重庆大学 *** 教育学院的本科毕业证能评职称吗？
当然可以， *** 教育毕业证书是国家承认的，证书可电子注册。目前一般与成教、自考毕业证书相同使用。
重庆大学（Chongqing University），简称重大（CQU），坐落于中央直辖市重庆，是 *** 中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的高校，也是“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“重庆市大学联盟”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”的主要成员。是国家31所副部级中管高校之一，教育部批准建研究生院的56所高校之一，研究生自主划线的34所名牌大学之一，由教育部和重庆市共建。
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重庆大学创办于1929年，1942年更名为国立重庆大学，1952年进行院系调整，1960年成为全国重点大学。截止2014年6月，学校占地面积近5500亩，有A、B、C、虎溪四个校区，校舍建筑面积150万平方米，累计藏书420万册；全日制在校学生50000余人，其中有硕士、博士研究生近20000人，本科生近30000人，留学生1200余人。
建校七十余年来，有40多位两院院士从这里走出，从事社会科学的知名人士有著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等。著名地质学家李四光教授、著名的经济学家马寅初教授、著名比较文学家吴宓、著名法学家潘大逵、著名演员、导演张国立等大批学术巨匠曾在此执教。
截止2014年6月，学校建有国家级重点研究基地10个（其中，国家重点实验室3个），教育部重点实验室7个，其他省部级及各类研究基地180余个。国家自然科学基金委创新研究群体2个，教育部创新团队6个，国防创新团队1个，重庆市高校创新团队15个，教育部高等学校学科创新引智计划基地（“111计划”）3个。
国家级
国家重点实验室（3个）：机械传动国家重点实验室、输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室、煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室
国家工程技术研究中心（1个）：国家镁合金材料工程技术研究中心
国家地方联合工程实验室（1个）：复杂煤层瓦斯抽采国家地方联合工程实验室
国家科技部、发改委等研究平台（5个）：微纳系统及新材料技术国际研发中心 、低碳绿色建筑国际联合研究中心 、重庆海特克制造业信息化生产力促进中心国家级示范基地 、重庆大学科技园国家高新技术创业服务中心 、国家生物产业基地公共实验中心
部级
创新引智基地（“111计划”）（3个）：输变电设备与系统安全创新引智基地 、生物力学与组织修复工程学科创新引智基地 、低碳绿色建筑人居环境质量保障创新引智基地
教育部重点实验室（7个）：光电技术与系统教育部重点实验室 、三峡库区生态环境教育部重点实验室 、山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 、生物流变科学与技术教育部重点实验室 、飞行器测控与通信教育部重点实验室 、低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室 、信息物理社会可信服务计算教育部重点实验室
教育部深空探测联合研究中心
重庆市级
重庆市重点实验室（7个）：输变电安全科学与电工新技术重庆市重点实验室、轻金属科学与技术重庆市市级重点实验室、三峡库区水环境安全与生态环境重庆市市级重点实验室、现代物流重庆市市级重点实验室、软件理论与技术重庆市重点实验室、非均质材料力学重庆市重点实验室、数字影视艺术理论与新技术重庆市重点实验室
重庆市工程技术研究中心（9个）：轻合金（镁合金）材料工程技术研究中心 、重庆市 *** 化制造工程技术研究中心、重庆市材料表面精密加工及成套装备工程技术研究中心、重庆微光机电工程技术研究中心、重庆市杀虫真菌农药工程技术研究中心、重庆市医疗电子工程技术研究中心、重庆市特种摩擦副与传动系统工程技术研究中心、交通物联网工程技术研究中心、血液净化装备工程技术研究中心
重庆市工程实验室（6个）：重庆市环保工程研究中心、重庆光电工程研究中心、重庆市血管植入物工程实验室、控制与智能系统新技术工程实验室、化工过程强化及反应工程实验室、山地人居环境工程与综合技术重庆市工程实验室
重庆市高校重点实验室（17个）：冶金工程重庆市高校重点实验室、新型建筑材料与工程重庆市高校重点实验室、软件工程重庆市高校重点实验室、能矿资源开发及三峡库区环境损伤与工程灾害重庆市高校重点实验室、污染防治与废物资源
化重庆市高校重点实验室、岩土工程重庆市高校重点实验室、市政与环境工程重庆市高校重点实验室、运载器测控及遥感技术信息传输重庆市高校重点实验室、热工
重庆市高校重点实验室、自动化工程重庆市高校重点实验室、建筑技术重庆市高校重点实验室、电工新技术重庆市高校重点实验室、高电压技术与系统信息监测重庆市高校重点实验室、功能基因及调控技术重庆市高校重点实验室、高性能 *** 计算及安全重庆市高校重点实验室、制造系统工程重庆市高校重点实验室、结构重庆市
