重庆市2017年副高职称,重庆高级职称

2024-06-01 重庆职称评审网 10
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年卫生高级职称考试什么时候开始报名

重庆市2017年副高职称,重庆高级职称

2017年卫生高级职称考试报名时间

黑龙江省2017年卫生系列高级职称考试报名时间10月16日-29日

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2017年福建省卫生高级考试报名时间截至日期10月25日

2017年青海省卫生高级资格考试报名时间10月30日至11月7日

2017年贵州省卫生高级资格考试报名时间7月3日至12日

2017年河南省卫生高级职称考试报名时间6月28日~7月12日

2017年山西省卫生系列和基层医疗卫生高级职称评审专业考试的通知

2017年新疆兵团卫生高级资格考试报名时间7月10日至21日

2017年浙江省卫生高级资格考试报名时间2月15日-3月9日

2017年安徽省卫生高级资格考试报名时间7月1日至10日

2017年海南卫生高级专业技术资格考试报名时间7月14-20日

017年天津市卫生高级考试报名时间8月4日至8月9日

2017年宁夏自治区卫生高级职称考试报名时间3月8日至12日

2017年新疆卫生高级资格考试报名时间7月1日至20日

2017年甘肃省卫生高级考试报名时间3月6日至17日

2017年湖南省卫生高级职称考试报名时间5月18日~30日

017年重庆市卫生技术副高考试报名时间2月27日-3月17日

2017年四川省卫生副高考试报名时间12月30日至1月22日

2017年河北省卫生高级资格考试报名时间2月6日至22日

2017年云南省卫生高级资格考试报名时间2月23日至3月3日

2017年内蒙古卫生高级职称考试报名时间1月20日至2月16日

2017年江西省卫生高级资格考试报名时间1月23日至2月15日

2017年辽宁省卫生高级职称考试报名时间4月24日至5月22日

2017年卫生部直属单位卫生高级考试报名时间3月7日至3月22日

2017年湖北省卫生高级职称考试报名时间6月12日-6月22日

2017年广东省卫生高级职称考试报名时间2月6日至15日

2017年江苏省卫生高级资格实践能力考试报名时间2月10日至3月3日

2017年广西省卫生高级资格考试报名时间1月18日—2月13日

2017副高职称评定条件?

① 关于申报2017年高级工程师职称需要哪些资料和条件

职称评审申报资料:

1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)

2.学历毕业证扫描件;

3. 身份证扫描件(两面) ;

4.近期2吋免冠(红底或蓝底)相片一张;

5.申报中、高级职称需提供现有职称扫描件;(如没有职称,视工作年限而定)

6.相关成绩 论文

基本条件:

1、助理工程师 (初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上。

2、工程师 (中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满3年以上;专科毕业后,担任助理级职务满4年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满5年以上。

3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格 5 年以上。

(1)2017副高职称评定条件扩展阅读

职称评审材料的准备和顺序要求

1、《专业技术职称评审表》两份(不装订)。

2、个人述职报告(份数要求多的系列只装订一份)。

3、《个人述职评议情况表》。

4、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。

5、任现职以来公开发表的专著、论文及提供评审的其他有关材料(大部头专著不装订)。

6、外语考试成绩单复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。

7、计算机考试证书复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。

8、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件(此项没有可不提供)。

9、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料(此项没有可不提供)。

② 2017年教师怎么评职称啊特别是副高

具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格:

1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师;

2.大学专科毕业后,从事教学工作六年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格,并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上;

③ 2017年评定高级职称需要继续教育吗

需要,根据相关规定:

1、专业技术人才参加继续教育情况不作为申报参评职称的必备条件,但作为申报评定上一级资格的重要条件。在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。

2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。

3、继续教育培训内容。包括公需科目和专业科目,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于 90 学时,其中,公需科目一般不少于 30 学时,专业科目一般不少于 60 学时。

