房屋建筑工程监理甲级和市政公用工程监理甲级有什么区别
1、监理综合资质与专业资质“甲级”的区别是：监理现有14个专业，每个专业分为甲级、乙级（部分由丙级），专业资质企业只能承接相应专业的监理工程业务。有综合资质的监理企业可以承接所有专业的监理工程业务。
2、其次，两种资质申请的条件不同，划分等级也不同。市政监理资质分为甲级、乙级和丙级；市政总承包资质分为特级、一级、二级和三级。最后，两种资质的承包范围也不同。
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3、专业上有区别，监理证是一样的。比如房建主要有土木工程、给排水工程、暖通工程等专业。
4、建筑行业的施工资质没有甲级的，是特级、一级、二级、三级。监理资质是有综合资质、和甲乙丙三个级别的专业资质，但是专业名称与你说的不同。专业名称是房屋建筑工程、市政公用工程。
5、土建主要是房屋建筑方面的，市政主要是市政公用工程方面的，房屋建筑工程和市政公用工程是两个不太一样的专业，土建监理员也可以在市政上用，只要甲方和建设行政主管部门不强行要求，一般没事。
6、综合资质只设甲级。 专业资质原则上分为甲、乙、丙三个级别，并按照工程性质和技术特点划分为14个专业工程类别 除房屋建筑、水利水电、公路和市政公用四个专业工程类别设丙级资质外，其它专业工程类别不设丙级资质。
工程监理等级划分
1、工程监理企业的资质等级分为甲级、乙级和丙级，并按照工程性质和技术特点划分为若干工程类别。
2、工程监理企业资质分为三个等级，即甲级，乙级和丙级，三个等级的标准都不一样，需要考虑的因素有取得监理工程师注册证书的人数、注册资本、企业负责人和技术负责人从事工程建设工作的的经验等。
3、工程监理企业资质分为综合资质、专业资质和事务所三类别，甲乙丙三级 综合资质只设甲级。专业资质原则上分为甲、乙、丙三个级别。并按照工程性质和技术特点划分为14个专业工程类别。
4、分为综合资质、专业资质、行业资质、事务所资质、施工高带陆总承包资质、专业承包资质和专业作业资质。
5、监理单位的资质分级：建筑工程监理单位的资质等级分为甲、乙、丙三级，不同资质等级的建筑工程监理单位承担不同的建筑工程监理业务。
监理单位上班的人只能评监理专业的职称吗?
1、监理行业的职称评定和施工企业一样。本科毕业1年评初级，毕业5年评中级。
2、现在从事专监只需要有中级职称就可以，不需要有专业监理工程师证书，但需要由总监理工程师授权。
3、总监理工程师是由监理公司因工程需要任命的监理负责人，是个行政职务，注册监理工程师是经过考试通过后取得的技术职称，两者有本质的差别。注册监理工程师证是取得上述两项职务的要件，有了职称证书都可以担任。
4、监理单位负责人是只监理公司法人代表，监理单位项目负责人指总监，建设单位项目负责人一般是建设单位的一把手或则1把手委派的专门管理整个项目的人(比如的副手或则基建负责人等)。
工程师有哪些专业?
电气工程师：电气工程师是国家考核认证的 ，单位出具的没有资质效力。国家电气工程师是强电方面的，要从事弱电方面的，可以考电子工程师和电气智能工程师。
问题二：中级工程师职称专业有哪些？ 项目管理类(2个)：工程项目管理、质量监督等专业。
工程类高级工程师的专业：建筑设计、科研工作。工业和民用建筑工程。岩土工程。城市制水、市政给排水和城市污水、垃圾处理及回用。建筑给水排水工程与消防工程。
...具有与工程规模相适应的监理资质其中市政公用工程需要满足什么资质...
1、具有独立法人资格且具有符合国家有关规定的资产。企业技术负责人应为注册监理工程师，并具有15年以上工程建设工作的经历或者具有工程类高级职称。具有5个以上工程类别的专业甲级工程监理资质。
2、(1)市政公用工程专业注册建造师不少于5人。 (2)技术负责人具有5年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有市政工程相关专业中级以上职称或市政公用工程注册建造师执业资格；市政工程相关专业中级以上职称人员不少于8人。
3、你好，做市政工程的资质如下：一 、市政公用工程施工总承包资质分为特级、一级、二级、三级。特级资质标准，企业资信能力：企业注册资本金3亿元以上。企业净资产6亿元以上。
4、合同额8000万元以上的市政综合工程(含城市道路、桥梁、及供水、排水、中水、燃气、热力、电力、通信等管线)总承包项目5项以上，或合同额为2000万美元以上的国(境)外市政公用工程项目1项以上。
5、房屋建筑、水利水电、公路和市政公用四个专业工程类别设丙级资质外，其它专业工程类别不设丙级资质。事务所不分等级。
l具有注册监理工程师资格的人员申报高阶工程师需要什么条件
助理工程师 (初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上。
职称评审是有继续教育要求的，申报评审高级工程师职称，人才需要完成不少于90个学时的任务要求，并提交《广东省专业技术人员继续教育证书》。
③有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。④能够指导工程师、研究生的工作和学习。