高校重点实验室
重庆市人文社会科学重点研究基地（5个）：重庆大学语言认知及语言应用研究基地、重庆大学西部环境资源法制建设研究中心、重庆大学人口资源环境经济与管理研究中心、重庆大学建设经济与管理中心、重庆大学工商管理与经济发展研究中心
其他科研平台
转基因生物产品成分监督检验测试中心（重庆）、建筑环境与设备工程实验研究中心、重庆宽带无线接入技术工程研究中心、重庆市 *** 测试工程技术中心、重庆市现代物流生产力促进中心、重庆市制造业信息化生产力促进中心、重庆市数学科学研究所、重庆市信息安全技术中心、重庆市两江融合促进和服务中心、重庆市钠米材料与技术工程中心、重庆市清洁生产工程研究中心、重庆市三峡库区生态环境遥测遥感监控实验室、重庆市虚拟仪器工程技术研究中心
重庆大学接受调剂条件是？
⑴ 各院校是如何接收调剂生的
在接收调剂生的过程中，研招办主要负责接收考生的调剂申请并转到相关学院，由学院进行考核，发出复试通知，复试合格的考生再由学院报给研招办。
教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在之一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。这样的考生成为调剂生。
在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。
(1)重庆大学接受调剂条件是扩展阅读
1、所有需要调剂的考生均必须通过网上填报调剂志愿。通过其它方式进行调剂的考生也需通过网上补报调剂志愿。
2、参加调剂的考生每人可以在网上填报两个平行调剂志愿，确定后的调剂志愿在48小时内不允许修改（两个志愿单独计时），以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后，考生可以重新填报调剂志愿。
3、考生在网上填报调剂志愿时，选择调剂的招生单位、专业科类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策，否则将无法提交。
4、请调剂考生注意浏览各招生单位公布的调剂 *** 和复试通知。
⑵ 重大金融专硕调剂条件
首先，知道自己的成绩达线后，要经常和所报考招生单位的研招办联系专，尽早知道能否被录属取的信息；若不能被录取就及早与开设类似专业的高校联系，看哪个单位能接收你；若有中意的接收单位，应及时向该单位表明愿意调剂的意向，请该单位研招办及时发函与你的报考材料所在单位取得联系，索取你的报考材料。在材料转寄期间，考生应经常和两招生单位联系，了解材料的寄发、接收情况。
此外，国家教育部确定的复试分数线，对报考边远八省、区以及部分特殊学科专业的考生要求有所降低。如果达到了边远八省、区的复试分数线，考生本人可以及时通过 *** 或邮政快件与本专业招生的当地招生单位联系，看他们是否接收，若同意接收，就立即与原报考单位联系，按规定手续将报考材料转到接收你的招生单位的研招办，然后，按接收单位研招办要求的时间去参加复试。
通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在之一志愿学校又没有复试机会的考生，可以把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核，学校会为符合条件的考生发面试通知，并向考生的之一志愿学校发放调考试档案的“调档通知”，考生经复试合格后入学。
⑶ 今年考研，考重庆大学，估计过不了线，想要调剂其他学校的研究生，什么时候开始联系，现在吗
1 当三月初国家线下来之后，估计3月10号各大院校估计都下来了，如果你真的没达你的目标院校历年的分数线，那就可以着手准备了。
调剂要尽早并且准确。一旦得知自己的分数可能达不到报考院校的要求，可选定几所有可能录取自己的学校，向他们的研究生院打 *** 获得最新信息，并更好联系上该学院相关专业的导师。联系好之后，也需要到网上进行调剂。
2 登录中国研究生招生信息网，在首页实时查看招生单位发布的调剂信息；进入院校信息栏目按院校查看调剂信息；登录调剂系统查询各招生单位公布的缺额信息；或者直接登录招生单位的网站查询；
但要注意所有调剂的前提条件都是单科线和总分线一定要过线。
3 写调剂申请是应注意在投寄调剂申请时应减少盲目性。其次，在写调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。对申请调剂者来说，最关键的是知道院校的空缺信息，并让院校知道自己的调剂要求。
4 需要调剂的考生（非破格、未被一志愿单位录取、非双少生的上线考生）均需通过网上填报调剂志愿，期间请与招生单位密切联系，及时完成网上确认。
5 关键是时间，成绩下来后迅速联系你想调剂的学校，只要他们没招满，什么都好说话。你要知道这个政策，如果一个教授或副教授连续几年没有招到研究生的话，会影响他那项目还有职称评定，一个学校的硕士点连续几年没招到研究生的话，这个硕士点会被撤掉，这种招不到学生的学校还蛮多的，所以如果你不挑学校的话，调剂是肯定能成功的。但也不意味着好的学校没可能，那就要看你的手段还有运气啦。
记得不到最后一刻也不要放弃
⑷ 调剂需要满足什么条件啊
考生调剂基本条件：
(一)符合调入专业的报考条件。
(二)初试成绩符合之一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。