(3)2017副高职称评定条件扩展阅读:

对继续教育内容的确认:

1、参加培训班、研修班、进修班的须提供培训通知、培训签到表、培训课程表或培训日程安排、结业证明等相关材料;

2、参加继续教育实践活动的需提供实践活动通知、加盖单位公章的派出通知或报名表、实践活动日志等材料;

3、参加远程教育、学术会议、学术讲座、学术访问等的必须提供学习证明材料、学术会议邀请函及参会回执、学术讲座通知及参会回执、学术访问邀请函及相关证明材料等。

④ 2017年内蒙古职称评审条件

一、2017年职称评定条件

1、初级职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

2、中级职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

3、高级职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力;此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,有相关论文

⑤ 2017教师职称评定新规

“教师职称评定“新规定下的职称设置有:

1、中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。

2、职称设置从正高级职称到员级5个等级,分别依次是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,和职称正高、副高、中级、助理、员级相互对应。

我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是在1986年建立的。

按照国家规定,中学教师职称更高等级为副高级,小学教师职称更高等级仅为中级,这影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育高度。

(5)2017副高职称评定条件扩展阅读:

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论。

以及认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。

“教师职称评定”旧的职称设置:

1、中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)。

2、与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教。

3、小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

⑥ 2017年河北石家庄高级职称评审条件

高级职称评定抄条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

评审流程://blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsg0

⑦ 2017年教师职称评审又出了哪些新规定

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖。

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;。

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰 。

4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

(7)2017副高职称评定条件扩展阅读

职称设置:职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)

与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)

小学系列主要分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

⑧ 2017年高级职称申报条件

1、本科毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专

术工作5年以上;

2、大专毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专

术工作7年以上;

当然没个地区有所不同,具体根据人事局的资格来定,当时评审的时候走走关系

竞争不大,基本没什么问题,论文发表环节推荐您百

⑨ 2017晋升副高职称有限制条件吗

您好,可以安排评副高职称用 期刊论文、国家专利、著作出版、国家级课题等,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!

⑩ 2017年报名条件中高级职称评审流程

一:2016年职称评定条件:

1、中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格;

2、大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格;

3、本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格;

4、获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,可初定中级职称资格;

5、博士学位获得者,可初定中级职称资格。

二:申报材料为了保证申报材料的真实性,申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力,按规定的要求提交以下主要材料:

1.助理: 需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。

2.中级职称:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件(可不需要)、个人简历、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需本单位盖章(可不需要)。

3.高级:需上交:一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件(本科满十年可不需要)、个人简历、外语考试合格证书(可不需要)、专业论文5000字以上(可以代发)、评审表需单位盖章(可不需要)。

三:以上资料符合条件,经审核后,在一个月至三个月内评审完毕,颁发国家职称及相关资格证书。

四:报名 *** :报考人员须准备有效证件(身份证)复印件,填写报名表,由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整,并经报考人员核对。

重庆护理副高评审条件?

A. 护士副高级职称申报条件

符合下列条件之一,就可以申报高级(副高)职称:

1、博士研究生毕业后,版取得中级任权职资格,并从事中级工作两年以上。

2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。

3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十年以上,取得中级任职资格,并从事助理研究员工作五年以上。

4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得中级任职资格,并在职后取得达标学历后从事中级工作五年以上。

B. 护理副高级职称申报条件

【副高职称申报条件】 :

本科毕业,任中级资格5年,一级或二级杂志上发文2篇;

破格申报:大专毕业,从事本专业工作满20年;中专及相当中专学历,从事本专业工作满25年;一级或二级以上的杂志发文3篇。

【破格条件】(必须符合三项以上):

