户名后面又提示这样
网上申报系统纳入全省集中式人力资源社会保障一体化信息系统，此前从未使用网上申报系统，但身份证号码已被注册的情况，一般是因为申报人原已在同属一体化信息系统框架的省本级专项资金申报系统、劳动力转移申报系统等以本人身份证号码注册使用过相关账号。这种情况，用原来注册过的账号密码登陆即可。如已忘记原注册信息或被别人恶意注册造成无法注册（登录），请本人将“关于要求重置个人账号密码的申请”及个人身份证复印件提交给市人力资源和社会保障局专业技术人员管理科
六 用人单位如何登录广东省专业技术人才职称管理系统
用身份证号试试看，实在不行就到人社局去查询一下
七 广东省职称管理系统中评审的填成认定的怎么办
您好
广东省职称管理系统中评审的填成认定需要注意下面一些内容：
职称认定是指新工作大专及以上学历大学生不用考计算机、外语、专业等条件就直接符合初级职称的任职条件，直接由相关部门（各职称系列的主管部门）认定取得初级职称。如大专3年后直接认定初级职称，本科1年后直接认定初级职称，研究生3年直接后认定中级职称。
职称评审是指不符合认定条件的（五大生），可以通过参加考试，如计算机、外语、专业等考试，取得职称任职的基本条件，通过职称改革领导小组组织的评委会评定后取得职称的情况。
新分大学生初定职称可以通过职称认定，后面晋升职称就必须参加职称评审了。
八 广东省专业技术职称继续教育学时要满多少学时
公需课18
专业42
选修12
总共72
九 如何查询广东省专业技术人员专业技术资格证书
1、电脑浏览器 *** 搜索相关信息，点击广东省人力资源和社会保障厅网站的官网进入。
广东高级职称评审条件？
Ⅰ 广东职称评审条件流程有哪些
广东职称评审要严格遵循申报、审核、评审、公示、确认等基本程序，各环节应当符合具专体程序规定。属
1、申报、审核
申报人应满足申报条件要求，按照规定提交申报材料;
申报人所在工作单位先对申报材料进行核实，在单位内部进行公示后，由所在工作单位或者人事 *** 机构逐级报职称评审委员会组建单位审核。
2、评议组或评审专家评议
对申报人提出评议意见，作为评审会议表决的参考。
3、评审
评审委员会组建单位组织召开评审会议，采取少数服从多数的原则进行投票表决。
4、评审结果公示
职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5个工作日的公示，接受社会监督。
5、评审结果确认
经公示无异议的评审通过人员，由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位确认。还想知道更多详细流程细节，可以关注空格职称。
Ⅱ 广东中学高级教师评审条件
广东省中学高级教师资格条件
评定标准：中学高级教师须遵守法律和法规，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；具有系统、坚实的基础理论和专业知识，并具有一空广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培忧转差等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断遏踪教育科研信息，独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效，是学校的骨干教师。
之一条 适用范围
本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校、成人中等教育机构及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师。教研员和电教教师。
第二条 思想政治条件
遵守国家法律和法规，拥护中国 *** 的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心。爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间考核称职以上。
任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：
（一）年度考核基本称职及以下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。
（二）弄虚作假，伪造学历。资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。
（三）受党纪。政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。
第三条 学历、资历条件具备下列条件之一：
（一）获博士学位，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务之年以上。
（二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上。
（三）大学专科毕业，从事专业技术工作20年以上，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上。
（四）确有真才实学，任现职期间教育教学业绩显著，贡献突出，虽未具备上述学历，但取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务3年以上。并具备下列三项条件者，可破格申报中学
