教师高级职称评定条件及流程有哪些
教师高级职称评定条件及流程如下：根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出。
高级职称评定条件：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
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教师职称评定流程：申报人领取申报表→移送审查中心→参加答辩。教师职称评定条件：需要教师基本掌握教育学生的 *** ，具有教育学、心理学和教学法的基础知识。
职称评定的那些事儿!职称层级逐级申报职称评审?注意!
逐步开放职称信息查询验证服务，积极探索实行职称评审电子证书。电子证书与 纸质证书具有同等效力。
按照职称层级逐级申报职称评审。逐步开放职称信息查询验证服务，积极探索实行职称评审电子证书。电子证书与纸质证书具有同等效力。
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。
专业技术等级评定办法?
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。
可以填初级，中级，高级。专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。
专业技术岗位等级晋升办法是通过职称评聘，正常情况下，刚进入事业单位的人员都是13级，而试用期过后转正定级的时候可以定为12级。
专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件，由单位主管部门和事业单位按照有关规定及本行业、本单位岗位需要、职责任务与任职条件等因素综合确定。
专业技术等级晋升条件 (1)专业技术三级岗位，由市人力资源和社会保障部门报省人力资源和社会保障部门核准后实行总量控制、统一管理。
