新的中小学教师职称评定中参评副高职需要什么条件
1、申报高级教师应符合下列条件之一：具有博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
2、教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
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3、教师评副高职称需要获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。
4、副高仅次于正高级，我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后，年度考核合格以上，以下为小学教师副高职称评定条件，分别从学历条件、计算机能力、工作能力、业绩成果、专著论文、破格条件进行论述。
(3)一级注册消防工程师可聘为工程师,同时作为消防高级工程师考评的主...
一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一，二级可聘为助理工程师，部分取代注册安全工程师的职能。
一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一；二级注册消防工程师可聘为助理工程师，部分取代注册安全工程师的职能。
一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一；二级可聘为助理工程师，部分取代注册安全工程师的职能。
从单位来讲有了消防证书可申请资质或者资质升级，持证上岗，人证合一，年薪在18-25万左右，这样的确诱惑力很大。
注册消防工程师对项目消防设施的设计评估、投入使用和安全运营有否决权。一级注册消防工程师可聘为工程师，同时作为消防高级工程师考评的主要依据之一；二级可聘为助理工程师，部分取代注册安全工程师的职能。
福建省事业单位领导人员管理暂行规定(全文)
之一条 为加强和改进高等学校领导人员管理，完善选拔任用和管理监督机制，按照社会主义政治家、 教育 家的目标要求，建设一支符合好干部标准的高素质领导人员队伍，根据《事业单位领导人员管理暂行规定》和有关法律法规，制定本办法。
之一章 总则之一条 为规范事业单位的行为，保障事业单位的合法权益，根据《中华人民共和国民法通则》的有关规定以及国家的有关政策，制定本规定。
可以在国有企业任职，领取报酬，依据是《事业单位领导人员管理暂行规定》第二十六条完善事业单位领导人员交流制度，统筹推进事业单位之间、事业单位与党政机关和国有企业之间领导人员的交流。
事业单位管理九级岗位任职3年就可以提拔为管理八级岗位，但实际工作中需要的时间是比较长的。
一共是十级，分别是：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
东海教师副高职称要求
教师评副高职称需要获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。
副高级教师职称申报条件如下：副高级职称申报条件之学历要求：高级条件 全日制学历：博士学位，中级满 2 年。硕士学位或研究生学历，本科学历或学士学位，中级满 5 年。专科，中级满 5 年，工作满 18 年。
教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
首要条件受聘高级教师职务2年以上教师副高职称评审条件具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。
受聘高级教师职务5年以上；中等师范学校毕业，累计从事教师专业技术工作20年以上，其中取得高级教师资格后，受聘高级教师职务5年以上。
教师评职称需要的条件：评定正高级教师职称一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
