哈铁学校组织办理高级工程测量员证有什么用?其他的公司或铁路局认可吗...
1、（铁路）测量、建筑物变形测量和其他特殊测量中的观测、记账，以及工程地形测绘；检验测量结果，提供测量数据和测量地图。工作内容：工程测量中测量控制点的选择和岩石的埋藏。
2、一般测量工作者有二证：工程测量工证有什么用 你开公司，或者招标工作，或者找工，或者升职，都用到这证的 测绘工作证：由单位统一到当地测管部门领取，不需要什么材料。
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3、测量员证是从事测量工作的凭证，没有测量员证书不可以从事测量工作。工程测量员的工作内容：必须进行工程测量中控制点的选点和埋石，进行工程建设施工放样、工业与民用建筑施工测量、线型工程测量、桥梁工程测量。
铁路测量员具体都做些什么工作?
当然室外工作多些，任何测量人员基本上都是野外作业。铁路工程施工测量的主要内容有：复核线路定线测量、桩位测设、路基边坡放样、桥涵和隧道的轴线定位、车站房屋轴线测定以及铁路各类工程基础施工测量等。
过节还有一点福利奖金。前途就不是很好说了，因为测量是专业性很强的专业，知识面比较狭窄，没有学土木工程那些专业的知识面宽泛。
测量员的主要工作：工程坐标的引测、轴网的闭合测绘、局部轴线的放样、标高的引测、楼层的50线的测设等。从事工程测量工作需要具备如下技能：对图纸的识图能力。
修建铁路,公路的测量工作有哪些
1、做好测量仪器设备的校正及测量仪器设备、工具等器材保养、维修、保管工作，保证精度，保持良好的使用状况。 负责指导分包单位的测量技术工作和解决疑难测点及转点的测量工作。 完成项目经理交办的其他工作。
2、主要工作是：放线测量和中线测试。放线测量的任务要求是把中线上直线部分的控制桩（JD、ZD）测设到地面以标定中线位置；中线测试的任务要求是依据控制桩JD、ZD，将中线桩详细测设到地面上。
3、并依据实测资料绘制竣工图，为工程验收 以及工程交付使用后管理、扩建和维修提供资料。(5) 变形测量工作。随着工程的进展，测定建（构）筑物的沉降和位 移等工作，作为鉴定工程质量和验证工程设计、施工是否合理的依据。
4、先交接区域坐标、攀线点位以及标准水准标高。
5、线路测量是为各等级的公路和各种管道设计及施工服务的。它的任务有两方面：一是为线路工程的设计提供地形图和断面图，主要是勘测设计阶段的测量工作；二是按设计位置要求将线路敷设于实地，其主要是施工放样的测量工作。
铁路工程测量专业是不是坑
以后还可考取建造师证，发展前景比较好，不是坑。
你好，工程测量技术这个专业不怎么好，该专业的毕业生就业率还是挺高的，就是工作环境不太好，吃得苦中苦，方为人上人，女生不太适合这份工作，很辛苦，不好找对口的工作， *** 的往往要的是男生，不建议大家选择该专业。
前途就不是很好说了，因为测量是专业性很强的专业，知识面比较狭窄，没有学土木工程那些专业的知识面宽泛。生活就是经常在野外，因为铁路施工都是穿越崇山峻岭，荒郊野外的，而且测量要求实际数据必须在工地现场的。
办学规模就是学校实力的证明，这么多人能来就读，就说明学生和家长对学校的教学水平和就业安置是认可的。
测绘工程不是天坑专业。测绘工程：测绘工程还是一个不错的专业，既能保住下限，也有很高的发展前景、转行前景。
高级测量员证与高级测量工证的区别
1、高工能独立完成一项测量任务的全部工作，包括前期测量等级的设计，测量过程的设计，测量中实际操作，以及测量结束后结果的平差和处理，到最后数据的整理和提交。
2、他们区别主要是所走的职称途径不同。 测量工是指学校毕业后（一般是中专和高中）跟随某位有经验的师父学习了测量技术，在职称上由初级工--高级工-- *** 。一般测工在专业理论知识上不是很专业。
3、取证方式不一样 测量员证一般是职业技能证的简称，也就是测量员中级工，高级工什么的，专业有工测、房产、航测、地籍等等，多个。是劳动部发的，要考试。
4、摄影测量员：初级，中级，高级， *** ，高级 *** 地图制图员：初级，中级，高级， *** ，高级 *** 报考条件：16岁以直接考取中级，23岁以上直接考取高级，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的证。
5、工程测量员证书不同：中级测绘工程师是中级工程测量员证书。高级测绘工程师是高级工程测量员证书。
铁路工程测量专业怎么样?
(6)运营及维护测量：包括各级控制网的复测、构筑物变形监测、区域沉降地段变形监测、轨道几何状态检测等。
还可以，主要是专业就业形势良好。可以在铁路轨道交通体系就业。该专业主要培养工程测量技术领域的基本理论知识，具备工程识图、高速铁路工程测量、工程测量、高新测量仪应用、控制测量、数字成图等专业技能。
在科学研究方面，如地壳的升降、海岸的变迁、地极运动、地震预测、灾情监视、人造卫星的发射和回收，也都需要测量工作。
本科以上教职工300余人，其中博士、硕士研究生173 人，教授、副教授66人。设有铁道、道桥、建筑、轨道、管理、测绘、机电等八个以工程命名的专业教学系，开设33个高职专业，涉及铁路、公路、建筑、电子、机械等领域。
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