高级教师资格：
1．教育教学经验丰富，教学水平高，业绩显著。在全市范围内有影响，是县的学科带头人或把关教师（附县以上教育部门出具的证明材料）。
2．获得省级以上荣誉称号，或论文。教育科研成获得省级二等以上奖励，或论文、教育科研成果获得由省教育主管部门主办的省各科教研会一等奖。
3．独立从事教育。教学某一方面的科学研究或教学改革，写出理论联系实际，具有较高水平的教”育教学论文或专著，并在省级以上刊物发表2篇以上，或公开出版专著1部。
第四条 继续教育条件
掌握本学科教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，坚持有目的。有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第五条 专业技术工作经历（能力）条件
从教以来担任班主任工作年限一般5年以上。任现职期间，具备下列专业技术工作经历（能力）：
（一）每周课时：专任教师10节以上（职中专业课教师可减少之节），班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导至少担任一个教学班的学科教学；教研员。电教教师有计划地深入学校调查研究。指导教学每年不少于：县级100天。市级70天。省级的天，每年听课。课40节，须提供基层证明材料。
（二）运用普通话进行教学，进行过一次学科小循环教学。或担任初三或高三把关教师3年以上；德育教师从事德育工作5年以上；职中专业课教师指导和参与一个实习场所的建设或者设计革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师承担一项市级以上教育教学课题研究试验。
（三）每年承担一次校级公开课；教研员、电教教师每年承担一次公开课，并主讲一次培训课或组织一次经验交流会（附有关证明材料）。
（四）转化后进生1人以上，其中德育教师转化5人以上（附学校证明材料）；教研员推广具有实效的教研成果一项以上；电教教师进行过教学单元以上的系列电教软件的编制。
（五）开设选修课或知识讲座，正确指导教师开展教育教学教研活动，培养青年教师。
第六条 业绩成果条件
任现职期间，教育教学效果显著，教研成果突出，每年承担的公开课效果良好，并具备下列条件之一：
（一）教育教学效果显著：（1）积极实施素质教育：重视培养学生的创新精神和实践能力，学生在各方面得到良好发展，整体素质有明显提高；（2）教育效果显著：所教班级形成良好的班风。学风，培优转差成绩显著，担任班主任的班级被评为校级以上的先进班级。或者本人被评为校级以上的先进教师；（3）教学效果显著：所教班级学生参加初中会考或毕业水平考试或高中会考合格率。优秀率超过县的平均水平。
（二）职中专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力得到提高。根据教学大纲要求编写有一定质量的职业教育讲义（提供自编讲义原件并由学校盖章证明）。
（三）德育教师面向全体学生，培养有独立工作能力的学生干部，转化后进生效果显著，学生犯罪率为零。班级或者学校被评为3次校级或之次镇级或1次县级先进班（校）。或者本人被评为县级以上先进班主任或德育先进工作者。
（四）教研员开展教研活动成绩突出，成为当地学科带头人或教学教研骨干，推广学科教学改革成果一项以上，并取得明显效果，有计划地培训教学骨干，在提高师业务素质方面成绩显著。
（五）电教教师开展电化教学成绩突出，成为当地电化教学的带头人或电教科研骨干，推广电化教学改革成果一项以上，并取得明显效果，按照电化教育教学应用与研究的需要，自编培训教材（附培训教材原件并由单位盖章证明），培训电教人员或教师效果明显。
（六）校级领导在具备本条（一）至（三）款之一外，并在管理能力水平。工作业绩（政绩）方面，经上级主管部门考核评估成绩良好（附县以上教育人事部门评估意见）。
第六条 论文、论著条件
任现职期间，独立撰写本学科教育教学论文（著作），具备下列条件之一：
（一）出版本学科教育教学著作1部（主笔或之一作者）。
（二）论文2篇（独立完成），其中：篇专业论文在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读（附主办单位的证明材料）。
第八条 附则
（一）凡符合上述条件规定，提交之一、二、三、四、五、六、七条规定的材料者，可申报中学高级教师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
（二）具备申报中学高级教师资格相对应的学历。资历条件，从事小学（幼儿）教育教学工作成绩显著，对基础教育。学前教育的研究成果突出。贡献较大的小学（幼儿园）教师。教研员，并具备下列三项条件者，可申报中学高级教师资格：
1．教育教学经验丰富，教学水平高，业绩突出，在全县范围内有影响，是县骨于教师（附县以上教育部门出具的证明材料）。
2．获得市级以上荣誉称号，或者论文。教育科研成果。优秀课例获得市级二等以上奖励。
3．独立从事小学（幼儿）教育。教学某一方面的科学研究并取得显著成效，写出理论联系实际。具有较高水平并在市级以上刊物发表或市级学术会议宣读（附主办单位的证明材料）的教育教学论文之篇以上。
（三）本资格条件词（语）特定解释：
1．凡贯有“以上”的，均含本级。2．市级以上：指地级市以上，含地级市。县级以上：含县、县级市、县级区。