(三)调入专业与之一志愿报考专业相同或相近。
(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。
(五)之一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。之一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。
(六)之一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。
之一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。
(七)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。
(八)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类(专业学位类别)的全国初试成绩基本要求，符合条件的，可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。
报考普通计划的考生，符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的，可申请调剂到该专项计划录取，其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。
(九)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。
报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。
(十)参加单独考试(含强军计划、 *** 计划)的考生不得调剂。
(十一)符合调剂条件的国防生考生，可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。
(十二)自划线高校校内调剂政策按上述要求自行确定。
考生申请调剂前，应充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法，以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。
第六十三条 招生单位接收所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生，也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行(各加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。
招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，招生单位应当按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。
考生调剂志愿锁定时间由招生单位自主设定，最长不超过36小时。锁定时间到达后，如招生单位未明确受理意见，锁定解除，考生可继续填报其他志愿。
招生单位应根据本单位实际复试录取情况，通过“全国硕士生招生调剂服务系统”及时、准确发布计划余额信息及接收考生调剂申请的初试成绩等基本要求，并积极利用调剂系统在线留言功能、咨询 *** 等渠道为考生调剂提供良好服务。
调剂工作由各招生单位研究生招生管理部门归口管理并统一办理相关手续。
⑸ 重庆大学2019考研复试没过还能调剂吗
现在还没到调剂时间，考研复试被刷还能再调剂。只要是在规定的调剂时限内并内且还有招生容单位需要接受调剂就可以登录网上调剂系统申请。是否还有调剂学校缺人需要登录网上调剂系统查看。一般来说时间越靠后则名额相对越少，因为不少招生单位的调剂复试可能已经结束。重庆大学2019考研复试没过能否调剂主要还是要看你的分数能否过国家线和调剂院校分数线，你的分数是否高于国家线，大于或等于国家线就有调剂权，小于国家A线则不能调。一般34所自划线学校出的题难，画的线比国家线都低10至20分。你要先上调剂院校看公告，一些省市的考研资讯网也有，我知道黑龙江的就有。 所以要抓紧时间，而且网上调剂名额是动态的，一旦有合适的调剂生源就不会再接受调剂了。
⑹ 关于重庆大学研究生调剂
1、能否调剂到重庆大学取决于重庆大学的一志愿考生上线人数是否不足。留意学校官网发布的调剂信息，估计需要调剂的可能性不大。
2、建议自己去一些学校排名靠后或二区的学校官网了解往年的调剂信息。
⑺ 重庆大学调剂一定要求本科吗
目前，获复得职称的方式有两制种：考试和评审（不参加考试
一、正常申报条件
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
⑻ 学校在什么情况下才会接受调剂
1.校内调剂需达到校线
2.学校缺额或者是那种一贯招收调剂优秀学生（比如上版海大学权、山东大学）
3.达到34所复试线（调34所的，一般需要本科为985、211）的，或者达到国家线（一般是非34所）
分数是越高越好，四六级过掉，获得全国、省市大奖的有优势
⑼ 重大研究生接受调剂吗 我打算报考同济的研究生，市政工程。 但是如果没考上，能被调剂到重大吗要怎
985高校通常不接受校外调剂，2014年山大、兰大、川大、重大等少数高校接受校外调剂。