(1)在国家一级或二级医学卫生刊物上至少发表过论文3篇,且有较高水平和实用价值。

(2)掌握本学科(医、药、护、技)先进医疗技术和诊治办法,在本专业范围内,组织或主持解决过疑难病症的诊断治疗,理论上或解决实际问题方面,在同行中有相当知名度。

(3)获国家三等或省、部级三等,地市(厅局)级二等以上科研成果奖项的主要贡献者(前4位作者)。

(4)获国家或省部级有突出贡献的中青年专家,全国模范护士,国家或省部级科技劳动模范、先进工作者称号者或近5年内获得省级青年岗位能手称号(不含协会、团体授予的称号)。

(5)任主管护师5年以上,并且近3年内在县级以上医院护理部担任正、副主任,实际工作业绩突出。

(6)大专学历(后学历)破格申报人员,从事专业工作须满20年,并取得大专学历后须满3年;中专及相当中专学历,从事本专业工作满25年以上;或在60年代及以前获得县以上人民 *** 或卫生行政部门颁发的中医师证书及相当资格证件后,一直从事中医药工作,经验丰富、疗效显著、在群众中有一定信誉。

C. 重庆医科大学护理副高申报条件

需要符合《重庆医科大学各系列高级专业技术职务任职条件规定》具体规定。参考第三条 任职年限与学历要求。

重庆医科大学各系列高级专业技术职务任职条件规定

之一条 总 则

1、为了加强专业技术队伍建设,提高专业技术人员的业务素质,更好地发挥职务晋升的杠杆作用,根据国家有关专业技术人员职务晋升的文件精神,结合学校实际,制定本规定。

2、本规定采取定性与定量相结合的原则,探索符合本校各类人员实际的评价标准,力求客观、公平、公正地评价专业技术人员业务水平和工作实绩,实现专业人员评价工作的分类管理。

3、本规定适用于各系列申报评审高级专业技术职务的人员。

第二条 职业道德、思想素质

遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神;积极承担工作任务,能认真负责的履行现岗位职责;任现职期间,年度考核为“称职”以上。

任现职期间,出现下列情况之一,在规定年限基础上延迟申报:

1.近3年内年度考核被确定为“基本称职”1次或受到通报批评者,延期1年申报;被确定为“不称职”1次,延期2年申报。

2.受到 “警告”处分,延期2年申报;受到“严重警告”、“记过”及其以上处分,延期3年申报。

3.在申报评审中弄虚作假(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),延期3年申报。

第三条 任职年限与学历要求

(一)任职年限:

1、具有研究生学历(硕士学位)或本科学历(学士学位):

由中级晋升副高级、副高级晋升正高级的实际任现职时间,均要求满5年。 2、博士学位获得者:

①医疗系列(医、药、护、技):担任主治医师(主管药师、主管护师、主管 *** )满2年(非临床学习、培训时间除外)可以申报副高级职务;担任副主任医师(副主任药师、副主任 *** 、副主任护师)满5年且实际临床工作时间不少于2年可以申报主任医师(主任药师、主任 *** 、主任护师)职务;

②其余系列人员担任相应中级职务满2年(学习、培训时间除外)可以申报副高级职务;担任相应副高职务满3年(学习、培训时间除外)可以申报正高职务。

3、转评同级别其它系列职务需在现岗位工作满两年(相近工作年限可累计计算),其基本资格及条件与晋升相应系列职务相同。

(二)学历条件

各系列晋升高级职务人员均须具有国民教育大学本科及以上学历,其中: 1、评聘正高职务, 1965年1月1日及以后出生的人员应具备硕士学位,1970年1月1日及以后出生的人员应具备博士学位。

2、评聘副高职务, 1970年1月1日及以后出生的人员应具备硕士学位。

3、两个二级学院及口腔医院学历条件从2008年起按此文件执行。

4、不具备以上规定学历,如在专业技术工作中确实取得突出成绩,可按正常晋升条件申报相应系列职务,但必须参加所在院系评审组(副高)、学校评委会(正高)答辩。

(三)不满任职年限或越级晋升的人员按重庆市相关破格文件要求执行。

(一)教学系列

1、教授

①作为硕士生导师完整培养过一届研究生,至少有1名研究生毕业(原文为带有研究生,临床医师转评的需有研究生毕业);

