要求教师支教,否则不能评职称,我就呵呵了
1、确实有的地方有类似规定。比如，如果教师想晋升高级职称必须有一年以上的农村支教或薄弱学校支教经历，也有的地方是如果有支教经历评职称时可以加分，总之，是想通过这种政策鼓励优秀教师支援薄弱学校。
2、因此对于该评职称而受名额限制没有评上的教师是极不公平的，也是有害的。
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3、中小学生评高级职称不一定有两年的支教经历。有些是要求有五年的班主任经验或者是备课组长或者教研组长经验就可以。不过每个学校或者每个地方评选职称的标准不同。具体还是要看你所在，学校的评选标准。
4、要。中小学教师评高级职称必须要有支教两年，特别是工作年限不是很够的，需要有这个支教经历的。具体的情况你可以打 *** 到你当地的教育厅，问下具体的情况，评中高级。
5、教师评职称必须支教的话，可以让支教学校或者支教学校的上级单位出具证明并盖章。培学支教老师的学校盖章不具效力，只能证明支教老师报名支教，到底去没去支教单位还是证明不了。
6、不是必须支教的。晋升职称的必要条件如下：农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。
中小学教师评高级职称必须要有支教两年的经历吗?
中小学生评高级职称不一定有两年的支教经历。有些是要求有五年的班主任经验或者是备课组长或者教研组长经验就可以。不过每个学校或者每个地方评选职称的标准不同。具体还是要看你所在，学校的评选标准。
您问的是2022年黑龙江省中小学定高级职称还需要一年农村支教经历吧，是需要的。
不是必须支教的。晋升职称的必要条件如下：农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。
中小学教师评高级职称必须要有支教两年，特别是工作年限不是很够的，需要有这个支教经历的。具体的情况你可以打 *** 到你当地的教育厅，问下具体的情况，评中高级。
要支教才有资格参加评选高级教师资格吗?
中小学生评高级职称不一定有两年的支教经历。有些是要求有五年的班主任经验或者是备课组长或者教研组长经验就可以。不过每个学校或者每个地方评选职称的标准不同。具体还是要看你所在，学校的评选标准。
(四)为贯彻《 *** 中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在县城以上(含县城)工作的城镇中学教师，晋升中学高级教师专业技术资格，必须要有到农村学校或基础薄弱学校任教(支教)一年以上的经历。
可以的，只不过有教资的优先呢 您是教师的话，就可以选择支教；如果您还不是教师的话，就可以选择西部计划支教或者报考农村特岗教师。
2022教师职称必须支教吗
您问的是2022年黑龙江省中小学定高级职称还需要一年农村支教经历吧，是需要的。
中小学生评高级职称不一定有两年的支教经历。有些是要求有五年的班主任经验或者是备课组长或者教研组长经验就可以。不过每个学校或者每个地方评选职称的标准不同。具体还是要看你所在，学校的评选标准。
确实有的地方有类似规定。比如，如果教师想晋升高级职称必须有一年以上的农村支教或薄弱学校支教经历，也有的地方是如果有支教经历评职称时可以加分，总之，是想通过这种政策鼓励优秀教师支援薄弱学校。
教师评职称,是否要有在农村教学经历
为了促进城乡教师交流，推动义务教育均衡化发展，很多地区都明确提出教师评职称时，一定要有在农村学校教学经历。大多数情况下，都要求晋升高一级职称的教师必须在农村学校任教1-2年，这也是硬性条件。
确实有的地方有类似规定。比如，如果教师想晋升高级职称必须有一年以上的农村支教或薄弱学校支教经历，也有的地方是如果有支教经历评职称时可以加分，总之，是想通过这种政策鼓励优秀教师支援薄弱学校。
需要。根据查询评职称相关资料得知，牧野区评职称需要支教经历。参评教师必须具备以下条件：符合豫人社职称〔2014〕11号文件中规定的申报条件。
浙江省 *** 在日前发出的通知中指出，今后，浙江省的年轻教师申报高级专业技术资格时，必须具有到农村任教的经历。同时，全省要建立农村中小学教师岗位激励政策，进一步提高农村教师待遇，规范城乡教师编制管理制度。
