广东省教师职称过渡是哪一年开始的?
1、广东省教师职称过渡时间是2016年6月开始的。根据查询相关信息显示，广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案要求2016年完成人员过渡和首次评审。为确保中小学教师职称制度改革顺利进行，实现新旧政策平稳过渡。
2、如对于一级教师需任现职以来担任班主任工作3年以上，二级教师需任现职以来担任班主任工作1年以上，三级教师要求任职以来担任过班主任工作，能够较好地完成班级管理任务等等。
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3、年 2009年1月，经国务院常务会议审议同意，山东省潍坊市、吉林省松原市和陕西省宝鸡市开展了中小学教师职称制度改革试点。
4、〕1号等上级职称制度改革文件精神，湖南省具有中小学教师职称的老师在2016年11月30日前要完成职称过渡。
广东省最新职称评审要求
广东中级职称评审条件： 职业资格证书和学历证书：申请人应具有与所申报职称相适应的职业资格证书、学历证书以及相应的工作经历，其中职业资格证书应为国家承认的职业资格证书。
需到农村卫生机构工作的申报人员，到申报时必须达到1年以上的工作时间，并填报《广东省城市卫生技术人员农村定期工作情况鉴定表》。
广东省正高级职称评审条件如下：申报评审广东助理工程师职称的条件。大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上。大学专科毕业，取得技术员职称后，再从事本专业技术工作2年以上。
(一)按照《广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号，以下简称33号文)要求，申报人应当为本单位在职的专业技术人才，公务员、离退休人员不得申报参加职称评审。
职称评审迎大变化,具体都涉足了哪些行业?
1、趋势四：专利、专著将成为常态加分项 近两年开始，职称评审的标准逐渐转向专业人才业绩材料的含金量。想要在众多材料中脱颖而出，专利和专著成为了非常重要的加分项。
2、职称评审的热门专业有以下：建设工程：系列职称设工程设计、工程施工、建筑管理、建筑材料四个专业。
3、职称就学术而言具有学衔的性质，就专业技术水平而言具有岗位的性质。职称对于专业技术人员而言，即拥有何种专业技术职称，表明其具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。职称随着社会发展的需要，其概念发生了变化。
4、教师职称评定迎来变化 不仅如此，现在国家对于教师的审核也是非常严格的。公立院校的教师基本上每年都要进行一次教师的职称评定，而这个职称评定，甚至是直接关乎到教师个人的工作的。