②系统承担过本学科本科生的理论课教学(新增);

③教学、科研量化考核须在150分(原为100分)以上且科研量化分不低于80分(原无要求)[具有主任医师职称人员(去掉主任护师等)申请教授职称,教学、临床工作可以不再量化考核,但须系统承担过本学科本科生的理论教学且科研量化分须达80分(原为60分)];

④作为负责人承担有省部级课题;或有省部级成果奖(前3名)。

2、副教授

①教学、科研量化考核须在100分(原为70分)以上且科研量化分不低于60分(原无要求)[具有副主任医师职称人员(去掉副主任护师等)申请副教授职称,教学、临床工作可以不再量化考核,但须承担过本学科本科生的理论教学且科研量化分须达60分(原为40分));

②作为负责人承担有厅校级课题;或有厅校级成果奖(前3名)。

(二)研究系列

1、研究员

①作为硕士生导师完整培养过一届研究生,至少有1名研究生毕业;(原文为带有研究生)

②教学、科研量化考核须在160分以上。(原为120分)

③作为负责人承担有国家级课题;或有国家级成果奖(前3名)。

2、副研究员

①教学、科研量化考核必须在100分以上。(原为70分)

②作为负责人承担有省部级课题;或有省部级成果奖(前3名)。

(三)、卫生技术及实验技术系列

以下技术系列人员应取得国家规定的相应职业资格证书。

1、主任医师(护师、药师、 *** ) ①作为硕士生导师带有硕士研究生;

②主任医师医疗、科研、教学量化考核必须在120分(原为100分)以上并且医疗量化考核不能低于35分;其他系列人员教学科研量化考核必须在50分以上且业务技能考核合格。

③作为负责人承担有厅校级课题;或有厅校级成果奖(前3名)。

2、副主任医师(护师、药师、 *** 、高级实验师)

①副主任医师医疗、科研、教学量化考核必须在90分(原为70分)以上并且医疗量化考核不能低于30分;其他系列人员科研量化考核必须在25分以上且业务技能考核合格。

②参加有厅校级以上课题(前3名);或有厅校级成果奖(持证书者);或主持有院系级课题。

(四)、思想政治、教育管理及图书资料等系列

1、正高

①具有开拓创新精神,所主持的工作取得了显著的成绩,在本市有较大的影响,受到过上级主管部门的表彰(以获奖证书为准),对学校的改革和发展做出了突出贡献;

②作为硕士生导师带有硕士研究生; ③科研量化考核分必须在50分以上。

④作为负责人承担有厅校级课题;或有厅校级成果奖(前3名)。

2、副高

①具有比较丰富的专业工作经验,所负责或主持的工作受到过学校或上级主管部门的表彰(以获奖证书为准),对学校的改革和发展做出了一定的贡献;

②科研量化考核分必须在25分以上。

③参加有厅校级以上课题(前3名);或有厅校级成果奖(持证书者)

D. 重庆市卫生高级职称资格评审条件有哪些

从事主治工作需要专科毕业7年以上时间,本科毕业五年以上,硕士四年以上,博士一年以上;二级或三级医院两篇统计源期刊,基层医院两篇省级以上期刊,论文要一篇论著一篇综述,尽量不要发第二作者的,因为评分的时候通过的很少,没有竞争力,能找人发表的话就尽量托人,不能的话花钱买也可以,网上要辨别真伪,我去年找的是博雅论文辅导中心,很讲诚信。科研方面县级以上医院需要课题,基层医院无要求。

E. 护士晋升副高职称条件

专科护士的缺乏已严重限制了我国护理事业的发展,卫生部为此在2005年7月份出台的《中国护理事业发展规划纲要》中提出要优先发展肿瘤病人护理等5类专科护士。有关护理专家指出,我国专科护士发展面临五大障碍。

