县级少先队优秀辅导员荣誉证能评职称吗?
有用。宿州优秀少先队辅导员对教师评审职称是有用的。教师评职称时需要提供个人有关的学历资历以及德能勤绩等多方面的材料。
县级优秀辅导员并非教育教学类综合性表彰，不能作为职称评审标准中业绩1的条件使用。如您被评为县级优秀少先队辅导员，则可以作为职称评审标准中业绩4的条件使用。
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所以，河南省少先队优秀辅导员是教师评职称能用的。
全国优秀普法辅导员在评职称中有优先权吗
有用。教师评定职称，主要是看学历、工作年限、业务能力、工作业绩、科技创新情况等条件。优秀辅导员，只是一种荣誉，评定职称，可以有加分作用，但不起决定性作用。
可以加分，但是得满足条件。评职称可以加分的奖项有：科研项目 作者的业绩成果，比如说工程建设项目获得的奖，还有就是在专业技术方面创造的比较有价值的对社会有贡献的经验等，这些都属于业绩成果中的内容来评职称。
优秀辅导员是不符合职称评审需要的业绩条件的。优秀辅导员是属于单项表彰，影响力也小的多。
优秀科技辅导员可以评一级教师职称。高校实行专职辅导员职务、职级双线晋升，辅导员既是管理干部，走行政晋级，又具有教师身份，可以评聘职称。一级教师职称的评审资格条件有：学历资历。教育教学能力。学术科研成果。
评职称时，能提交材料参加评审的人，学历资历肯定都能过关的，在这样的条件下再进行德能勤绩方面的比较，其中能和绩是很重要的方面。获得优秀少先队辅导员代表能力。评审有用的。
优秀科技辅导员可以评一级教师职称吗
1、第二，评教师系列职称必须有教师资格证；第三，必须承担一定数量的教学任务；第四，高校除了教师系列，还有科研系列、图书馆系列、实验师系列、工程师系列、新闻系列、出版系列、医疗卫生系列等；具体看您的岗位了。
2、可以加分，但是得满足条件。评职称可以加分的奖项有：科研项目 作者的业绩成果，比如说工程建设项目获得的奖，还有就是在专业技术方面创造的比较有价值的对社会有贡献的经验等，这些都属于业绩成果中的内容来评职称。
3、破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖。