重庆大学接收校外调剂。重庆大学原则上优先接收“985”工程、“211”工程及行业特色高校的优秀生源。为方便广大调剂生，重庆大学于3月初开通了“重庆大学调剂申请系统”(网址：//syk.cqu.e.cn)，凡意向调剂到重庆大学的考生均须先在该系统报名，提交申请。申请调剂到重庆大学的外校考生，初试成绩须符合教育部规定的调出和调入专业的复试分数线的基本要求和学科专业要求，同时也必须达到重庆大学相应的调剂复试分数线(具体调剂要求详见“重庆大学调剂申请系统”通知)。各学院在重庆大学调剂工作开始后筛选、通知符合要求的考生参加调剂复试;经复试合格后，通知考生在教育部“中国研究生招生信息网”(网址：//yz.chsi.cn)上履行调剂手续;待考生在国家调剂系统中状态确定为“待录取”后发放拟录取通知书。
⑽ 重大为什么这么多学院都接受调剂啊
重大很抄多学院都接受调剂是因为报考重大的考生比较少，达不到重庆大学的研究生招生计划，所以接受调剂来满足招生计划。
重庆大学重庆大学创办于1929年，是教育部直属全国重点大学，国家副部级建制大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高水平研究型综合大学，国家“111计划”重点建设大学，专业覆盖文、理、工、经、管、法、教育、农学、艺术等学科门类。重庆大学早在民国时期就是中国最杰出的国立大学之一，位居十大国立大学之列，当时学校全称为“国立重庆大学”。马寅初、李四光、何鲁、冯简、吴冠中、潘大逵、王铁崖、艾芜、张国立等大批著名学者曾或正在学校执教。学校享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。学校设有31个学院，本科专业98个，全日制在校学生50000余人，其中，硕士、博士研究生近20000人，本科生近30000人，留学生1000余人。
重庆大学助理研究员有编制吗
助理研究员有编制,根据中华人民共和国人事部职称管理评审制度规定,职称是对技术人员工作能力的表述,是由职称评定委员会评审的。
新博士专业之一年招的博士
大部分同学硕士毕业之后都会走向工作岗位，再加上我就读于英式授课型硕士，本就是针对就业而准备的学位，读博是一小部分人的选择。如果有读博的计划一定是建立在对自己的定位以及优劣势的分析之上，深思熟虑做出的判断，切不可因为想逃避步入社会而选择读博，读博不是躲避竞争的庇护所，它是另一处修罗场。
我个人在本科阶段就有了要读博的计划，因此博士申请准备的比较早。虽然硕士学习时间较短，但因为对未来的路线规划的清晰明确，早就确定了走博士这条路，在硕士入学前就找到了胡师姐团队，并且在北京线下教室和Gigi学姐进行了会面。和Gigi学姐交流之后，学姐觉得我的背景可以报考，看了课程安排之后觉得十分合理，并且一对一的辅导可以针对我的薄弱项进行提升，便决定报名了。
02、备考计划
1、满足报考条件
大部分院校的报考要求都是至少有一篇以之一作者公开发表的学术论文，或导师为之一作者、学生为第二作者公开发表的学术论文。由于我是英制授课型硕士，没有发表论文的硬性要求，想要读博的话就需要自己在课余发表论文。
针对我的弱项，在Gigi学姐的帮助下，我成功在英文国际会议发表了一篇论文，拿到了博士入学考试的入场券。在这里，非常感谢Gigi学姐，如果没有她的帮助，我的博士录取不会进行的如此顺利。想提高自己科研板块的同学，可以参与胡师姐团队的科研指导课程，绝对有收获！
胡师姐团队1v1科研成果产出课：保研考博出国考研评职称都有用（点击蓝字跳转链接）
除了论文要求，大部分院校还有对于外语成绩的要求，由于我属于英语授课硕士，并且有雅思和托福成绩，英语这部分轻松达到了要求。学术研究是全球性的研究，优秀的外语能力是研究的基础，在考博过程中，良好的外语水平也会得到老师的肯定。英语六级不能满足博士阶段的学术需求，建议大家尝试报考雅思或者托福标准的国际化英语水平测试，成为考博过程中的优点。
2、院校选择
重庆大学是985高校，新闻学院刚刚评上新闻传播学一级学科的博士点，可以说无论在学校综合排名，还是专业实力上都不容小觑。我是由于毕业时间原因，听朋友说今年还可以报考重庆大学便想先锻炼一次。
重庆大学今年是之一年以一级博士学科的身份进行招生，所以我可以说是比较幸运地搭上了“顺风车”，因此我想对于“择校”问题详细说一下。
根据我国教育部《博士硕士学位授权审核办法》，高校的新增学位授权工作每三年开展一次，最近一次的学位授权工作发生在2018年，下一次就是2021年，也就是2021年进行学位授权，拿到学位授权后便可进行招生，因此对于下一级要备考的你们来说，这是一个利好机会！（重庆大学是于2019年上报审批的自主审核单位增列的学位授权，不同于每三年一次的“大授权工作”）
今年有19个学校的新闻与传播学科的博士点上报审核，从985高校到双非学校应有尽有，可以根据自身水平与目标进行报考。
➤ 985：
湖南：湖南大学
➤ 211：
北京：北京外国语大学、中国政法大学
内蒙古：内蒙古大学
上海：上海外国语大学
江苏：苏州大学
辽宁：辽宁大学
湖北：华中师范大学
广西：广西大学
陕西：西北大学、陕西师范大学
新疆：新疆大学
云南：云南大学
➤ 双非：
上海：上海理工大学
安徽：安徽师范大学
湖北：湖北大学、武汉体育学院
河南：河南大学
江西：江西师范大学
图源：重庆大学官网
3、撰写研究计划并套瓷
