如何填写卫生资格高级职称《专业技术职务资格评审表》
专业技术职务任职资格申报表填写说明1．“学历”、“学位”均指更高学历，“毕业时间、学校、所学专业”栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。
职称申报评审表的职称系列怎么填？
一、 《申报简表》按照地市（厅局)分中西医，正副高按专业填写；
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
二、 主管厅局一栏填写格式为：省XX厅（局)或XX市，非国有单位或社会流动人员填写其人事档案 *** 机构。
三、单位一栏填写必须以单位公章为准。
四、姓名、身份证号码必须与本人身份证一致，填写身份证号码必须使用文本格式；
五、出生年月、毕业时间、参加工作时间、批准时间填写时必须使用文本格式，填写为：2000.01。
六、学历一栏填写申报时使用的更高学历医学全在线网站，须在博士、研究生、本科、大专、中专中任选一项，学制为X年，培养方式须在统招、自考、函授、业余、 *** 教育中任选一项。毕业学校及专业填写须与毕业证书内容相符。
七、现专业技术职务（现有资格名称、批准单位、批准时间)均以申报使用的任职资格证书的内容为准。
八、现专业及从事时间以年为单位填写，格式为：X年；
九、申报专业、申报专业代码必须严格按照《陕西省卫生高级专业资格评审专业目录》填写。申报资格须在：主/副主任医师、主/副主任 *** 、主/副主任药师、主/副主任护师、研究员/副研究员中任选一项。
十、外语成绩格式为：X级X分医学全在线网站；计算机模块应填写取得模块个数：格式为X个；如果外语和计算机免试，在相应的栏目填写“免试”二字；
十一、电子版必须在Windows环境下，用Excel编写，字体为仿宋，字号为三号，申报简表必须使用A3纸打印。
十二、其他特殊原因在备注栏进行说明。
医师副高级职称评审基本情况怎么填写
亲你好，如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写：一表一：基本情况⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“1965.01”。⒋出生地：填写申报人出生的地方。⒌籍贯：填写祖籍所在地。⒍工资：填交通银行工资条中之一栏的数字。⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。⒐更高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写更高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。②审批时间：审批公布的下文时间。⒔何时加入中国 *** (共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。二表二：主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历：①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。⒉主要经历更好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。三表三：国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。四表四：任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。六表六：任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专 *** 团干、专 *** 学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。⒊名称：要列出著作、论文全称。⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。⒌出版：须注明出版社全称；⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。八表八：考试成绩及答辩情况⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。十表十一：自我鉴定应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。
高级工程师职称评定表格怎么填
按要求填写.没什么特别要求啊.高级职称主要要填写个人工作成果和获奖情况
职称评审表上的现从事何种专业技术工作该怎么填呢
职称评审表上的现从事何种专业技术工作该怎么填呢
从事专业你就填冶梗就可以。基层单位意见有单位主要负责人填上同意，盖章。呈报单位是你的单位所属上级主管部门。
小学教师现从事何种专业技术工作是什么意思
小学教师现从事何种专业技术工作是指小学教师现在的专业技术职务资格。
来源：
教师职称分为五类：小学（含幼儿园）教师职称，中学教师职称，中等专业学校教师职称，技工学校教师，高等学校教师职称。各亥教师职称的档次由低至高划分为：
（1）小学（含幼儿园）教师职称：三级、二级、一级和高阶教师。
（2）中学教师职称：三级、二级、一级和高阶教师。
（3）中等专业学校教师职称：教员、助理讲师、讲师、高阶讲师。
（4）技工学校教师职称：教员、助理讲师、讲师、高阶讲师 、三级实习指导教师、二级实习指导教师、一级实习指导教师、高阶实习指导教师 。
（5）高等学校教师职称：助教、讲师、副教授、教授 。
什么是专业技术职务岗位？
专业技术职务岗位是在单位编制人数范围内，根据实际工作需要设定的有明确职责、任职条件，并需要具备专门的专业技术知识、水平和工作能力才能担任的工作岗位。这种岗位应该是以一个专业技术人员满负荷工作量为单元而划分的。参考档案：国务院关于释出《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》的通知(国发[1986]27号)
专业技术人员有哪些
专业技术人员：（1）广义理解：指拥有特定的专业技术（不论是否得到有关部门的认定），并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。（2）狭义理解：指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。具体指：工程类的注册建造师、注册建筑师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册装置工程师、造价工程师 及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类的农牧师等技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术类的主任医师、副主任医师、主治医师等技术人员、教学类的教授、副教授、助理教授、高阶教师、教师等人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济类的经济师、助理经济师、经济员；企业法律顾问类的一级企业法律顾问、二级企业法律顾问、三级企业法律顾问、会计类的高阶会计师、会计师、助理会计师、会计员、统计类的统计师、助理统计师、统计员、翻译类的翻译、助理翻译等人员、图书资料、档案馆的馆员、助理官员、文博人员、新闻、出版人员、律师类的高阶律师、一级律师、二级律师、三级律师、公证类的一级公证员、二级公证员、三级公证员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员及政工人员。