中华护理学会肿瘤专业委员会主任委员马双莲教授介绍说,专科护士是指在某一特定护理专科领域,具有熟练的护理技术和知识,并完成了专科护士所要求的教育课程学习而被认定合格的护士。随着医疗专科发展的需要和提高临床护理质量的迫切性,我国专科护士的缺乏已经严重限制了我国护理事业的发展。

专家表示,我国专科护士的发展面临以下五大障碍:

--队伍学历水平偏低。卫生部公布的数据显示,截至2004年底,护士数量发展至130.78万名,但具有大专以上学历的人员只有25.6%。我国现已取得专科护士资格护士中,具有本科学历的只有19.05%,大专学历的占52.4%。

--护理人员与床位配比明显不足。一项调查显示,我国病房护士与床位比平均只有0.33:1,尚未达到卫生部1978年有关护士配备的要求。由于护士缺编,使专科护士参加大轮班,不能安排更多的时间履行专科护士角色,造成人力资源浪费。

--我国多数医院的护理人员尚未做到分层次使用。由于护理人员配备不足,绝大多数医院住院病人的生活护理工作依靠家属或者护工承担。有的医院为降低护士人力成本,甚至以临时工的方式和待遇聘用护士。因此导致护理人员不能分层次使用,在工资、奖金待遇方面不能体现知识价值,不能体现专科护士在护理队伍中应该有的地位。

--护理工作尚未得到足够重视。虽然护理工作在医疗工作中占有重要位置,但仍未引起医院领导对护理队伍足够的重视,多数医生也把护士当成单纯的医嘱执行者。

--专科护士与护士长角色有重叠。专科护士的首要任务是临床护理实践,为病人提供直接的高水平的护理,使病人直接受益,但一项调查表明,我国专科护士有30%担任护士长职务,使专科护士的职责范围不明确,造成人力资源浪费

F. 护理副高报考条件

(一)申报主任医(药、护、技)师要求

具备相应专业本科及以上学历或学位,取得相应副高级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用副高级职务5年以上。

(二)申报副主任医(药、护、技)师学历及年限要求

1、医学博士后出站人员;

2、博士学位,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务2年以上;

3、硕士学位,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务4年以上;

4、大学本科学历,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务5年以上;

5、大学专科学历:预防医学、卫生技术、药学(包括西药和中药)和护理专业的资格,取得相应中级卫生专业技术职务任职资格,并被所在单位聘用中级职务7年以上。

(6)重庆护理副高评审条件扩展阅读

考试范围

(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事医疗、预防、保健、药学、护理、其他卫生技术(以下简称“技术”)专业工作的人员。

(二)专业及级别范围:临床医学、预防医学、药学、护理、技术专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格。全科医学专业起点为中级资格。

(三)考试科目设置:初、中级卫生职称考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

2012年度临床医学以及中药学初级(士)、初级(师)、中级、中医护理学初级(师)、中级等65个专业的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目的考试,均采用人机对话的方式进行。

G. 请问最新的重庆市卫生高级职称评定条件

从事主治工作需要专科毕业7年以上时间,本科毕业五年以上,硕士四年以上,博士一年以上;二级或三级医院两篇统计源期刊,基层医院两篇省级以上期刊,论文要一篇论著一篇综述,尽量不要发第二作者的,因为评分的时候通过的很少,没有竞争力,能找人发表的话就尽量托人,不能的话花钱买也可以,网上要辨别真伪,我去年找的是博雅论文辅导中心,很讲诚信。科研方面县级以上医院需要课题,基层医院无要求。去年通过了评审,祝大家也顺利通过

H. 护士晋升副高条件

护士得先进护师

护师进主管护师

主管进副高!