3．之一条“适用范围”：（1）成人中等教育机构：包括成人初级中学、成人高级中学、成人职业高级中学和经批准定为初中或高中建制的成人教育中心或乡镇 *** 化技术学校；（2）电化教育机构：含省、市、县级电化教育馆（站）；（3）教研室：含省、市、县级的中小学教研室；（4）校外教育机构：含少（青）年宫。少年之家。少年科技站；（5）取得中学教师资格证书：须待国家教育部正式开展教师资格正常认定工作以后才作为必备条件。根据《教师资格条例》第二章第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校。技工学校。职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
4．第三条“学历。资历条件”：（1）取得本专业或相近专业后续学历人员，比照本条第（一）、（二）、（三）款执行；（2）原国家教委主考的《高中教师专业合格证书》照本科学历。《初中教师专业合格证书》比照专科学历执行。
5．第四条“继续教育条件”：须待我省中小学教师继续教育工程正式实施后才作为必备条件。
6．第五条中“从教以来担任班主任工作年限一般5年以上”：其中德育教师10年以上，职中专业课教师3年
以上，图、音、体、生、劳技、电教。计算机教师，因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限，获得博士学位者担任班主任工作3年以上。担任班主任年限按从教以来累加计算，年级组长、团队干部、政教（德育）主任、分管德育的校领导可按班主任计算；副班主任年限不能计算为班主任年限。教研员。电教教师不作班主任年限要求。
7．第五条中“课时工作量”：（1）课时数以教育部制定的课程计划为准；（则列入教学计划的活动课应计算为课时。
8．第五条中“校级公开课”：指由本学科组全体教师、教导处、教研室、校领导参加的公开课；德育教师可举行德育公开课或主题班会课。
9．第六条中“校级领导”：指学校的正、副校长，正、副书记。
10．省、市级以上荣誉称号：包括省。市级以上的优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、教坛新秀、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、优秀史地图音体教师、优秀少先队辅导员、优秀幼儿教师、杰出教师、特级教师。
11．省级论文。教育科研成果奖：指省社会科学奖和自然科学奖。省教育促进会和教育学会的教育创新成果奖、省黄华奖、市级论文、教育科研成果、优秀课例奖：指市级社会科学奖。自然科学奖。教育创新成果奖，以及市级教育主管部门主办的各学科教研会教育科研成果奖、优秀论文奖、优秀课例奖。
12．省、市、县级以上刊物：指各种公开发行的刊物（1SSN或CN刊物）以及由省级。市级。县级教育主管部门和省级、市级、县级教育科研机构主办的刊物。
13．市。县级以上学术会议：指由市级。县级以上教育部门各学科教研会举办的学术会议。
14．之一条及附则：根据原中央职称改革工作领导小组《关于转发国家教育委员会中小学教师职务试行条例等文件的通知》（职改字【1986】第112号）中“中学教师职务试行条例”第三章第十三条规定：根据加强和改革基础教育的需要，凡具备中学高级教师任职条件的中学教师，到小学任教并从事基础教育科学研究者，可聘任或任命中学高级教师职务。（根据加强和改革基础教育的需要，在小学任教。教育教学水平和能力高于小学高级教师任职条件。从事基础教育科学研究的小学教师，亦可由省级教育行政部门聘任或任命中学高级教师职务）。
希望帮到您~
Ⅲ 广东省中级职称评定条件是什么
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，并担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。
（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。
凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。
Ⅳ 广东省职称评审资格条件是什么
参与广东省中级职称评审的资格是需要满足一定的学历年限，具体要求如下：1、获博士学位，从内事专业技术工作，容在职在岗满6个月；2、获硕士学位，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作2年以上可评中级；3、大学本科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上；4、大学专科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上；5、中专毕业，无法申报中级职称，需进修大专以上学历；更多详细的申报资料可以关注空格职称。
Ⅳ 广东省中级职称评定条件是什么
中级职称评定条件为：博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称；硕士回研究生毕业，答从事专业技术工作三年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上；其他符合评定条件人员。
Ⅵ 想知道广东2019年副高职称条件是什么啊
