摘要：本文主要介绍了2017广东中职职称评审相关政策解析及注意事项。从以下四个方面进行详细的阐述：职称评审的分类、评审条件、评审流程和注意事项，旨在为广大中职教师提供相关知识和帮助。
一、职称评审的分类
职称评审分为教师职称和管理职称两类。教师职称分为讲师、副教授和教授，管理职称分为中层职称、高层职称和特殊职称。每种职称都对应着不同的专业技术职务。
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教师职称评审通常主要考核教学能力、科研水平和社会服务等方面。而管理职称评审则主要考核管理经验、组织协调能力和决策能力等方面。因此，评审时需要明确具体职称的要求，有针对性地准备评审材料。
此外，中专和技校教师的职称评审分为初步、中级和高级三个等级。高职教师的职称评审分为普通、高级和特殊三个等级。
二、评审条件
教师职称通常需要满足以下条件：
1、具备相应学历，例如，申请讲师职称需要本科及以上学历。
2、具备相应教龄，例如，申请讲师职称需要从事教育工作3年及以上。
3、具备相应职务级别，例如，申请副教授职称需要担任正高级职务。
4、具备一定的教学业绩和科研成果，例如，申请教授职称需要主持国家级及以上项目。
管理职称评审相对较为复杂，主要需要满足以下条件：
1、具备相应学历和职务级别，例如，申请中层职称需要本科及以上学历，并担任中级职务。
2、具备相关的管理经验，例如，申请高层职称需要担任高级管理职务或具有丰富的管理经验。
3、具备一定的业绩和成绩，例如，申请特殊职称需要在重大项目、重大成果、技术创新等方面取得显著成绩。
三、评审流程
职称评审一般分为申报、初审、复审和公示等环节。
1、申报：教师职称评审一般在每年的4月份进行，管理职称评审一般在每年的10月份进行。申报时需要填写相应的申报表，提交相关证明材料。
2、初审：初审一般在两个月内完成。初审时主要审核申报材料的完整性和真实性。
3、复审：复审一般在一个月内完成。复审时将申请者的材料送到专家评审委员会，由专家进行评审。评审结束后，评审委员会会根据评审结果进行汇报。
4、公示：公示时将评审结果公示给大众，接受社会监督，并向未获得职称的申请者反馈评审意见。
四、注意事项
1、充分准备评审材料，确保材料真实、完整和有说服力。
2、提高教学和科研水平，将评审作为提高自身能力的机会。
3、加强与同行之间的交流与合作，提高职业发展水平。
4、遵守职业道德规范，秉持专业精神，维护教育行业形象。
五、总结
职称评审是中职教师职业发展的重要环节，具有重要的现实意义和未来价值。在职称评审过程中，必须遵守有关规定，注重职业道德，切实提高职业水平，从而为中职教育事业的发展做出贡献。