大专必须是全日制的

护士最快得10年以后才可以进到副高

1、申报评审副主任医(药、护、技)师、副主任中医师任职资格者,需具备下列条件之一:

(1)取得博士学位,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师专业技术职务2年以上;

(2)研究生毕业并取得硕士学位,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师专业技术职务4年以上;

(3)大学本科毕业,担任主治(管)医(药、护、技)师、主治中医师专业技术职务5年以上;

(4)在乡镇卫生院工作的卫生技术人员,中专毕业后在乡镇卫生院从事卫生专业工作20年以上,担任主治(管)医师、主治中医师专业技术职务8年以上;大学专科毕业后在乡镇卫生院从事卫生专业工作15年以上,担任主治(管)医师、主治中医师专业技术职务6年以上,可申报副主任(中)医师。

(5)在县(不含省辖市所属的区)医疗卫生单位工作的卫生技术人员,全日制普通高等院校大学专科毕业后在县以下医疗卫生单位连续从事卫生专业工作20年以上,担任主治(管)医(药、技)师、主治中医师专业技术职务6年以上,可申报副主任医(药、技)师、副主任中医师。

3、护理专业中专毕业后取得护理专业大学专科学历两年以上,且中专毕业后连续从事护理工作20年以上的技术骨干,担任主管护师专业技术职务6年以上;或护理专业中专毕业后连续从事护理工作25年以上的技术骨干,担任主管护师、副主任护师专业技术职务5年以上,所在医院符合床位和设岗要求的,可分别申报副主任护师、主任护师。

I. 我想问护士报副高职称的条件

每个地方的也许要求有些不同,仅供参考。

(一)申报条件。

1.申报评审卫生专业副高级技术资格人员,须同时具备下列条件:

(1)遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神(任现职期内发生医疗事故责任未满三年者、任现职期内发生医疗差错责任未满一年者、受行政处分者在处分期内不得申报);

(2)参加卫生专业副高级技术资格考试成绩合格并在有效期内,且受聘下一级专业技术职务时间符合要求;

(3)职称外语及计算机应用能力水平达到我省统一要求;

(4)任现职以来,近3年年度考核均为合格(称职)及以上;

(5)论文及科研符合要求(见附件1)。

2.申报评审卫生专业正高级技术资格人员,须同时具备下列条件:

(1)遵守国家法律法规,有良好的职业道德和敬业精神(任现职期内发生医疗事故责任未满三年者、任现职期内发生医疗差错责任未满一年者、受行政处分者在处分期内不得申报)。

(2)医学大学本科毕业及以上学历,担任副主任医(药、护、技)师职务5年以上。

大学普通班毕业生在晋升正高职务时其学历按具备规定学历人员对待。

(3)职称外语及计算机应用能力水平达到我省统一要求。

(4)任现职以来,近3年年度考核均为合格(称职)及以上。(5)论文及科研符合要求(见附件1)。

3.符合下列条件之一的人员,可破格申报评审卫生正高级专业技术资格:

(1)符合《四川省五系列破格评审专业技术资格推荐条件(试行)》(川职改﹝1992﹞69号)规定的;

(2)取得副主任医(药、护、技)师资格,担任副主任医(药、护、技)师职务3年以上,在任期内获得以下荣誉之一的人员:

①获得省、部级及以上劳动模范称号;

②全国“五一”劳动奖章获得者;

③省学术技术带头人后备人选。

(二)所有材料统一规格为А4纸尺寸、双面印制,《专业技术职务任职资格评审表》一律用省职改办统一印制的标准表格式样。所有材料中的印章须为红色。因材料书写潦草或复印件字迹不清而影响辨认效果者,责任自负。需要发表论文,可以帮忙,正规公司。

J. 护士副高级职称申报条件是什么

符合下列条复件之一,制就可以申报高级(副高)职称:

1、博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。

2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。

3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十年以上,取得中级任职资格,并从事助理研究员工作五年以上。

4、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得中级任职资格,并在职后取得达标学历后从事中级工作五年以上。

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