福建省中级工程师职称评定条件?
1、评中级工程师职称的条件：学历与资历 中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称。
2、评中级工程师职称需要的条件：获得博士学位并通过考试。取得硕士学位或第二学士学位，担任助理工程师两年，可以直接评为中级职称 如果是本科毕业，没有初级职称，就需要从事专业工作五年，可以直接申报中级工程师。
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3、中级工程师职称评定条件之一：社保条件社保满足想申报地区应缴纳的条件，例如武汉地区需在近1年内缴满一年。中级工程师职称评定条件之二：学历、资历条件。工程师申报必须有理工科学历博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
4、中级工程师职称评定流程：准备材料：申报人根据广东省职称申报条件进行初审，自身条件符合则按照人社局规定准备申报材料。初审不难，主要是申报材料比较复杂，并且有些材料并不是个人能搞定的，没有办过的人会比较头痛。
福建省正高级职称评审条件
1、中学教师正高级职称评审条件中学正高级教师资格条件(试行)之一章 评审标准 之一条 中学正高级教师必须达到本章第五条评审标准的综合要求。
2、正高级职称的评审条件：学历要求、专业能力、计算机水平、论文、经验成绩。学历要求：参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。
3、评审条件按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》《福建省幼儿教师水平评价标准条件》执行。
4、E. 正高级职称评审条件是什么 正高级教师任职资格评审条件： 申报条件 A.学历、年限 要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。
5、评正高级职称的条件如下：评正高级职称，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
福建省职称评审管理暂行办法
1、按照福建省人社厅、教育厅印发的《福建省中小学教师职称评审办法》（闽人社文〔2016〕142号）执行。学校根据教师岗位空缺数量和工作需要，组织竞争推荐。（一）正高级教师推荐评审。
2、福建省高级会计师职务评审委员库的组建及委员抽取办法，按照省人事厅《福建省高级专业技术]务评审委员库暂行办法》(闽人发[2002]115号)执行。
3、福建省正高级职称评审条件如下：具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强。全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力。
福建省教师职称评定细则
在特殊教育学校、农村学校累计任教满25年以上且仍在特教或农村学校任教的教师，可采取“定向评审、定向使用”的办法进行申报。
各地在推荐评审对象时要坚持标准、严把质量，注意推荐优秀的中青年骨干教师，真正把教育实践能力强、教学效果好、群众公认度高的优秀教师推荐出来。
具备博士学位，在一级教师岗位任教2年以上。具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教5年以上。具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。福建省，简称闽，省会福州。
中小学教师正高级职称评审条件是：（一）遵守宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。(二)具备下列条件之一：承担五年以上副高职务工作。教学成绩卓著。
硕士研究生毕业或取得硕士学位后，从事教学工作13年以上，取得高级教师职务任职资格，并担任高级教师职务工作5年以上等条件，作为真高级教师职称评审条件。福建省，简称“闽”，省会福州。位于中国东南沿海。
评审办法 按照福建省人社厅、教育厅《福建省中小学教师职称评审办法》(闽人社文〔2016〕142号)执行。学校根据教师岗位空缺数量和工作需要，组织竞争推荐。
福建省职称评审条件
福建省正高级职称评审条件如下：具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强。全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力。
在特殊教育学校、农村学校累计任教满25年以上且仍在特教或农村学校任教的教师，可采取“定向评审、定向使用”的办法进行申报。
硕士研究生毕业或取得硕士学位后，从事教学工作13年以上，取得高级教师职务任职资格，并担任高级教师职务工作5年以上等条件，作为真高级教师职称评审条件。福建省，简称“闽”，省会福州。位于中国东南沿海。
(4)福建省卫生专业副高晋升条件扩展阅读： 职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试(以考代评)、职业资格对应等方式。
和学历、工作时间有关。福建美术教师职称评审按照《福建省中小学教师水平评价标准条件》进行，其中初定职称级别及条件为（不同学历评定时间不一样）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”，是和学历、工作时间有关的。