广东2019年副高职称条件，
比较复杂。
可询问当地人力资源和社会保障局。
以人力资源和社会保障局的说法为准。
Ⅶ 广东省职称评定条件
根据粤人社发〔2014〕122号，广东省职称评定条件具体如下：（含各类职称评审条件）
申报评审条件。
1.高级统计师资格执行人力资源和社会保障部、国家统计局《关于印发高级统计师资格评价办法（试行）的通知》（人社部发〔2011〕90号），翻译高级专业技术资格执行人力资源和社会保障部《关于印发资深翻译和一级翻译专业资格（水平）评价办法（试行）的通知》（人社部发〔2011〕51号）。
其他执行1998年以来省颁布的高、中级专业技术资格条件，其中地质勘查工程、轻工工程专业技术资格执行《广东省地质勘查工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕184号）、《广东省轻工工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕185号）。
2.学历、资历条件执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发〔2005〕177号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发〔2007〕197号）。
3.职称外语条件执行《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发〔2007〕120号），2001年广东省职称外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。
4.计算机条件执行《转发人力资源和社会保障部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》（粤人社发〔2010〕176号）。
5.继续教育条件执行《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定，要求提供2010年（或取得现资格）至今每年度的继续教育证明，2014年度不作硬性要求。
Ⅷ 2019年广东省中级高级职称评审条件要求是怎样的
中级职称申报条件：
（1）博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。
（4）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）
Ⅸ 广东省2017年高级职称评审现在到了什么流程了
一：2016年职称评定条件：
1、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格版；
2、大专毕业生权，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；
3、本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；
4、获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；
5、博士学位获得者，可初定中级职称资格。
二：申报材料为了保证申报材料的真实性，申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力，按规定的要求提交以下主要材料:
1.助理： 需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。
2.中级职称：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件（可不需要）、个人简历、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需本单位盖章（可不需要）。
3.高级：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件（本科满十年可不需要）、个人简历、外语考试合格证书（可不需要）、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需单位盖章（可不需要）。
广东省最新职称评审要求
1、技术员职称
（1）大学专科毕业，从事本专业技术工作1年以上。
（2）中专毕业，从事本专业技术工作1年以上。
2、助理级工程师职称
(1)大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上。
(2)大学专科毕业，取得技术员职称后，再从事本专业技术工作2年以上。
(3)中专毕业，取得技术员职称后，从事本专业技术工作4年以上。
3、中级工程师职称
（1）获博士学位，从事专业技术工作，在职在岗满6个月。
（2）获硕士学位，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作2年以上。
（3）大学本科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上。
（4）大学专科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上。
4、高级工程师职称