研究计划是对于未来博士生涯的书面性规划，虽然博士阶段不必完全按照计划之中的内容进行，但是至少大致的研究方向和研究旨趣要和研究计划书保持一致的调性。如果对自己所要研究的方向缺乏兴趣，将来的研究势必是痛苦的。此外，研究计划也是导师用来判断你的研究兴趣是否和他/她相符的重要参照，毕竟具有相似的研究方向才更利于导师的指导。另外。在现行我国也实行“申请考核制”的大背景下，套瓷信也成为了考博过程中必不可少的一步。
首先，学院官网会公布当年的招生名额和招考老师，根据自己的研究兴趣和方向选择适合自己的方向，并且针对性地写研究计划。每个学校的要求不同，以重庆大学为例，重庆大学的博士研究计划有字数和格式规定，在申请报考所要求提交的材料中有明确说明，要根据学校的规定进行写作。我在写完研究计划之后，Gigi学姐也十分负责地帮我调整、润色研究计划，帮助了我很多。
其次，和自己的导师联系写邮件进行“套瓷”。在官网找到老师的邮箱之后，介绍自己的相关背景信息和来意，并附上自己的研究计划，表达想要读博的意愿。如果导师的回复较为积极，便可以正式准备报考。
4、初试：材料审核
重庆大学博士生实行的是“申请——考核”制，之一轮先提交个人的资料至学院，并在研招网完成博士生报名申请。
需要提交的材料包括但不限于：博士学位研究生网上报名信息简表（研招网报名后自动生成）、专家推荐意见、硕士学位证明/在读证明、居民身份证证明、硕士课程学习成绩单、考生研究计划书、脱产攻读重庆大学博士学位承诺书、简历等。
5、复试：导师提问
在学校经过选拔之后，会通知进行复试，今年由于疫情的原因，考核面试在线上完成，使用学信网系统，进行双机位面试。考核分为中文和英文两大部分，中文会根据考生的背景情况进行提问，英文部分有专门的老师进行口语提问，口语提问和雅思口语相似，会结合自己的情况进行生活向的口语对话。考试结束三天左右就会公示考核成绩。
学术之路是许多条人生道路的其中一条，甚至还是更为孤独的一条路。如果决定了要走学术这条路，那就一定要提早准备，付出行动。祝大家都能考上理想的学校，一起成为学术打工人！
第五轮学术评估，重庆大学能翻盘吗？
第五轮学科评估，重庆大学能翻盘吗？
在第四轮学科评估中，重庆大学的学科评估结果相当尴尬，身为985高校却只有机械工程、仪器科学与技术、电气工程这三个学科被评为A-，A 和A类学科数为0。令人震惊的是重庆大学身为建筑强校，都是其建筑学专业仅仅获得B 评价。
因为重庆大学是985高校，所以我们要比较肯定要先将它与985大学比较。在第四轮学科评估中，A+类学科和A类学科都没有的985大学只有重庆大学、湖南大学、西北农林 科技 大学。不谈别的，单从学科评估结果来看，这几所大学已经排在了985大学里的垫底位置。
在新一轮高校建设体制双一流建设中，原本的39所985大学只有36所进入一流大学A类建设高校行列，而湖南大学、西北农林 科技 大学东北大学只是进入了一流大学B类建设高校行列。而湖南大学、西北农林 科技 大学都是在第四轮学科评估中没有A+和A类学科的高校。这不禁让人为同为985高校的重庆大学捏了把汗。
据悉，第五轮学科评估将在2020年开展，至于重庆大学能不能在这轮学科评估中翻盘，谁也不能妄下结论，只能默默地为重庆大学祈祷了。
希望我的回答能对您有所帮助，谢谢~
感谢 悟空小秘书 的邀请！
再表明观点前，先一起来回顾一下重庆大学在第三次学科评估、第四次学科评估、一流学科评估中的表现。
第三次学科评估——2012年
在2012年第三次学科评估中，重庆大学当时有35个学科参评，那时候学科评估采用的打分制，根据学科的具体得分进行排名，其中 矿业工程、城乡规划学位居全国第4名，4个学科排在前5名，10个学科排在前10名，有22个学科进入前20，因此那时的重庆大学实力还是可以的。
第四次学科评估——2017年
第四轮学科评估重庆大学的成绩可谓是很糟糕了， 此次上榜A档高校有146所，其中重庆大学以 机械工程、仪器科学与技术、电气工程三个A–学科 排在985高校的38名位置，排在全体参评高校中的59名位置，这实在是与重庆大学双一流大学的称号不相匹配。
其实不仅仅是通过两次学科评估中可以看出如今重庆大学正面临的“危机”，从2017年“ 双一流 ”大学评选中，虽然那时重庆大学平稳从985高校过度到世界一流大学建设的行列中，但是其入选的 一流学科 竟然是三个 自定 学科: 机械工程（自定）、电气工程（自定）、土木工程（自定）， 这已经摆明了是告诉大家，目前你们没有顶尖的学科。
在看看2019年重庆大学在国际四大榜单中的表现，其中泰晤士高等教育给出的排名是国内 43名 ，QS给出的排名是国内 44名 ，USnews给出的排名是国内 41名， 软科给出的排名是国内 35名， 可以好不夸张的说，目前的重庆大学综合实力已处于原985高校的倒数。
作为曾经的建筑老八校之一，重庆大学的建筑学从第三次学科评估的全国第八名退步到第四次学科评估中的B+档，在原来的合并之路中，并没有把优势学科发扬光大，而是与前面的高校渐行渐远。
而且在近日公布的2018年国家重点实验室评估结果中，共涉及到64个实验室， 其中有6所需要整改，其中就有2所是重庆大学的 ，所以重庆大学能否在此后的第五次学科评估中实现翻盘，真的不好说。
唯一值得期待的是重庆在今年初发布的高等教育发展行动计划（2018-2022），通知中明确提出五年累计总投入不低于60亿元建设高等教育强市，作为重庆更好的大学，应该会重点投入。
历尽十年考察千所大学，记录万张照片数百视频， 重庆大学在第五轮学术评估中翻盘？不是没有希望，但需要解决几个大问题才有可能 。下面缪老师挨个讲给你听。