专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述执业资格证书和从业资格、职业资格证书，从事专业技术部门管理的管理人员；企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人，如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。
按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员。
对于企业来说，技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本，所以企业对其也是很重视的。因此，如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说，专业技术人员有的受行业发展限制，类似岗位需求量不多，职位释出资讯比较少，如果找到一个满意的工作也是难题。
为了解决这一难题，首先需要做的是扩大渠道，使 *** 资讯和求职资讯有效的匹配起来，具体可以通过一些具体的行业 *** 网站，技术专场 *** 会，熟人介绍，猎头服务，一览职通车等等。
如何填写“从事何种专业工作”和“任何专业技术
从事专业你就填冶金就可以。基层单位意见有单位主要负责人填上同意，盖章。呈报单位是你的单位所属上级主管部门。
什么叫专业技术人员
专业技术人员 指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业俯术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。
专业技术人员具体指 工程类的注册建造师、注册建筑师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册装置工程师、造价工程师 及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类的农牧师等技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术类的主任医师、副主任医师、主治医师等技术人员、教学类的教授、副教授、助理教授、高阶教师、教师等人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济类的经济师、助理经济师、经济员；企业法律顾问类的一级企业法律顾问、二级企业法律顾问、三级企业法律顾问、会计类的高阶会计师、会计师、助理会计师、会计员、统计类的统计师、助理统计师、统计员、翻译类的翻译、助理翻译等人员、图书资料、档案馆的馆员、助理官员、文博人员、新闻、出版人员、律师类的高阶律师、一级律师、二级律师、三级律师、公证类的一级公证员、二级公证员、三级公证员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员及政工人员。
专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述执业资格证书和从业资格、职业资格证书，从事专业技术部门管理的管理人员；企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人，如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。
按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员。
专业技术资格是什么
...
技术资格。。。当然不是你的专业啦。。。
你都考了什么证书？没有的话，就计算机等级啥的都写上去吧。。。
晕死。。。
你填的是啥简历啊？还要填排名？
你要成绩够好估计也不会问这个问题了。。。
不范填算了。。。神经的简历。。。
什么是专业技术工作年限
就是你从事每一种工作总共多少年。
如：你在一个公司搞程式设计5年，跳槽到另一公司又搞3年，后改行，你的搞程式棱计的专业技 术工作年限为8年。
你搞机械装置维修10年，专业技术工作年限为8年。
。。。。。。
主要专业技术工作经历指的是什么？
指的是你哪年哪月在公司或企业的哪个地方工作或任职
例如：2000年3月-2002年9月 你在大海集团销售部工作
2000年10月-2005年11月 你在大海集团销售部担任销售总监兼总经理工作
耽 2005年12月-2012年11月 你在大海集团担任集团总经理工作
20012年12月-2020年11月 你在大海集团担任集团董事长工作
什么是专业技术人员,从业人员一般来说又分为几种呢?
专业技术人员专业技术人员 指从事专业技术工作的人员以及从事专业技术管理工作且已在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后聘任了专业技术职务的人员。
专业技术人员具体指工程技术人员、农业技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术人员、教学人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济人员、会计人员、统计人员、翻译人员、图书资料、档案、文博人员、新闻、出版人员、律师、公证人员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员及政工人员。
专业技术管理人员具体指企业、事业单位的领导；企业、事业单位下设的职能机构、企业的生产车间和辅助贰间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理和政治工作人员。
按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员。
如何填写《专业技术职务资格评审表》？
如何填写《专业技术职务资格评审表》\x0d\x0a\x0d\x0a现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，\x0d\x0a填写\x0d\x0a《高级专业技术职\x0d\x0a务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要\x0d\x0a求参照填写：\x0d\x0a \x0d\x0a一表一：基本情况\x0d\x0a \x0d\x0a⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“\x0d\x0a1965\x0d\x0a年\x0d\x0a1\x0d\x0a月出生”，\x0d\x0a应写为“\x0d\x0a1965.01\x0d\x0a”。\x0d\x0a \x0d\x0a⒋出生地：填写申报人出生的地方。\x0d\x0a \x0d\x0a⒌籍贯：填写祖籍所在地。\x0d\x0a \x0d\x0a⒍工资：填交通银行工资条中之一栏的数字。\x0d\x0a \x0d\x0a⒎行政职务：\x0d\x0a填写担任的主要行政职务，\x0d\x0a如在教研室、\x0d\x0a实验室担任职务也可\x0d\x0a填上。\x0d\x0a \x0d\x0a⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“\x0d\x0a \x0d\x0a一般”或\x0d\x0a“较差”。\x0d\x0a \x0d\x0a⒐更高学历栏中：\x0d\x0a \x0d\x0a①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。\x0d\x0a \x0d\x0a②学历\x0d\x0a(\x0d\x0a学制\x0d\x0a)\x0d\x0a：\x0d\x0a按国家教育行政部门的规定填写更高阶段的学历，\x0d\x0a并注明学\x0d\x0a制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员\x0d\x0a填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。