（1）获博士学位，从事专业技术工作2年以上。
（2）获硕士学位，取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上。
（3）研究生班毕业或取得双学士学位，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上。
（4）大学本科毕业，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上。
除了以上评审条件之外，职称评审还需要社保，论文等材料。往下看：
广东省职称评审材料
1、社保
在申报单位连续缴纳半年及以上社保，在申报期间或者申报前，更好不要换工作。一旦你换工作，由于刚进入一家新的单位，社保还没有来得及缴纳，会影响职称申报的结果。
即使在新单位缴纳的社保满半年了，但是会因为材料盖章问题而影响评审结果。
2、业绩成果
收集从事本专业技术工作以来的业绩材料，可以是项目合同、项目中标书、项目研究报告等，也可以是获奖证明、获得的荣誉证明材料等等。
一般来说，业绩成果一定是要与你所申报的专业内容相关的，一方面足以证明你的实力，另一方面可以提高评审的通过率。
3、论文
初级职称不需要发表论文，中级职称和高级职称需要发表专业相关的论文。其中中级职称需要发表一篇，高级职称需要发表两篇，外加一篇专业技术报告。
编写论文的时候要注意，结合自身的工作岗位和申报专业下手，注重使用价值，这样的文章更能体现你的专业能力。
另外在发表论文的时候，要选好论文期刊，查看收录并及时修改。提前开始准备，预留充足的时间。
随着工程职称资格等级的提升，对于评审学历和工作年限方面的要求是越来越高的，也就是说意味着评职称也是越来越难评的！
同时，还要注意评职称并不仅仅是满足学历、工作年限要求就能评上的，还有其他方面如职称业绩、教育学时等等的资料准备和申报，需要注意的事情也是非常多和专业的，所以建议大家要趁早准备！
广东教师职称评审新标准2022
1、优质课
农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。优质课证书县级一等奖就可以(两次县级二等奖也可以)。优质课以各级 教育 部门基础教育教研室举办的为优，一些地方也承认电教优质课，这个根据各地文件要求。
2、单项优秀证书
以 教师节 期间 *** 部门表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者证书为优，文明教师、优秀团干、优秀少先队辅导员也可以。(县级即可)
3、素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面的业绩
指导的社团活动、 社会实践 活动、开发实施校本课程内容，取得良好效果，有县级表彰证书。或所进行的科研立项取得结项证书或获奖证书，(一些地区要求农村教师科研立项结项证书为市级等次，一些要求县级即可，这个要根据各地文件要求)。
特别说明：晋升高级职称的教师在科项立项中必须为前三人(包括主持人在内)。
2022年汕尾市教师高级职称有超过一年拿证吗
成都市 人社信息 登录
政策法规
*** 服务
汕尾市 关于做好2022年度我市职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局，各职称评审评委会日常工作部门，市直各有关单位：
根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2022年度职称评审工作的通知》（粤人社发〔2022〕30号）的精神，为做好2022年度我市职称评审工作，现就有关事项通知如下：
一、申报与评审时间
（一）2022年度全市各级职称评审委员会受理申报材料时间，原则上为2023年1月至3月，2023年6月底前完成评审。高校和自主评审单位的职称评审工作按照经备案的时间安排推进。
（二）中小学教师、中等职业学校教师申报评审（认定）职称相关事项由市教育局另行通知。卫生专业技术人才申报高级职称评审相关事项由市卫生健康局根据省通知另行安排。
（三）除在我市评审的中小学高级教师、中等职业学校高级教师外，申报其余系列（专业）的高级职称，以省高级职称评审委员会评审通知为准。
（四）我市无相关职称评审委员会，需委托省评审的中、初级，以省各职称评审委员会通知为准。
二、职称资历年限和申报材料时段的计算
（一）对于2021年度及此后评审取得职称的人员，评审高一级职称时，职称资历年限和有效材料时段的起算时间为本级职称评审年度的下一自然年1月1日，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日。
（二）对于2020年度及以前年度评审取得职称的人员，评审高一级职称时，职称资历年限的起算时间为本级职称评审年度的1月1日，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日；有效材料时段的起算时间为本级职称评审年度的9月1日，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日。
（三）对于通过考试和认定取得职称的人员，评审高一级职称时，职称资历年限和有效材料时段的起算时间为考试和认定通过之日，截止时间为高一级职称评审年度的12月31日。
三、申报评审条件