重庆大学 在教育部第四轮学科评估中的表现，可以说是让人大跌眼镜 ，作为一所双一流、985大学，只有三个学科（机械工程、仪器科学与技术、电气工程）被评为A类，而且还是A-档。A+和A尴尬的挂了零，你说尴尬不尴尬。
依缪老师看， 重庆大学的窘境，是因为内外诸多原因导致的。这其中比较重要的，外部是地域限制、资金来源、资源连接，内部是学术精神、行政管理、学科打造 。
先聊聊 地域限制 ，重庆虽然是直辖市，但是对比下北上广深，明显的吸引力不足，虽然潜力巨大，虽然增长超快，但是目前的经济、平台、资源都存在不足，对于大学而言，一是限制了生源质量，二是限制了高层次人才引进。
再聊聊 资金来源 ，重庆大学一直属于比较穷的大学，资金并不充足，各种基础设施的建设，实验室的打造，人才的引进，学术成果的转化，没有钱，怎么做呢？巧妇难为无米之炊啊。
还有 资源链接 ，学校有着光荣的办学 历史 ，沉淀足够，但是对于自己校友资源的利用、行政关系的利用，学术交流渠道的搭建，亮点确实不多。
接着聊聊内部这些事儿，先说说 行政管理 吧，这是被人吐槽最多的地方。总开会、不干事，这不是我说的，是学校的教职员工和孩子们说的，说的是谁呢？不点名道姓了哈。偌大的学校，实干者应该得到尊重。
再说说 学术精神 ，学校的老师，不少醉心于项目和赚钱，对于带领学生做科研、搞学术，似乎缺乏动力，这对于学校的长久发展，绝不是一件好事。当然，如果非要找块遮羞布，那这样的现象，同样存在在国内很多大学内。
那 学科打造 呢？作为传统的建筑老八校之一，重大的土木、建筑，城乡规划、风景园林在第四轮评估中，全部都在B+和B，这些学科是学校有底蕴的，也是短期崛起最容易的学科，希望能够重视起来。再者基础学科也很重要，像数学、物理、计算机这些学科，是有带动其他很多学科能力的，不容忽视。
重庆大学，作为一所传统工科强校，双一流、985大学，如果能够解决上述问题，缪老师相信他在第五轮学科评估中，绝对有翻身的可能。但是， 如果解决不了，那就得认真考虑在下一次双一流评选中，掉到双一流B档的可能性了 。
重庆大学，著名的985大学，也是著名的直辖市重庆的 唯一著名大学 ，不过近些年表现有点意外。
重庆大学 历史
重庆大学是一所著名大学， 历史 悠久。1929年刘湘创办重庆大学，历经1935年省立重庆大学、国立重庆大学，成为有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学，当时是著名的国立大学，在四川省和国立四川大学成为四川双子星， 在一个省两所国立综合性大学是比较罕见的。
重庆大学在1960年被列为全国重点大学，而且是综合性工科大学，和西北工业大学，四大工学院并列，地位远高于其他专业性工学院。
2000年，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学， 重庆建筑大学是建筑老八校，而且是建设部直属的全国重点大学， 因此重庆大学的土木，建筑实力大大加强。
重庆大学实力
重庆大学目前是教育部直属的211/985全国重点大学，首批世界一流建设大学a类。不过重庆大学也受到了很多压力。尤其是第四次教育部学科评估，重庆大学实力一览无余。
重庆大学学科成绩，3个A-，14个B+，成为没有a+的七所985重点大学之一。
也成为没有a级学科的三所985大学之一。 幸运的是，没有a的湖南大学和西北农林 科技 大学已经被划为一流大学b类。
在没有a+学科的7所985大学中，重庆大学a类学科总数实力倒数第二，仅比西北农林 科技 大学强点。
可以说重庆大学没有被列为b类一流大学，纯粹是照顾，毕竟直辖市需要颜面。
重庆大学学科评估
重庆大学a类的三个专业： 机械工程，仪器，电气工程。
重庆大学虽然是重庆市的老大，现在发展却不尽人意，在第四次学科评估中，竟然没有一个A+,这可是有点丢人啊， 而且建筑老八校的土木建筑也一塌糊涂，土木，建筑学科都没有获得A类，实在有点说不过去。
重庆大学这些年的发展
2018年，总 6个国家重点实验室被整改 ，其中 重庆大学都就占了两个 ，还有一个没被整改 ，但是是评估合格中国倒数最后一个 ，早在2013年梁锡昌教授就因为机械传动重点实验室被整改怒而跳楼，没想到5年后，这个实验室还在整改。
国家重点实验室天天都在读经典，怪不着科研搞不好呢
能不能省A+
目前重庆大学学科：
A-级： 机械工程、仪器科学与技术、电气工程。
仪器前面俩 清华和北航 ，以前天大是之一，现在天大第三，并列的还有哈工大，上海交大，东南大学，现在重大是一个也干不过，下一次能保住A级就不错了。
电气工程 也不可能超过清华、西交大、华北、华科，这个难进步。
机械工程，这俩学科的国家重点实验室正在整改，当然学科肯定一塌糊涂了。下一次最重要的不是冲A+，而是保住俩重点实验室别被摘牌，摘牌后，以后学科实力就更差了。
老铁们，你们怎么看呢？
虽然心里觉得很无奈也很惋惜，但确实这几年重大退步厉害（国家重点实验室都被列为整改对象），确实太难翻盘了。相对的优势学科电气工程，土木建筑，竞争对手实在太强，冲击A+或者A，概率很低。重大保住双一流A类建设大学是要务！
在重庆大学读研的我来说一下吧，重庆大学第四次学科评估说实话很丢人，连A甚至都没有，那么第五轮学科评估重庆大学能翻盘吗？我觉得希望并不大。
1.首先来看看重庆大学第四次学科评估结果。
第四次学科评估可以用惨痛来形容，曾经引以为傲的机械、电气都才A-的位置，土木和建筑都掉到了B+的位置，虽然有16个B+说明底子比较厚实但是同样也说明顶尖学科“顶尖”不起来，这不是一个双一流建设A类高校应该的样子吧。