\x0d\x0a其他如有必要可填两个学历层次。\x0d\x0a \x0d\x0a⒑现任专业技术职务及取得资格时间：\x0d\x0a填本人所具有的专业技术职务资格及\x0d\x0a职称批文中所明确的资格起算时间。\x0d\x0a \x0d\x0a⒒现从事何种专业技术工作：\x0d\x0a主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现\x0d\x0a从事的工作性质来归纳概括，\x0d\x0a写明具体的专业。\x0d\x0a如申报高校教师系列职务者，\x0d\x0a可\x0d\x0a填写“从事××专业的教学、科研”。\x0d\x0a \x0d\x0a⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：\x0d\x0a \x0d\x0a①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。\x0d\x0a \x0d\x0a②审批时间：审批公布的下文时间。\x0d\x0a \x0d\x0a⒔何时加入中国 *** \x0d\x0a(\x0d\x0a共青团\x0d\x0a)\x0d\x0a任何职：除时间外，要明确加入何组织。\x0d\x0a \x0d\x0a⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等\x0d\x0a级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。\x0d\x0a \x0d\x0a⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。\x0d\x0a \x0d\x0a二表二：主要经历\x0d\x0a \x0d\x0a1.\x0d\x0a主要经历包括学习经历和社会经历：\x0d\x0a \x0d\x0a①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时\x0d\x0a间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。\x0d\x0a \x0d\x0a②社会经历：\x0d\x0a应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作\x0d\x0a的经历，\x0d\x0a以及专业技术职务逐级晋升的时间、\x0d\x0a系列、\x0d\x0a名称\x0d\x0a（如专业技术职务属\x0d\x0a“破\x0d\x0a格”晋升，应加以说明）。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉主要经历更好按时间远近顺序加以叙述，\x0d\x0a学习经历和社会经历内容可交叉\x0d\x0a写。\x0d\x0a \x0d\x0a三表三：国内外学习、培训、进修经历\x0d\x0a \x0d\x0a1.\x0d\x0a主要内容指继续教育的经历，\x0d\x0a也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨\x0d\x0a会。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊该表的内容应按规定提交证明材料，\x0d\x0a如结业证等，\x0d\x0a并在相应栏目同时标注\x0d\x0a“见附件×”。\x0d\x0a \x0d\x0a四表四：任现职以来专业技术工作总结\x0d\x0a \x0d\x0a该栏是评审表的主体内容和关键内容，\x0d\x0a一定要多下功夫写好，\x0d\x0a使之成为基层\x0d\x0a单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。\x0d\x0a \x0d\x0a1.\x0d\x0a“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中\x0d\x0a途重新确认的系列职务资格与此同，\x0d\x0a仍从同级职务资格取得的时间后填写，\x0d\x0a并应\x0d\x0a有所侧重。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉文字表述讲求详略得当，\x0d\x0a注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关\x0d\x0a系。\x0d\x0a在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。\x0d\x0a按所申报的相\x0d\x0a应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，\x0d\x0a集中突出地写明自己在哪方\x0d\x0a面已达到规定条件要求，\x0d\x0a以及具备符合晋升条件的具体情况。\x0d\x0a要突出重点，\x0d\x0a有针\x0d\x0a对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、\x0d\x0a科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲\x0d\x0a话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑\x0d\x0a有力。\x0d\x0a必要时可在文中标注\x0d\x0a“详见附件×”\x0d\x0a，\x0d\x0a同时依次做好附件材料的著录编目。\x0d\x0a如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。\x0d\x0a \x0d\x0a五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记\x0d\x0a \x0d\x0a1.\x0d\x0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、\x0d\x0a专利、\x0d\x0a教学项目、\x0d\x0a实\x0d\x0a验室建设项目等，\x0d\x0a除在此表相关栏目作文字说明外，\x0d\x0a还应提交项目立项书、\x0d\x0a完成\x0d\x0a情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐\x0d\x0a一编目。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊专业技术工作名称：\x0d\x0a应按照项目申请书中的名称填写全称，\x0d\x0a并在项目名称\x0d\x0a后注明项目批准编号或项目批文文号；\x0d\x0a \x0d\x0a⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按\x0d\x0a项目的重要性进行排列。\x0d\x0a \x0d\x0a⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。\x0d\x0a \x0d\x0a⒍本人起何作用：\x0d\x0a一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，\x0d\x0a申报\x0d\x0a者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、\x0d\x0a“主持”、\x0d\x0a“主要参加”、\x0d\x0a“参加”\x0d\x0a或\x0d\x0a“协助”\x0d\x0a等字样。