（一）职称评审条件按照我省2016年以来出台的各系列职称改革实施方案和评价标准条件执行，具体以各职称评审委员会评审通知为准。高校和自主评审单位职称评审条件按照经备案的标准条件执行。各系列相关专业职称评价标准条件可通过《广东省专业技术人才职称管理系统》（网址）查询。初次职称考核认定条件按照《广东省初次职称考核认定规定》（附件3）执行。
（二）我市属粤东西北地区，职称外语和计算机应用能力条件不作要求。
（三）继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》执行，原则上要求提供2022年《广东省专业技术人员继续教育证书》。
（四）除法律法规对学历要求有规定的系列（专业）外，在我市职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待，高级工班毕业生与大专学历人员同等对待，预备 *** （ *** ）班毕业生与本科学历人员同等对待。
四、申报途径和材料
（一）专业技术人才应通过其所在单位申报，按规定程序报送相应职称评审评委会。
（二）对于非公有制组织、社会组织专业技术人才，我市设立了专门的职称申报点（附件2），其申报材料经用人单位推荐、申报点受理审核后按规定程序报送职称评审评委会；自由职业者申报职称评审，可由人事 *** 机构或行业性社会组织等履行审核、公示、推荐等程序，经职称申报点受理审核后按规定程序报送职称评审委员会。
（三）专业技术人才应通过《广东省专业技术人才职称管理系统》进行申报，申报人按照系统要求进行网上申报后还需同时提供申报评审的相关纸质材料。纸质版相关申请表格通过《广东省专业技术人才职称管理系统》文件下载栏目下载，其中表二《广东省职称评审表》通过系统自动生成。
（四）申报人应根据自己的专业技术岗位，对照国家、省的职称政策及相应资格条件，如实填报并一次性提交全部申报材料。申报人所提交的学历（学位）证书、职称证书、业绩、成果或获奖证书等佐证材料复印件须经审核人签名、用人单位审核盖章。
（五）提交与个人工作经历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部门（档案保管部门）出具的在职证明等在职在岗证明材料，粘贴于表四《证书、证明材料》“其他证书、证明”页内。
（六）在我市评审中、初级职称的，提交表三《（）级职称申报人基本情况及评审登记表》（规格为A3，一式2份，其中一份为原件）和该表的电子版（表格用word格式，文件名为“姓名+申报专业”）。该表“单位审核评价意见栏”先由单位负责人加具意见后，申报人再将意见录入到该表电子版的相对应栏目，纸质和电子版的意见必须一致，否则不予受理。
（七）个人专业技术工作报告1份（须本人独立撰写并签名）。
五、审核要求
（一）单位审核。
1.申报人所在单位要认真审查申报材料的合法性、真实性、完整性和时效性并做好评前公示工作。对不符合申报条件的材料，应及时退回并向申报人说明原因。
2.单位要按规定将申报材料，特别是《（）级职称申报人基本情况及评审登记表》和投诉受理部门及 *** ，在单位显著位置张榜或在单位网站进行公示。其他申报材料应在单位相对固定的公开位置摆放，以方便查验。公示期不少于5个工作日。受理 *** 主要由单位人事（职称）管理部门负责。经查实存在弄虚作假或其它违规行为的申报材料不予报送，并按有关规定处理；对举报问题一时难以核实的，应如实注明，评审材料先行报送，待核实后结果及时报送相应职称评审委员会办公室。
3.公示结束后，由单位人事（职称）管理部门在《广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表》和《（）级职称申报人基本情况及评审登记表》上加具意见并加盖公章，作为申报材料一并报送。
申报人所在单位对申报审核环节负主体责任，应明确审核责任人，落实审核责任，加强对申报材料的审查。
（二）行业主管部门、人社部门复核。
1.行业主管部门复核。对申报人单位审核后的申报材料进行复核，明确审核责任人，落实审核责任，并完成网上数据审核后提交到相应的职称评审评委会。
2.人社部门复核。对申报人纸质材料进行审核，符合申报条件的，出具审核意见。建立诚信档案制度，对提供虚假材料的个人列入失信档案，作为今后申报、评审的重要参考依据。
（三）职称评审委员会办公室受理审核。
职称评审委员会办公室应认真做好受理审核。对不符合申报条件和程序、超出职称评审委员会受理范围或违反委托评审程序报送的申报材料，应及时按原报送渠道退回，并及时书面告知申报人。有以下情形之一的，不予受理：
1.不符合申报条件。
2.没有使用规定表格。
3.不符合填写规范。
4.不按规定时间、程序报送材料。
5.未按规定进行公示。
6.其它不符合职称政策规定的。
六、评审组织要求
（一）职称评审委员会管理
2022年度职称评审工作按照《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定》（粤人社规〔2020〕33号）执行。职称评审委员会及其办公室要建立完善管理制度，加强管理，提高效率，为专业技术人才提供优质服务。
（二）评委专家管理
我市各职称评审委员会应按照国家和省评审委员会评审委员库管理有关规定，及时调整评审专家，并报所属人社部门备案。新入库的评审专家需经职称评审委员会组建单位组织培训后，方可从事职称评审工作。
职称评审委员会评审和公示
1.市直各职称评审委员会在评审前5个工作日将评审方案和职称评审委员会及学科组组成人员报我局备案。