2.重大第五轮学科评估翻盘机会真的不大。
在重大读研了解了一些其他专业的学生，询问了他们导师的一些状态，发现机械和建筑的老师基本都在压榨研究生去接项目赚钱，一直接横向项目然后纵向项目能接就接，那么你说这个学校的学科如何发展呢？建筑的学生累死累活有些老师连补助都不给。
在第四次学科评估后我并没有见到学校有什么大的动作去调整，机械和建筑的还是那样，那么凭什么第五次就能够翻盘进去A类呢？ 至于土木的话，老师的说法是不了解当时评选的机制，这一次不知道能不能准备充分，因为最近几年学院还是改革了很多，引进了许多人才，包括听老师说2019年重大也获得了国家 科技 进步一等奖（还未公布），感觉土木的话学科评估应该有可能上一个台阶！
结束语：怒其不幸，哀其不争！当然希望重庆大学的第五次学科评估能够翻盘但是我真的没有太多的信心，毕竟当今时代不进步便是退步，更何况一直在退步呢！
可以肯定地说，重庆大学在第四轮学科评估会翻身。不说别的，因为重庆医科大学拒绝合并，重庆大学的临床医学白手起家重建，如今已经进入ESI全球1%！可见重庆大学在首轮双一流建设工程中用力之猛，可以毫不夸张的说进展神速。
很多人通过第四轮学科评估贬低重庆大学，尤其是作为建筑老八校重量级名校，建筑学只是B+学科，授人笑柄。实际上当时的学科精度仍然是非同一般，只是没有评上A+学科而已。但究其实机械工程、仪器科学与技术、电气工程、计算机科学与技术、等都是囯内顶尖水平。只是有清华、浙大、西安交大、上交大、华中科大、武大等名校相较略显弱势而已。重庆大学第四轮学科评估有3个A_，14个B+，15个B类学科，这在39所985大学中仍然出类拔萃，并不弱。
重庆市对重庆大学大量投入人力物力，从硬件设施上已经十分先进齐全。经过5年的励精图治发奋图强，重庆大学已经是师资雄厚，培养人才能力强悍无比。第五轮学科评估重庆大学临床医学、建筑学、电气工程可以进A+，计算机科学与技术、软件工程、生物医学工程、机械工程、仪器科学与技术有望升A。
重庆大学学科评估（4）
上次我写过一篇文章，说重庆大学在第四轮学科评估中没有获得A+学科，甚至来A学科都没有，招来了一堆重大的校友。有一位的说法我印象很深，说其他学校有作弊的，重大没有，在第五轮学科评估中，肯定会突破。
时间过得很快，已经进入了2020年了，上次评估启动是2016年，5年一轮，2020年第五轮学科评估就要开始了。
现在的学科评估跟前面的几轮不一样了，大家已经发现，第四轮学科评估跟双一流评选是合在一起的，双一流号称是个开放工程，有进有出。所以，各大学对待评估应该更为重视，因为会影响双一流的学科入选。
那么，第五次评估，重庆大学能翻盘吗？
第四轮学科评估结果
我们先看看重庆大学第四次的评估结果：
A-：机械、电气、仪器科学与技术
重庆大学要在A或者A+上突破，只能靠这A-3个学科。那这三个学科有可能吗？
在第四轮学科评估中，机械 超过重大的有清华、哈工大、上交大、华科大、北理工、天大、大连理工、浙大、西交大，跟重大一样等级的还有一堆，这里就不先说了。
在第四轮学科评估中，超过重大的有清华、西交大、华北电力、华科大，跟重大一样的有哈工大、浙大。
超过重大的有清华、北航、天大，跟重大一样的有哈工大、上交大、东南大学。
评估指标体系
第四轮学科评估体系搞了很久才搞出来，估计第五轮还是要用这个体系。主要包括4个方面的内容： 师资、人才培养、科研水平、 社会 服务和学科声誉。
这四项有主观有客观，科研水平是纯纯的客观评价，其他三项都有主观评价。
畅想
看了评价标准，看了原先的评估结果，排在重大前面的可都是大佬啊，我是捏把汗的，至少在主观评价方面，重大不占优。
那只能寄希望于科学研究了。但科学研究更悬。
在2019年4月，重庆大学召开国家重点实验室整改会议。 科技 部对全国的重点实验室评估，一共5所学校有6个国家重点实验室被黄牌警告。其中， 重庆大学有两个重点实验室被点名，机械传动国家重点实验室、输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室。 这不就是机械和电气方面的科研平台吗？
所以，大家觉得重庆大学有戏吗？我觉得这3个能维持住就不错了。
附录：机械、电气、仪器第四轮学科评估结果
在重庆呆了十年，重庆大学真是不争气，一个直辖市的独苗，重庆这十年飞速发展，重庆大学居然混的比十年前还差，讲真，如果不是因为重庆市独苗，重庆大学妥妥的双一流B类。
我觉得不能翻盘，因为没有赢得希望，哪来的逆风翻盘呢？如果是类似南开大学或者南京大学那样，第三轮的结果比现在好太多，曾经辉煌过，涅槃重生后，那才能叫翻盘。
如果第五轮重大的评估结果好一些，那只能叫进步。
重庆大学的进步速度还是太慢了，如果不知耻而后勇，虽然挂着985的招牌，也要凉凉了。作为一个直辖市的独苗，不应该是这个样子的。
我们先来了解一下重庆大学：
2000年，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势著称的重大，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。
原重庆大学呢，在1960年就已经是全国重点大学了，也是全国首批博士、硕士授予单位。
重庆建筑大学呢，是当初的建筑老八校之一。
本来这应该是强强联合的，比如合并入哈工大的哈尔滨建筑大学、合并入北京大学的北京医科大学等等，属于补强的类型。但是重庆大学的合并带来的反而是落后，在第四轮学科评估中土木建筑全线溃败。