\x0d\x0a如属主要参加人员应写明排第几名；\x0d\x0a如属合作项目，\x0d\x0a除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。\x0d\x0a \x0d\x0a⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。\x0d\x0a \x0d\x0a⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。\x0d\x0a \x0d\x0a⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。\x0d\x0a \x0d\x0a⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。\x0d\x0a \x0d\x0a六表六：任现职以来完成教学工作情况\x0d\x0a \x0d\x0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年\x0d\x0a12\x0d\x0a月底\x0d\x0a止，\x0d\x0a在该任职内所完成的教学工作量。\x0d\x0a如任职年限已超过规定晋升年限，\x0d\x0a拟申报\x0d\x0a高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊要求按学期分时间段填写。\x0d\x0a要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称\x0d\x0a（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际\x0d\x0a周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周\x0d\x0a学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进\x0d\x0a修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。\x0d\x0a \x0d\x0a⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数\x0d\x0a \x0d\x0a⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、\x0d\x0a进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。\x0d\x0a \x0d\x0a⒍对实验室建设的贡献：\x0d\x0a应根据本人任现职以来，\x0d\x0a参与有关实验室建设的情\x0d\x0a况如实填写。\x0d\x0a \x0d\x0a⒎对学校德育工作的贡献：\x0d\x0a申报副教授职称的教师，\x0d\x0a申报时必须在任现职期\x0d\x0a间有\x0d\x0a1\x0d\x0a年以上学生教育管理工作经历\x0d\x0a（包括专 *** 团干、\x0d\x0a专 *** 学生辅导员、\x0d\x0a班\x0d\x0a主任等）\x0d\x0a或\x0d\x0a1\x0d\x0a年以上下乡支教、\x0d\x0a挂职锻炼的工作经历，\x0d\x0a思想政治教育工作考核成\x0d\x0a绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。\x0d\x0a \x0d\x0a七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记\x0d\x0a \x0d\x0a1. \x0d\x0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉日期：\x0d\x0a指出版日期，\x0d\x0a可按时间先后顺序或重要程度排列\x0d\x0a（建议按文章重要\x0d\x0a性排列）。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊名称：要列出著作、论文全称。\x0d\x0a \x0d\x0a⒋独著、\x0d\x0a合著或译著：\x0d\x0a要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，\x0d\x0a一\x0d\x0a个人单独完成的须填\x0d\x0a“独著”\x0d\x0a；\x0d\x0a两个或两个以上的成员合作完成的须填\x0d\x0a“合著”\x0d\x0a，\x0d\x0a并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。\x0d\x0a \x0d\x0a⒌出版：须注明出版社全称；\x0d\x0a \x0d\x0a⒍登载：\x0d\x0a须注明著作或论文刊登刊物的名称、\x0d\x0a刊期及页码，\x0d\x0a属于增刊的必须\x0d\x0a加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。\x0d\x0a \x0d\x0a⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。\x0d\x0a \x0d\x0a八表八：考试成绩及答辩情况\x0d\x0a \x0d\x0a⒈考试成绩：\x0d\x0a主要填写晋升职称所要求的各种考试，\x0d\x0a如职称外语考试、\x0d\x0a职称\x0d\x0a计算机考试的成绩。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉答辩情况：\x0d\x0a由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及\x0d\x0a答辩等级。\x0d\x0a \x0d\x0a九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果\x0d\x0a \x0d\x0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年\x0d\x0a12\x0d\x0a月底，在该时期内的\x0d\x0a历年考核结果。\x0d\x0a如任职年限已超过规定晋升年限，\x0d\x0a可视具体情况填近\x0d\x0a5\x0d\x0a年的年度\x0d\x0a考核结果。\x0d\x0a \x0d\x0a⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”\x0d\x0a填写。\x0d\x0a \x0d\x0a⒊考核单位：\x0d\x0a填写本人的工作单位。\x0d\x0a如在我院工作并参加考核的教职工，\x0d\x0a统\x0d\x0a一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参\x0d\x0a加考核的，须填写外单位的名称。\x0d\x0a \x0d\x0a⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章\x0d\x0a以示确认。\x0d\x0a \x0d\x0a十表十一：自我鉴定\x0d\x0a \x0d\x0a应按照相应系列\x0d\x0a《试行条例》\x0d\x0a中的政治和业务条件的要求进行填写，\x0d\x0a落款处\x0d\x0a必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。
