福建省教师评职称条件
在特殊教育学校、农村学校累计任教满25年以上且仍在特教或农村学校任教的教师，可采取“定向评审、定向使用”的办法进行申报。
普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。
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和学历、工作时间有关。福建美术教师职称评审按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》进行，其中初定职称级别及条件为（不同学历评定时间不一样）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”，是和学历、工作时间有关的。
不高。申报副高以下职称的中小学教师(除教研员)不严格要求发表论文，有县级以上评奖的即可，申报正高级教师职称的，必须有省级以上发表论文，必须正规刊物。
福建省教师职称评定细则
在特殊教育学校、农村学校累计任教满25年以上且仍在特教或农村学校任教的教师，可采取“定向评审、定向使用”的办法进行申报。
具备博士学位，在一级教师岗位任教2年以上。具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教5年以上。具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。福建省，简称闽，省会福州。
和学历、工作时间有关。福建美术教师职称评审按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》进行，其中初定职称级别及条件为（不同学历评定时间不一样）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”，是和学历、工作时间有关的。
中小学教师正高级职称评审条件是：（一）遵守宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。(二)具备下列条件之一：承担五年以上副高职务工作。教学成绩卓著。
关于福建建筑业职称的评审程序
1、工程师职称评定条件及流程：职称评定确认条件，填表报审，盖章申报，初步审核，评定答辩，职称评定通过公示，证书发放。
2、建筑工程中级职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任建筑工程助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
3、建筑职称评定条件及流程如下：条件：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
福建省正高级职称评审条件
正高职称评审条件如下：获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
要具备的基本条件和专业技术工作经历条件：具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。具备相应的专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机应用水平，能够自觉运用教学新理念和新技术等。
评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。
正高级职称的评审条件：学历要求、专业能力、计算机水平、论文、经验成绩。学历要求：参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。
评正高级职称的条件如下：评正高级职称，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。获得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。 现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后方能晋升。
福建地区职称评审需要哪些条件呢?
1、福建省正高级职称评审条件如下：具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强。全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力。
2、福建高级经济师职称评审需要以下材料：省直厅、局、总公司（含试点龙头企业）或所在设区市、平潭综合试验区职改办出具的委托评审函1份（县属单位的参评人员须注明）。
3、① 现在晋升副高职称需要什么条件 以医学为例子，卫生高级技术资格的申报的条件如下 (一)主任医(药、护、技)师申报条件 大学本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。
4、和学历、工作时间有关。福建美术教师职称评审按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》进行，其中初定职称级别及条件为（不同学历评定时间不一样）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”，是和学历、工作时间有关的。
