摘要：
广东高工是一所职业技术学院，具有较高的教学水平和科研实力，为提高教师的职业素质和专业水平，广东高工鼓励其教师参与职称评审，通过职称评审得到相应的职业荣誉和津贴。本文章将详解广东高工职称评审流程和要求，帮助教师了解广东高工职称评审的相关情况。
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正文：
一、申报条件
1、具有广东高工在编教师身份。
2、获得正式的高级技术职称或高级职业技能等级证书，且等级与所申报职称相符。
3、在广东高工工作满2年。
4、具有本单位提出的岗位要求。
5、本单位教师定编岗位的学历要求、担任岗位起始年限要求，以及岗位职责要求。
二、申报程序
1、教师向所在系（部）提出申请。
2、系（部）组织筛选申请表，筛选出符合条件的教师，并填写《广东高工教师职称申报表》。
3、审核通过的教师由申报单位出具职称评审鉴定报告（教学、科研及其他作出贡献方面的工作），同时须提供相关证明材料。
4、申报材料经单位评审小组评定，递交评审部门进行初审。
5、经初审合格，评审部门组织专家进行论文、专业技术考核和鉴定讲课等方面的综合评价。
6、评定结果由高工职称评定委员会进行审定，确定职称评定情况。
7、评审完成后，评审机关颁发职称证书和工会发放职称补贴。
三、评审标准
评职称的基本标准是“学科素养水平”和“业务能力水平”。广东高工的职称评审分为教学岗、专业技术岗、管理岗三类，分别对教学、科研及其他作出贡献方面的工作进行综合评价。
1、教学岗的评审标准：教学能力、教学质量、教育教学研究等方面的成果；
2、专业技术岗的评审标准：专业技术能力、项目、成果等方面的表现；
3、管理岗的评审标准：领导管理能力、工作成果等方面的表现。
四、申报材料
1、个人基本情况介绍，包括身份证明、学历、职称等；
2、工作业绩介绍，包括教学与科研成果，行政管理成果等；
3、个人提交完整的个人工作材料、论文、获奖证书及现场讲授课程视频等证明材料。
结论：
广东高工职称评审是教师专业成长和提高职业荣誉的重要机制，对广东高工的教学、科研和管理水平的提高起到积极的推动作用。教师要认真研究评审申请条件、流程和标准，准确把握职称评审的目的和重点，提高自身职业水平和竞争力。