我们再来看看重庆大学能进步的点在哪里？
第三轮学科评估时，重庆大学只有1个A级学科；到了第四轮呢，已经有了3个A-学科，其实也是进步了的。
A-级：机械工程、仪器科学与技术、电气工程。
仪器不可能超过清华和北航；电气工程也不可能超过清华、西交大、华北、华科，这个难进步。
机械工程如果能把大连理工或者北京理工其中一个取代掉，有可能性，但是也别报太大希望。
B+级是最有可能进步成为A级的，那哪些可能会进步呢？
重庆大学的B+学科有：法学、数学、材料科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、软件工程、管理科学与工程、工商管理。
法学、数学、材料、计算机、工商管理、建筑学、矿业工程这些够呛能够进步，取代其他的A级学校。
所以希望还是要继续在土木、化学、环境和生物医学这几个传统的强势学科进行突破，另外再就是软件工程这种新兴学科！
我觉得如果重庆大学再努力一下，可能第五轮会比现在有个好点的结果，但是进步也不会太大！
重庆医学继续教育管理平台怎么样？
① 专业技术人员继续教育学时如何补前几年的
根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修：
第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
（二）参加相关的继续教育实践活动；
（三）参加远程教育;
（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；
（五）符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
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参加继续教育情况的重要性：
将登记入广东省专业技术人员继续教育信息管理系统，完成年度继续教育任务后，经人社部门审核发给当年继续教育证书，作为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘和职称评审的重要依据。
根据《专业技术人员继续教育规定》：
第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。
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可上学校继续教育学院招生网查看。
或直接询问学校继续教育版学院招生办公室。
重庆医权科大学，
由教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民 *** 共建，
入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划，
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2001年六月，教育部确定由华中科技大学对口支援重庆医科大学。
⑦ 专业技术继续教育视频如何快进
专业技术继续教育视频是不能快进的，即使用鼠标强制把课件拖动到最后一分钟，这个课程还是没有学习，整体进度是不能快进的。在上班的时候可以在后台打开播放，但需要每隔20分钟左右看一下进度，确保视频进度正常。
专业技术人员继续教育的目的是修系统学分，为评职称做准备。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目应不少于总学时的三分之二。专业技术人员取得当年继续教育学时的 *** ：
1、参加培训班、研修班或者进修班学习；
2、参加相关的继续教育实践活动；
3、参加远程教育；
4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动。
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职称评定时继续教育课时要求：
就“继续教育培训”而言，按照政策，参加2019年职称评审（中高级），
中级职称评审：至少要修满160个继续教育学时，需有20节公共课，140节专业课。
高级职称评审：至少要修满360个继续教育学时，需有20节公共课，340节专业课。
⑧ 重庆医学继续教育每年要多少分
继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、II类学分不可互相替代。
⑨ 重庆医学继续教育学分去哪里可以查询
1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。
(9)重庆医学继续教育管理平台扩展阅读
学分分类
按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
Ⅱ类学分：
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
学分授予
I类学分计算 ***
1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
Ⅱ类学分计算 *** ：
1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。