2.评审前，职称评审委员会组建单位要组织评委学习职称政策、资格条件和评审办法。评审中要做好评审会议记录，记录内容包括开会时间、出席评委、评审对象、评议意见、投票结果等。
3.职称评审委员会应按照国家和省评审有关规定认真组织开展评审工作，坚持以同行专家评审为基础的业内评价机制，结合本行业人才评价特点，创新评价方式，对申报人的品德、业绩、能力进行客观综合评价，提高评审质量。
4.职称评审委员会经过评议，采取少数服从多数的原则，通过无记名投票表决，同意票数达到出席评审会议的评审专家总数的2/3以上的即为评审通过。要及时做好评审结果告知和评后公示工作，公示期不少于5个工作日。
七、评审结果审核确认及发证
（一）职称评审委员会办公室应在公示结束后10个工作日内，向所属人社部门报送评审结果审核确认或备案的相关材料。高校和自主评审单位的职称评审结果由单位自主审核确认，报送对应人社部门备案。
（二）对评审取得职称的人员，通过信息系统 *** 电子职称证书。专业技术人才可登录《广东省专业技术人才职称管理系统》自行下载打印本人证书。
八、纪律要求
（一）严肃评审纪律
各地各单位要按照国家和我省职称政策要求，严肃认真做好本地区本单位申报工作，对照标准条件逐条逐项把好资格审查关。职称评审委员会及其办公室要切实履行职责，细化职称评审工作程序和规则，健全评审会议记录制度，与评委签订遵守评审纪律承诺书，严格评审程序和评审纪律，确保评审质量。
（二）加强监督管理
各县（市、区）人社部门要加强对评审全过程的监管，实行评审中巡查、随机抽查和评审后复查、倒查。职称评审委员会办公室要实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，加大社会监督力度，畅通职称投诉举报渠道，对评审过程中发现或群众举报的违规违纪行为要及时认真核查、及时报告核查结果，接受各级纪检监察部门的指导和监督。
（三）压实工作责任
对职称申报、推荐、评审等环节严格实行“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的管理责任制，对弄虚作假行为追究责任。各级职称评审委员会不得擅自扩大、增加或减少受理及评审范围，不得降低评价标准条件，不得违反评审程序规定。对于不能正确行使评审权、不能确保评审质量的，将暂停评审工作直至收回评审权。
九、其他要求
（一）全力维护社会大局稳定
职称评审工作政策性强、涉及面广，关乎广大专业技术人才的切身利益，也是职称制度改革成果落实落地的具体工作。做好职称评审工作责任重大、政治要求高，全市各地各单位要守牢风险底线，及时排查化解各类矛盾风险，确保职称领域无负面舆情，保障全市职称评审工作平稳开展。
（二）助力“稳就业”“保居民就业”
各县（市、区）人社部门要进一步完善职称申报点体系，结合本地区实际，可将职称申报点设置在有能力承接申报审核工作的窗口部门或行业性社会组织，充分发挥职称申报点兜底服务功能，畅通民营企业、社会组织、中小微企业和自由职业专业技术人才职称申报渠道。
（三）加快推进乡村人才振兴
各地各单位要根据《关于做好2022年度乡村工匠专业人才职称评审工作的通知》（粤农农函〔2022〕831号）部署要求，认真组织实施2022年度乡村工匠专业人才职称评审，加快我市乡村专业人才队伍建设步伐。涉农科技、规划、建设类等专业技术人才晋升高级职称前，应有一定期限的服务农村经历，具体要求由相关行业主管部门或高级职称评审委员会结合行业实际研究提出。
根据《关于进一步鼓励引导人才向粤东粤西粤北地区和基层一线流动的实施意见》（粤办发〔2019〕35号）精神，在革命老区、中央苏区和民族地区连续工作4年以上且考核合格的专业技术人才，申报中级、高级职称时，任职年限可在现行职称评价标准条件或专业技术资格条件基础上放宽1年。
（四）高效统筹疫情防控和职称评审工作
各县（市、区）人社部门和职称评审委员会要研究制定在疫情防控常态化形势下开展职称评审工作的具体方案，严格按规定程序和要求落实疫情防控措施，做好人员宣传引导、防疫物资储备和场地消毒，积极配合当地卫生健康部门做好防控工作，保障评审专家和工作人员身体健康。要结合实际情况，对申报评审各环节作出合理安排，更大限度落实“不见面”服务。充分利用信息化手段，专家评委培训可通过 *** 开展，面试答辩可采取远程 *** 答辩等多种方式进行。要公布咨询 *** ，鼓励通过电子邮箱、快递邮寄等接收申报材料。对于必须到现场办理的业务，要合理统筹安排，减少办事人员等待时间，避免人员扎堆聚集。
本通知未尽事宜，应按照国家和省现行职称改革政策执行。如遇重大政策调整，按新的政策规定执行。
附件：
1.汕尾市职称评审委员会一览表
2.汕尾市职称申报点一览表
3.广东省初次职称考核认定规定
4.关于2022年度职称评审具体工作的政策问答
汕尾市人力资源和社会保障局
2022年11月14日
附件下载：
附件1：汕尾市职称评审委员会一览表.xlsx
附件2：汕尾市职称申报点一览表.xlsx
附件3：广东省初次职称考核认定规定.docx
附件4：关于2022年度职称评审具体工作的政策问答.docx
相关业务链接：
广东省专业技术人才职称管理系统
来源：汕尾市人力资源和社会保障局
发布：2022-11-14
登录人社通：人社业务/信息·一网通
关于我们 ｜ 纠错
Copyright © All Rights Reserved
